Análisis de "Olmo viejo del camino" de GAVASE

Ol/mo/ vie/jo/ del/ ca/mi/no/

A/ me/dio/dí/a/ lo han/ vis/to/
ju/gue/te/ar/ con/ las/ som/bras,/
y en/ el/ o/ca/so,/ ten/di/do,/
los/ o/jos/ de/ quien/ lo/ nom/bra./



Ol/mo/ vie/jo,/ buen/ a/mi/go./
A/ me/dia/ tar/de/ tu/ co/pa/
se/ fun/dió/ con/ el/ an/ti/guo/
pai/sa/je/ que/ te/ dio/ fon/da./
¿Quién/ cau/só/ tal/ de/sa/ti/no,/
quién/ ca/vó/ pe/na/ tan/ hon/da?/
¡Si/ tan/ so/lo e/ras/ a/bri/go/
de/ la/sas/ a/ves/ ca/no/ras!/
¿Por/ qué/ te/ pri/van/ del/ tri/no/
de/ los/ pá/ja/ros/ que en/to/nan/
a/ la/ no/che/ que ha/ ve/ni/do/
y/ dor/mi/tan/ en/ tus/ ho/jas?/
El/ pro/gre/so/ fue el/ mo/ti/vo/
de a/ca/llar/ la/ bu/lli/cio/sa/
me/le/na/ de/ to/nos/ vi/vos/
que hoy/ se/ des/pei/na en/ la/ bro/za./ /

Ol/mo/ vie/jo/ del/ ca/mi/no/ /
an/cha y/ lar/ga/ fue/ tu/ som/bra,/
sem/bra/da/ de/ cam/pe/si/nos/
en/ las/ ve/ra/nie/gas/ ho/ras/ /
del/ tra/sie/go al/ vas/to/ tri/go,/
cuan/do el/ sol/ a/ plo/mo/ bor/da/
quieb/ras/ en/ lo/dos/ mar/chi/tos/
y/ las/ chi/cha/rras/ re/to/zan/
en/ cur/vos/ tor/sos/ pa/ji/zos./
Cur/vos/ tor/sos/ que/ co/ro/nan/
es/pi/gas/ del/ gra/no hen/chi/do/
a/ la es/pe/ra/ de/ la/ mon/da/
y/ las/ mue/las/ del/ mo/li/no./
Mo/li/no/ si/to en/ la/ lo/ma/
de/ na/ran/jas/ en/cen/di/dos/
cuan/do el/ cie/lo al/ ra/so/ so/ban/
los/ o/ca/sos/ ber/me/ji/zos/
por/ las/ nu/bes/ que/ no/ ron/dan./



En/ el/ o/ca/so, a/ba/ti/do/
por/ el/ ha/cha/ per/ni/cio/sa,/
se/ ve/ con/ pe/na,/ po/dri/do/
o/ que/ma/do en/ tie/rra/ pro/pia./



Su/ car/ne/ no/ tu/vo ol/vi/do,/ /
si/no/ que el/ pue/blo/ las/ go/za,/ /
al/ con/ver/tir/ su/ des/ti/no/ /
en/ no/bles/ man/gos/ que a/por/tan:/
Al/ la/brie/go el/ ta/jo al/ mi/llo,/
con/ la hoz/ que en/ yun/que/ do/bla/
la/ des/tre/za/ y el/ a/ti/no/
del/ he/rre/ro/ que/ la/ for/ja./
Al/ e/ba/nis/ta el/ ce/pi/llo/
pa/ra el/ cui/da/do en/ la/ for/ma/
de/ sa/car/ ta/lla/dos/ fi/nos/
en/ ma/de/ras/ an/dra/jo/sas./
Y al/ can/te/ro/ su/ mar/ti/llo/
y el/ cin/cel/ que/ dies/tro/ por/ta,/
con/ que/ sa/ca/ de/ los/ ris/cos/
tos/cas/ pie/dras/ y/ da/ for/mas./



Con/ los/ res/tos/ que han/ la/ti/do/
cam/pos/ y e/ras/ re/con/for/tan,/
al/ ta/llar/ cui/da/dos/ si/nos/
con/ ra/ma/jes/ que/ les/ hon/ra./



Fue/ron/ man/gos/ de/ ras/tri/llos/
lar/gas/ per/chas/ de/ sus/ ho/jas,/
y/ tam/bién/ cur/va/dos/ pi/cos/
en/sar/ta/ron/ ma/nos/ doc/tas./
Pa/ra em/pa/le/ de/ ce/pi/llos/
u/sa/ron/ las/ ra/mas/ lon/gas/
y/ pa/ra em/be/ber/ cu/chi/llos/
em/ple/a/ron/ las/ más/ cor/tas./



Ol/mo/ vie/jo/ del/ ca/mi/no,/
tam/bién/ tus/ a/las/ bal/do/san/
el/ pa/se/o/ re/co/gi/do/
de/ pa/re/jas/ que a/ba/rro/tan/
la/ ri/be/ra/ de a/mo/rí/os/
y en/ sus/ la/res/ li/bres/ go/zan./ /
A/llí,/ don/de/ vier/te el/ rí/o/
su/ son/ri/sa/ más/ her/mo/sa,/
y al/ ca/er,/ can/tos/ ca/ni/jos/
la/me, o/tro/ra i/ner/tes/ ro/cas,/
que/ par/tie/ron/ de al/tos/ frí/os,/
don/de/ na/ce/ go/ta a/ go/ta/ /
an/tes/ de/ ma/nar/ ca/brí/o/
el/ to/rren/te/ que/ las/ do/ma/
y/ las/ me/ce/ con/ el/ li/mo,/ /
a/gua a/ba/jo/ don/de/ flo/tan/
las/ cos/ti/llas/ del/ ba/ti/do,/
y/ cui/dan/ de/ los/ que a/so/man,/
los/ al/bo/res/ ver/de/ci/dos/
de ol/mos/ nue/vos/ que/ ya/ som/bran./



A/quí/ pa/ce en/ su/ re/ti/ro,/
don/de/ su o/sa/men/ta al/fom/bra/ /
la/ co/rrien/te en/ que han/ ve/ni/do/
las/ se/mi/llas/ mi/la/gro/sas/
que/ dan/ vi/da y/ nue/vos/ brí/os/
al/ lu/gar/ en/ que/ re/po/sa./



¡Ol/mo/ vie/jo, ol/mo/ vi/vo,/
ol/mo a/mi/go,! hoy/ tu/ for/mas/
par/te/ del/ lu/gar/ y a/bri/go,/
don/de/ tu al/ma/ li/bre/ flo/ta/
dan/do/ go/ce a/ los/ sen/ti/dos/
y/ nin/gún/ pro/gre/so/ to/ca./



Ga/va/se/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.