Análisis de "Leerte..." de Boamed Lòpez

Le/er/te/ ver/so a/ ver/so,/ por/ ca/da/ mi/ra/da/ tu/ya en/ mi/ pu/pi/la/

En/ ti/ re/fle/ján/do/me y/ pa/ra/fra/se/an/do/ to/dos/ tus/ sus/pi/ros/

Co/mo/ cuen/ta/ go/tas/ que en/ ti/ plas/ma/das/ cua/les/ tro/vas/

Que/da/ran/ gra/ba/das/ en/ mí/ y en/ las/ ta/blas/ de/ mi/ co/ra/zón./





Le/er/te es/ re/co/rrer/ el/ mun/do en/te/ro/ sos/te/nien/do/ tu/ ma/no/

Pa/ra/ lue/go/ re/cor/dar/ que e/se/ mun/do e/res/ tú,/ tu/ mi/ mun/do/

El/ que/ por/ más/ que/ re/co/rro/ no/ de/jo/ de/ le/er/ y/ de/ co/no/cer/

Por/ e/so y/ más/ te/ le/e/ré u/na/ vez/ más/ pa/ra/ co/no/cer/te/ más./





Tus/ re/cuer/dos/ son/ cua/les/ ver/sos/ des/cien/den/ en/ la/ llu/via/

Co/mo/ go/tas/ de/ ter/nu/ra/ dis/fra/za/das/ del/ a/bra/zo/ del/ a/mor/

E/se/ sem/pi/ter/no/ se/ño/rí/o/ mo/ja el/ es/plen/dor/ / de/ las/ flo/res/

Y/ re/ci/ta/ la/ su/til/ can/ción,/ / que/ se im/preg/na en/ mi/ men/te./





Le/er/te a/ ti es/ en/tre/gar/me/ del/ to/do en/ lo ab/so/lu/to/

Por/que/ no hay/ a/mor,/ co/mo el/ que/ se/ da/ pa/so/ por/ pa/so/

El/ que/ por/ ca/da/ se/gun/do/ jun/to a/ ti/ me/ re/ga/la u/na e/ter/ni/dad/

E/se/ que/ se ha/ de es/cri/bir,/ el/ res/to/ de/ mis/ dí/as/ jun/to a/ ti./





Es/ a/sí/ co/mo/ me/ no/mi/nas/ al/ pre/mio/ del/ más/ a/for/tu/na/do/

Pues/ le/er/te es/ en/ ti/ ver/me y/ sin/ a/le/jar/me/ de/ los/ cris/ta/les/

Que a/ mi/ re/fle/jan/ los/ i/de/a/les/ pa/ra es/tar/ siem/pre/ fren/te a/ ti/

Y/ tú en/ mí es/cri/bien/do/ la his/to/ria/ más/ ge/nui/na/ del/ a/mor./



...Po/e/ta/ de/ Dios.../

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.