Análisis de "?Juguetitos en la vida?" de Cortez



Y es/ que al/ o/ca/so/ de/ ca/da in/vier/no,/
= 10 sílabas

Sur/ge un/ pen/sar/ so/bre/ la/ vi/da,/ /
= 10 sílabas

Y a/don/de/ va/ con/ ca/da ins/tan/te,/ /
= 10 sílabas

A/don/de/ va/ con/ tan/ta/ pri/sa?/
= 9 sílabas




Que ha/brá/ si/do/ del/ a/mi/go,/ /
= 9 sílabas

Que/ co/no/cí en/ la/ pri/ma/ve/ra,/ /
= 10 sílabas

Y el/ a/mor/ de/ ve/ra/no,/ /
= 8 sílabas

Que/ du/ra//a/ la/ vi/da en/te/ra./
= 10 sílabas




To/do/ se ha i/do,/ /
= 5 sílabas

Me/nos/ mi/ ca/ri/ño,/
= 6 sílabas

A/ la/ vi/da y/ sus/ o/ca/sos,/
= 8 sílabas

Al/ tiem/po/ con/ su/ pri/sa?/
= 7 sílabas




De/ la/ ma/no/ me/ lle/va,/ /
= 8 sílabas

Cual/ ni/ño en/ ju/gue/te//a,/
= 8 sílabas

Me/ que/do/ pas/ma/do,/
= 6 sílabas

Con/ el/ co/ra/zón/ lle/no/ de/ di/cha./
= 10 sílabas




Ca/da/ cier/to//a,/ /
= 7 sílabas

Me/ de/ja es/co/ger/ un/ ju/gue/ti/to,/
= 10 sílabas

U/na/ dul/ce/ son/ri/sa,/
= 7 sílabas

Un/ a/bra/zo/ sin/ me/di/da?/
= 8 sílabas




Cual/ in/fan/te/ re/to/zan/te,/ /
= 9 sílabas

Lo/ to/mo/ sin/ du/dar,/
= 7 sílabas (6 + 1)

Si/guien/do/ de/ su/ ma/no,/
= 7 sílabas

Me/ con/du/ce,/ sin/ mi/rar/ a/trás./
= 10 sílabas (9 + 1)




Pe/ro/ ca/da/ cier/to/ tiem/po,/ /
= 9 sílabas

Ca/da/ cier/to o/ca/so,/
= 6 sílabas

Vuel/vo/ la/ vis/ta al/ a/ño,/
= 7 sílabas

Y/ re/cuer/do el/ o/ri/gen/ de e/se a/bra/zo./
= 11 sílabas




No/to/ no es/toy/ so/lo,/ /
= 7 sílabas

Ve/o al/guien/ más/ a/ mi/ la/do,/
= 8 sílabas

Y es/ que/ ca/da/ ju/gue/ti/to,/ /
= 9 sílabas

Te//a un/ due/ño an/tes/ de/ mí./
= 9 sílabas (8 + 1)




Y ho/ra/ com/par/to/ la/ vi/da,/ /
= 9 sílabas

Mi/ tiem/po y/ mi/ son/ri/sa./
= 7 sílabas

Pues/ yo/ to/me/ su ob/se/quio,/ /
= 8 sílabas

E in/ter/cam/bia/mos/ a/le/grí/a./
= 9 sílabas




Y es/ que/ ca/da a/ño,/
= 5 sílabas

El/ tiem/po/ me/ da un/ re/ga/lo,/
= 8 sílabas

Más/ a/llá/ de un/ ju/gue/ti/to,/ /
= 9 sílabas

Me ob/se/quia un/ nue/vo a/mor./
= 7 sílabas (6 + 1)




Que ha/brá/ si/do/ del/ a/mi/go,/ /
= 9 sílabas

Que/ co/no/cí en/ la/ pri/ma/ve/ra,/ /
= 10 sílabas

Y el/ a/mor/ de/ ve/ra/no,/ /
= 8 sílabas

Que/ du/ra//a u/na/ vi/da en/te/ra./
= 10 sílabas




Pues/ a/ho/ra/ sé,/ /
= 7 sílabas (6 + 1)

Nun/ca a/ban/do/na/ron,/
= 6 sílabas

Ca/da u/no/ ve//a/ ca/lla/do,/ /
= 10 sílabas

Es/pe/ran/do/ no/ta/ra/ su/ pre/sen/cia./
= 11 sílabas




De/ la/ ma/no/ nos/ lle/va el/ tiem/po,/ /
= 10 sílabas

Cual/ ni/ños/ en/ ju/gue/te//a,/
= 9 sílabas

Que/dan/do/ siem/pre/ pas/ma/dos,/
= 8 sílabas

Con/ co/ra/zo/nes/ lle/nos/ de/ di/cha./
= 10 sílabas




Es/co/gien/do/ ju/gue/ti/tos,/ /
= 9 sílabas

Que/ nos/ a/com/pa/ñen/ por/ los/ a/ños,/
= 10 sílabas

Ya/ se/a en/ los/ fra/ca/sos/ o a/le/grí/as,/
= 11 sílabas

Siem/pre es/ta/rán,/
= 5 sílabas (4 + 1)

Pa/ra/ to/da/ la/ vi/da?/
= 7 sílabas




Ay/ Tiem/po y/ tus/ re/ga/los!/
= 7 sílabas

Más/ que/ ju/gue/ti/tos/ son/ her/ma/nos,/
= 10 sílabas

Son/ a/mi/gos?/ /
= 5 sílabas







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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.