Análisis de "The Young & Hopeless. 1" de Axes Noismanckersy

U/na/ lar/ga y/ frí/a/ no/che/ co/mien/za/ ca/mi/nan/do en/tre/ las/ ca/lles/ con/ es/pa/cios/ va/cí/os/ y obs/cu/ros/ no/ se/ pue/de/ ver/ na/da/ más/ que/ las/ lu/ces/ de un/ pos/te a/ lo/ le/jos/ ca/si al/ fi/nal/ de/ la/ ca/lle,/ me en/cuen/tro/ ca/mi/nan/do en/tre es/qui/nas/ y/ pos/tes/ con/ luz/ de/fi/cien/te en/ u/na/ lar/ga/ no/che,/ mi/ro/ mi/ re/loj/ y/ son/ las/ 4:00/ am/ es/tá/ muy/ obs/cu/ro y/ mien/tras/ más/ ca/mi/no/ las/ lu/ces/ más/ ba/jas/ se ha/cen/ pa/re/cí/a/ ser/ u/na/ ca/lle in/ter/mi/na/ble/ y u/na/ no/che in/con/so/la/ble/

Ca/mi/nan/do/ me en/cuen/tro/ con/ u/na/ chi/ca/ ma/ra/vi/llo/sa/ qui/zás/ fue a/mor/ a/ pri/me/ra/ vis/ta/ pe/ro/ se/guí/ ca/mi/nan/do e/lla e/ra/ glo/rio/sa/ ca/mi/na/ba/ y e/lla/ se a/le/ja/ba/ más/ y/ más,/ e/lla e/ra/ me/dio al/ta/ pe/lo/ que/bra/do y/ cor/to un/ to/no/ de/ piel/ ma/so/ me/nos/ cla/ra u/nos/ o/jos/ her/mo/sos/ y obs/cu/ros/ co/mo es/te in/com/pa/ra/ble/ cie/lo/ con/ es/tre/llas/ y u/na/ son/ri/sa her/mo/sa,/ pe/ro/ por/que/ pen/sa/ba a/sí/ mien/tras/ ca/mi/na/ba/ las/ i/de/as/ lle/ga/ban/ a/ mi/ ca/be/za/ pa/re/cí/a es/tar/ e/na/mo/ra/do/ pe/ro/ no/ se/rí/a a/sí/ yo/ no/ pue/do e/na/mo/rar/me/

Al/ me/nos/ yo/ no....../

Al/ dí/a/ si/guien/te/ me/ le/van/to/ de/ la/ ca/ma y/ co/mien/za un/ dí/a/ cual/quie/ra un/ 16/ de a/bril/ me/ di/ri/jo a/ mi/ sa/la y/ co/mien/zo a/ ver/ la/ te/le/vi/sión/ .../ don/de/ no hay/ más/ que/ la/ de/mos/tra/ción/ de/ sue/ños/ de/ per/so/nas/ que/ no/ po/drán/ re/a/li/zar/ y/ pa/la/bras/ de/ per/so/nas/ es/tú/pi/das/ que/ján/do/se/ de/ la/ vi/da an/te u/na/ so/cie/dad/

Al/ ser/ la/ 1:00/ / me/ di/ri/jo a/ la es/cue/la e/ra/ mi/ pri/mer/ dí/a y/ no es/ta/ba/ ner/vio/so/ por/que an/tes/ de/ sa/lir/ ha/bí/a/ to/ma/do un/ po/co/ de/ cer/ve/za al/re/de/dor/ de/ 8/ bo/te/llas/ mi/ vi/cio/ no e/ra e/se/ por/que el/ al/co/hol/ so/lo es/ un/ e/fec/to/ tem/po/ral/

Lle/gan/do a/ la es/cue/la en/tro a/ mi/ sa/lón/ y/ me/ sien/to/ co/mo/ si/ na/da,/ pues/ yo e/ra el/ chi/co/ nue/vo y/ no/ sa/bí/a/ que ha/cer/ o/ que/ de/cir...../

Tiem/po/ des/pués/ en/tro el/ ma/es/tro... un/ ma/es/tro al/to/ pe/lo/ cor/to y/ de/ co/lor/ ne/gro/ te/nia u/na/ bar/ba y/ me/ da/rí/a/ la/ ma/te/ria/ de es/pa/ñol/ o al/go a/sí/

El/ me/ pi/dió/ que/ me/ pre/sen/ta/ra a/ lo/ que/ me/ ne/gué/ dos/ ve/ces/ y a/ la/ ter/ce/ra/ di/je...:/

Mi/ nom/bre es:/ Dirt/y/

Ten/go:/ 17/ a/ños/

Me/ gus/ta/ la/ mú/si/ca/ to/do/ ti/po/ de/ rock/ y/ me/tal,/ me/ gus/ta/ le/er/

Mien/tras/ ca/mi/na/ba/ pa/ra/ sen/tar/me ob/ser/ve/ que en/ u/na/ ban/ca al/ fi/nal/ de/ la/ fi/la es/ta/ba e/lla/

La/ mis/ma/ chi/ca/ que/ me en/con/tré en/ la/ no/che el/ dí/a/ de a/yer..../ Me/ que/de/ pen/san/do/ por/ 15/ mi/nu/tos.../ cre/í/a/ que/ qui/zás/ e/ra u/na a/lu/ci/na/ción/ del/ al/co/hol/ que/ me/ to/me o/ que/ qui/zás/ es/ta/ba al/go/ ner/vio/so y/ co/men/za/ba a a/lu/ci/nar/ no/ sa/bí/a en/ton/ces/ gi/re/ la/ ca/be/za/ pa/ra ob/ser/var/ ha/cia a/trás/ y a/llí es/ta/ba/ mi/rán/do/me/ fi/ja/men/te/ con/ u/na/ mi/ra/da/ de/ sor/pren/di/da en/ton/ces/ con/cen/tre/ mi/ mi/ra/da ha/cia en/fren/te y/ so/lo es/pe/ra/ba el/ cam/bio/ de/ cla/se/ pa/ra/ mi/rar/la/ com/ple/ta/men/te,/ me es/ta/ba/ po/nien/do/ más/ ner/vio/so/ las/ ma/nos/ me/ su/da/ban/ bas/tan/te/ ../ los/ pies/ los/ mo/ví/a/ de un/ la/do a o/tro/ ,/ prác/ti/ca/men/te/ mos/tra/ba in/quie/tud,/ el/ tim/bre/ so/nó y/ se/ re/a/li/za el/ cam/bio/ de/ cla/se/ pe/ro/ pa/ra/ mi/ sor/pre/sa/ la/ ma/te/ria/ nos/ to/ca/ba u/na ho/ra/ más,/ .../ Mal/di/ción!!/

Ter/mi/na e/sa ho/ra/ de/ lar/go/ su/fri/mien/to y/ me/ di/ri/jo ha/cia e/lla y/ la/ to/mo/ de/ las/ ma/nos/ pa/ra ha/cer/la/ gi/rar/ y/ ver/la/ de/ fren/te u/na/ vez/ mas/

Co/rro a/sí/a e/lla/ ../ E/lla es/ta/ba/ de es/pal/das/ en/ton/ces/ me a/cer/qué/ si/gi/lo/sa/men/te y/ la/ to/me/ de/ la/ ma/no/ mien/tras/ la ha/cí/a/ gi/rar/ pa/ra/ mi/ mal/di/ta/ sor/pre/sa/ no e/ra e/lla/ ,/ en/ton/ces/ la/ chi/ca/ rá/pi/da/men/te/ to/ma/ vue/lo y/ me/ da un/ gol/pe/ que/ nun/ca ol/vi/da/re/

Co/mien/za a/ llo/ver/ y/ to/das/ las/ per/so/nas/ co/rren/ a/ sus/ sa/lo/nes/ pe/ro/ yo,/ yo/ ca/mi/na/ba/ len/ta/men/te/ pa/ra/ po/der/ ver/la/ pe/ro/ no/ la en/con/tra/ba en/ton/ces/ ca/mi/ne/ y en/ la es/qui/na e/lla/ sa/le/ co/rrien/do y/ cho/ca/mos,/ los/ li/bros/ que e/lla/ car/ga/ba/ sa/lie/ron/ vo/lan/do, en/ton/ces/ me/ pi/dió/ dis/cul/pas/ fue her/mo/so,/ no/ por/ el/ he/cho/ de/ que en/ e/sa es/qui/na/ vie/ja y/ su/cia/ que/ te/ní/a u/nos/ ra/yo/nes/ que/ de/cí/a "a/quí es/tu/vo el/ se/gun/do/ gru/po/ cua/tro" en/ u/na/ pa/red/ a/zul,/ mien/tras/ nos/ le/van/ta/mos/ me/ pi/dió/ dis/cul/pas/ y es/cu/cha/ su her/mo/sa/ voz/ en/ton/ces/ rá/pi/do/ me/ qui/te/ me/ sué/ter/ y/ la/ cu/brí/ de/ la/ llu/via/ mien/tras/ e/lla/ re/co/gí/a/ sus/ li/bros/ del/ pi/so/ mo/ja/do../

En/ton/ces/ yo/ di/je............./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.