Análisis de "AMOR DE NIÑOS" de martha martinez velo
Te/ vi, hoy/ de/ nue/vo/ des/pués/ de/ tan/tos/ a/ños,/
= 12 sílabas
ab/sor/bí/ tu/ ga/llar/da/ fi/gu/ra,/ tu/ piel/ de/ bron/ce,/
= 15 sílabas
qui/se a/tra/par/ en/ mi/ re/ti/na/ tu i/ma/gen./
= 12 sílabas
So/lo u/na a/rru/ga, u/na/ ca/na,/ la/ ju/ven/tud/ i/da./
= 14 sílabas
Ver/ el/ pa/so/ del/ tiem/po,/ de/ la ho/ra/ trans/cu/rri/da./
= 14 sílabas
Co/mo/ vien/to em/bra/ve/ci/do, el/ pa/sa/do a/va/sa/lla/do,/
= 15 sílabas
gol/pe/ó/ mi/ faz,/ y/ mi/ co/ra/zón/ ga/lo/pó a/pre/su/ra/do./
= 17 sílabas
Sen/tí/ lle/gar/ la/ pri/ma/ve/ra en/ e/se/ mis/mo/ mo/men/to,/
= 16 sílabas
me/ que/dé/ mi/ran/do/ tu/ cuer/po em/be/le/sa/da./
= 13 sílabas
Sen/tí/ por/ las/ ve/nas/ co/rrer/ mi an/ti/guo a/mor/ per/di/do/
= 15 sílabas
y el/ so/bre/sal/to,/ la/ sor/pre/sa, un/ ca/lor,/ ru/bor,/ es/pas/mo./
= 16 sílabas
Pen/sar/ en/ el/ an/tes,/ en/ el/ a/yer,/ en/ el/ hoy,/
= 14 sílabas (13 + 1)
en/ el/ des/pués,/ en/ lo/ que/ fue y/ lo/ que/ pu/do/ ser./
= 14 sílabas (13 + 1)
Pen/sé en/ el/ a/mor/ y en/ a/que/lla/ pa/sión/ que/ se/ se/có./
= 16 sílabas (15 + 1)
Fue el/ ver/te el/ gol/pe/ de/ fi/lo/sa es/pa/da/ cla/va/da,/
= 14 sílabas
dar/do/ dis/pa/ra/do/ que a/cer/tó en/ el/ cen/tro,/
= 12 sílabas
fue a/brir/ u/na/ vie/ja he/ri/da/ que/ san/gra a/ du/ras/ pe/nas/
= 15 sílabas
en/ el/ mis/mo/ lu/gar/ de/ la/ de an/tes/ ci/ca/tri/za/da./
= 15 sílabas
Co/rrer/ y a/ca/ri/ciar/ tu/ ros/tro/ / bie/na/ma/do,/
= 14 sílabas
lim/piar/ las/ lá/gri/mas/ que a/so/ma/ran,/
= 10 sílabas
que/ de/po/si/ta/ras/ un/ tier/no/ be/so en/ mis/ la/bios,/
= 14 sílabas
un/ a/bra/zo/ cá/li/do/ con/ el/ que/ me/ co/bi/ja/ras./
= 15 sílabas
Que/ tus/ o/jos/ ne/gros/ me/ gri/ta/ran/ te a/mo,/
= 12 sílabas
y/ con/ su/su/rros/ sua/ves/ al/ o/í/do/ me/ di/je/ras/ te ex/tra/ño./
= 18 sílabas
Des/per/tar¡:/ lo/cu/ra/ más/ en/ mí/ co/mo/ la/ de a/que/llos/ a/ños!/
= 17 sílabas
co/mo a/yer/ fue es/ta/ fan/ta/sí/a en/ga/ño/
= 11 sílabas
de/li/rio/ de i/ma/gi/na/ción/ fe/bril,/ i/gual/ que an/ta/ño.../
= 15 sílabas
por/que/ tú/ lle/va/bas/ a e/lla/ to/ma/da/ de/ la/ ma/no.../
= 15 sílabas
yo/ car/ga/ba en/ mi/ re/ga/zo un/ hi/jo/ y o/tro/ col/ga/ba/ de/ mi/ bra/zo./
= 19 sílabas
Es/ta his/to/ria es/ lo/cu/ra/ de/ de/li/rio,/ lap/so/ de un/ ins/tan/te,/
= 17 sílabas
a/mor/ de/ ni/ños,/ a/mor/ per/di/do, a/mor/ a/ la/ vi/da/ no/ na/ci/do./
= 19 sílabas
MA/VEL/
= 3 sílabas (2 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.