Análisis de "ESTOY ENAMORADA" de Margarita Dimartino de Paoli

(Dé/ci/mas)/

(Oc/to/sí/la/bos)/



¡Sos/ mi/ mu/sa ins/pi/ra/do/ra/
dul/ce i/lu/sión/ co/ti/dia/na/
que al/ lle/gar/ de/ la/ ma/ña/na/
tra/es/ al/ fin/ por/ta/do/ra/
el/ sen/tir/ que el/ al/ma a/ño/ra!./
¡Y en/ton/ces/ mi/ ser/ te/ lla/ma/
con/ la/ pa/sión/ del/ que a/ma/
sin/ ver/ más/ que al/ ser/ que/ri/do/
no hay/ un/ mi/nu/to/ per/di/do/
cuan/do/ tu a/mor/ me/ re/cla/ma!.../




¡Con/ tu/ bo/ca/ me en/lo/que/ces,/
de/se/o/ te/ner/la en/fren/te/
por/ te/ner/ el/ a/li/cien/te/
de/ que a/ mi/ me/ per/te/ne/ces./
¡Y/ que/ no e/xis/tie/ran/ ve/ces/
que a/ mi/ bo/ca/ no/ be/sa/ras/
y/ que a/ mis/ be/sos/ lle/va/ras/
tan/ pren/di/dos/ en/ tus/ la/bios,/
por/que/ no hu/bie/ran/ re/sa/bios/
de/ be/sos/ que/ me/ ro/ba/ras!.../




¡Y/ tus/ o/jos!../ ¿Qué/ me ha/cen??/
¡Su/ mi/rar/ dul/ce y/ se/re/no/
por/ los/ que/ tan/to/ yo/ pe/no,/
qui/sie/ra/ que/ me/ mi/ra/sen,/
tan/ só/lo a/ mí y/ no/ no/ta/sen/
que e/xis/ten/ o/jos/ a/je/nos./
¡Que/ de/ mí/ siem/pre es/tén/ lle/nos/
y/ me/ ve/an/ sin/ mi/rar/me/
y/ que al/ po/der/ con/tem/plar/me/
los/ des/cu/bras/ de a/mor?/ ple/nos!../




¡Y/ tus/ ma/nos/ con/ pe/ri/cia/
y/ tus/ bra/zos/ que/ me a/bra/zan,/
a/ mi/ cuer/po/ lo en/tre/la/zan/
pa/ra/ go/zar/ con/ de/li/cia/
de e/se/ que/rer/ sin/ ma/li/cia!.../
¡Por/ e/so/ mi al/ma/ te en/tre/go/
és/ta i/lu/sión/ por/que/ bre/go/
y/ la/ pa/sión/ que e/nar/de/ce/
que/ vi/ve,/ se a/lien/ta y/ cre/ce/
y a/cre/cien/ta/ nues/tro a/pe/go!?/


MAR/GA/RI/TA/ DI/MAR/TI/NO/ de/ PA/O/LI/

RE/GIS/TRA/DO EN/ SA/FE/ CRE/A/TI/VE/

//mar/ga/de/pa/o////blogs//om/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.