Análisis de "Feliz día del niño!" de AgustinInostroza
Due/le/ ver/se al/ es/pe/jo y/ no/ ver/ e/sa i/no/cen/cia/ /
= 15 sílabas
E/sa i/no/cen/cia/ de/ pen/sar/ so/lo en/ ju/gar/
= 13 sílabas (12 + 1)
De/ te/ner/ mi/les/ de/ sue/ños/ pa/ra el/ fu/tu/ro/
= 13 sílabas
De/ ser/ un/ cuer/po/ re/lle/no/ de a/le/grí/a/
= 12 sílabas
E/sas/ pi/car/dí/as/ que e/ran/ ca/si i/le/ga/les/ en/ e/se/ con/tex/to/
= 19 sílabas
Y ha/cer/las/ mar/ca/ba/ la/ va/len/tí/a/ de/ ca/da u/no/
= 15 sílabas
A/néc/do/tas/ in/fi/ni/tas/ que/ nun/ca/ pa/sa/ron/
= 14 sílabas
Y e/sas/ com/pe/ten/cias/ pa/ra/ ver/ quien/ e/ra el/ me/jor/
= 15 sílabas (14 + 1)
E/so e/ra u/na/ bue/na/ vi/da/
= 8 sílabas
Llo/rar/ pa/ra/ no ir/se a/ dor/mir/
= 9 sílabas (8 + 1)
Y/ ro/gar/ pa/ra/ que/ ca/da/ dia/ se/a i/gual/
= 13 sílabas (12 + 1)
Hoy/ la/ bar/ba y/ las/ ca/nas/ me ha/cen/ o/tra/ co/sa/
= 13 sílabas
Pe/ro/ muy/ den/tro/ mio/ si/gue e/se/
= 9 sílabas
"Pe/que/ño an/ge/li/to"/ sin/ ver/guen/za/
= 10 sílabas
Que/ no/ le/ te/me a/ los/ co/men/ta/rios./
= 10 sílabas
Fe/liz/ dia/ del/ ni/ño/ pa/ra/ to/dos/ /
= 11 sílabas
a/que/llos/ que/ con/ser/van/ u/na/ par/te/
= 11 sílabas
de i/no/cen/cia e in/ma/du/rez/ a/den/tro/ su/yo./
= 12 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
