Análisis de "ENCUENTRO INDIFERENTE" de Raquelinamor
Te/ vie/ron/ es/tos/ mis/ o/jos,/ de/mo/li/dos/ por/ el/ llan/to,/
= 16 sílabas
en/ si/len/cio/ te a/ca/ri/cia/ron,/ pa/ra/li/zan/do/ mis/ ma/nos,/ /
= 18 sílabas
los/ de/se/os/ de/ to/car/te, en/ ins/tan/tes/ se in/mo/la/ron,/
= 15 sílabas
sin/ un/ sa/lu/do a/pa/ren/te,/ dos/ pa/la/bras/ se/ cru/za/ron,/
= 16 sílabas
jun/tos/ de/ pie,/ ca/be/llos/ ca/nos,/ del/ tiem/po/ to/ma/dos,/
= 15 sílabas
un/ en/cuen/tro in/di/fe/ren/te,/ por/ mo/ti/vos/ ya ol/vi/da/dos./
= 16 sílabas
¡Por/ ti Hom/bre/ yo/ mo/rí,!/ ¡va/rias/ ve/ces/ por/ ti/ mo/rí!/
= 15 sílabas (14 + 1)
y/ tam/bién/ por/ ti, o/tras/ tan/tas/ ve/ces/ más/ yo/ re/na/cí,/ /
= 17 sílabas (16 + 1)
tan/ so/lo/ con/ la es/pe/ran/za,/ de/ que/ vol/vie/ras/ a/ mí,/
= 16 sílabas (15 + 1)
pa/ra/ que/rer/me/ de/ nue/vo,/ ¡sí! en/ e/se/ tu a/mor/ vi/ví,/
= 16 sílabas (15 + 1)
me/ro/de/an/do en/tre/ los/ es/pe/jos,/ re/fle/jos/ del/ su/frir./
= 17 sílabas (16 + 1)
Me hi/cis/te/ da/ño, es/po/so y/ com/pa/ñe/ro/ de/ mi/ vi/da,/
= 15 sílabas
da/ño/ bre/ve/ y e/ter/no, e/se/ da/ño/ que/ no/ tie/ne/ cu/ra,/
= 16 sílabas
que es/ flor/ del/ in/vier/no,/ vi/vien/do/ con/ al/ma os/cu/ra,/
= 14 sílabas
el/ ver/nos/ fren/te a/ fren/te, es/ do/lor/ en/ mi/ fe/ per/di/da,/
= 15 sílabas
te/ñi/da/ de/ los/ re/cuer/dos/ y/ cau/san/te/ de/ mis/ lo/cu/ras./
= 17 sílabas
Pe/ro.../ no/ tu/vis/te/ la/ cul/pa,/ de/ no ha/ber/me a/ma/do,/
= 15 sílabas
¡la/ cul/pa/ la/ tu/ve/ yo!/ cie/ga, in/cons/cien/te,/ to/le/ran/te,/
= 16 sílabas
por/ ha/ber/me e/qui/vo/ca/do,/ y el/ co/ra/zón/ en/tre/ga/do,/
= 16 sílabas
por/ ha/ber/ si/do u/na/ ne/cia,/ no/ cre/yén/do/te/ mal/va/do,/
= 16 sílabas
y en/ tus/ en/ga/ños/ vi/les,/ a/ños/ de/ ju/ven/tud/ pa/sa/ron./
= 16 sílabas
Pe/ro/ ¡due/le! e/se a/mor/ a/mar/go,/ do/lor/ de/ so/le/da/des,/
= 16 sílabas
¡do/lor/ ex/tra/ño!/ re/mo/vien/do el/ ca/jón/ há/bi/tat/ del/ al/ma,/
= 17 sílabas
na/cen/ ra/zo/nes/ in/jus/tas,/ e in/jus/tas/ mis/ tem/pes/ta/des,/
= 16 sílabas
do/lor/ del/ al/ma,/ do/lor/ cau/sa/ de/ la/ trai/ción/ sin/ cal/ma,/
= 16 sílabas
y el/ sa/bor/ de ha/ber/ a/ma/do,/ que/ nos/ de/jó al/ fra/gor,/ /
= 16 sílabas (15 + 1)
hi/jos,/ nie/tos,/ los/ fru/tos/ bue/nos,/ siem/pre an/he/la/dos./
= 14 sílabas
Bu/llí/a/ la/ san/gre en/ mis/ ve/nas/ y/ se/ nu/bla/ba/ mi/ men/te,/
= 17 sílabas
pa/sos/ se hi/cie/ron/ len/tos/ al/ mar/char/te.../ ¡Mi/ con/de/na!/
= 15 sílabas
pa/re/cie/ra/ la/ cruz/ del/ mun/do,/ re/cos/tán/do/me/ sus/ pe/nas,/
= 17 sílabas
lle/van/do/ car/ga/ de his/to/rias/ ma/las/ y/ bue/nas,/ e/xis/ten/cias,/
= 17 sílabas
que u/na/ vez/ tor/pe/men/te/ fra/ca/sa/ron/ y a/sí/ su/cum/bie/ron./
= 17 sílabas
A/ma/ron/ sin/ ser/ a/ma/dos,/ ¿fe/li/ces/ o in/fe/li/ces?/ ¡hu/ma/nos!/
= 18 sílabas
or/gu/llo/sos,/ sem/bra/ron/ se/mi/llas/ de u/na/ fa/mi/lia/ ple/na,/
= 17 sílabas
de a/mo/res/ lle/na,/ de/ mu/chas/ vic/to/rias,/ y/ de/ ben/di/cio/nes,/
= 17 sílabas
me/ lle/va/rá al/ pró/xi/mo en/cuen/tro, ¡a/mor/ de/ mis/ a/mo/res!/
= 15 sílabas
di/cen/ los/ la/ti/res/ del/ al/ma/ com/pun/gi/da y/ cie/ga/ de/ pa/sio/nes,/
= 19 sílabas
¿ha/brá/ per/do/nes?/ ¿no/ más/ ren/co/res/ y a/mar/gos/ sin/sa/bo/res?/
= 17 sílabas
so/lo un/ a/diós/ tris/te,/ la/ mi/ra/da, es/ hue/lla/ de/ la/ des/pe/di/da./
= 18 sílabas
Ra/que/li/na/mor/
= 6 sílabas (5 + 1)
De/re/chos/ re/ser/va/dos/ de Au/tor/ (C)/
= 11 sílabas (10 + 1)
001/16092015
Volver al poema
Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.