Análisis de "Soy la luz, el camino y la verdad" de Raul Gonzaga

I
Me/ mi/ras/ en/ la/ cruz,/ Me/ mi/ras/ con/ do/lor,/
Mas/ no/ ves/ el/ a/mor,/ Te/ des/lum/bra/ mi/ luz;/
Cre/es/ que/ me a/ca/ba/ron,/ Cua/tro/ cla/vos/ y/ lan/za,/
Pe/ro es/toy/ en/ bo/nan/za Y/ ja/más/ me/ to/ca/ron;/
Las/ he/ri/das/ del/ hom/bre/ Son/ tan/ só/lo a/me/na/zas/
De/ va/lor/ tan/ es/ca/sas/ Y/ ca/ren/tes/ de/ nom/bre;/
Yo/ do/mi/no/ los/ ma/res/ y/ de/vuel/vo/ la/ vi/da,/
Yo/ te/ cu/ro e/sa he/ri/da/ y a/li/vio/ tus/ pe/sa/res;/
No/ le/ te/mo a/ la/ muer/te,/ más/ le/ te/mo a/ mi her/ma/no,/
Al/ ne/fas/to/ vi/lla/no/ que/ me/ jue/ga a/ la/ suer/te;/
Al/ que/ só/lo/ me/ ven/de/ por/ mo/ne/das/ de/ pla/ta,/
Al/ que/ pien/sa/ que/ ma/ta, al/ que/ pien/sa/ que o/fen/de,/
Al/ que/ nun/ca/ va/lo/ra e/sa/ gran/ li/ber/tad,/
Des/de/ña/ la/ ver/dad/ y el/ di/ne/ro a/te/so/ra;/
Al/ que/ pi/sa/ y hu/mi/lla, al/ que/ gri/ta in/hu/ma/no,/
Al/ que/ le/ das/ la/ ma/no y/ tu/ pie/ lo/ man/ci/lla;/
Al/ que/ no/ te/ va/lo/ra, al/ que/ ro/ba y/ mal/tra/ta,/
Al/ que/ siem/pre/ te/ ma/ta,/ tus/ vir/tu/des/ ig/no/ra;/
Ha/ce/dor/ de i/lu/sio/nes,/ for/ja/dor/ de/ men/ti/ras,/
A/me/na/za/ con/ pi/ras,/ no/ tie/ne/ con/vic/cio/nes,/
Her/ma/nos/ sin/ va/lí/a,/ que/ no/ pue/den/ a/mar,/
Y/ quie/ren/ a/ca/bar/ con/ cual/quier/ a/le/grí/a;/
II
Yo a/mo a/ los/ que/ pro/cu/ran/ se/guir/ por/ mi/ ca/mi/no,/
No/ te/men/ al/ des/ti/no y/ con/ fuer/za a/se/gu/ran/
Que/ yo/ soy/ la/ con/cien/cia, e/sa/ luz/ que i/lu/mi/na,/
El/ po/der/ que/ cal/ci/na/ lo/ fa/laz/ de/ la/ cien/cia;/
Que/ soy/ ple/na ar/mo/ní/a, un/ dul/ce/ des/per/tar/
El/ a/fán/ de en/con/trar/ e/sa in/te/rior/ va/lí/a;/
El/ sen/de/ro/ di/vi/no, el/ sen/de/ro/ del/ ser,/
En/con/trar/ el/ pla/cer/ en/ e/se/ mun/do/ prís/ti/no;/
E/se/ ser/ que/ te e/ma/na i/ne/fa/ble/ ter/nu/ra/
E/sa/ dul/ce/ lo/cu/ra/ de/ la e/dad/ más/ tem/pra/na;/
Yo a/mo a/ los/ que/ se en/tre/gan,/ que ex/pre/san/ e/se an/he/lo/
De/ des/ve/lar/ del/ cie/lo/ los/ se/cre/tos/ que/ le/gan/
A/mo a/ tan/tos/ a/mi/gos/ que/ se/ dan/ sin/ me/di/da,/
Y/ bus/can/ la/ per/di/da/ se/ñal/ de/ los/ tes/ti/gos;/
A/do/ro a/ los/ que/ llo/ran/ al/ ver/ tan/ta in/jus/ti/cia,/
Que/ bus/can/ la/ ca/ri/cia/ pe/ro/ no/ los/ va/lo/ran;/
A/mo al/ que/ me ha/ se/gui/do, a/ los/ se/res/ que a/man/
Y/ que/ ja/más/ re/cla/man/ el/ lu/gar/ e/le/gi/do;/
En/ fin,/ a/mo al/ ho/nes/to; al/ que/ quie/re a/pren/der,/
Al/ que/ bus/ca el/ pla/cer,/ al/ que/ siem/pre es/tá/ pres/to/
De/ mos/trar/ su/ va/lor/ pa/ra/ sa/cri/fi/car/se,/
Sin/ te/mor/ en/tre/gar/se/ tan/ só/lo/ por/ a/mor?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.