Análisis de "Síndrome Raskolnikov.  " de Santiago Miranda

Lle/var/ va/rios/ dí/as/ to/ma/do/ por/ el/ mis/mo a/sun/to/

se/ma/nas/ o/ qui/zás/ me/ses/

va/ lo/gran/do/ que im/per/cep/ti/ble/men/te el/ tiem/po/

se/ de/for/me/ (fren/te a/ mí,/ ba/jo/ mis/ pies/

lo/ pue/do/ ver/ de/rre/tir/se/ len/ta/men/te)/

y/ que/ los/ dí/as/ se/an/ me/ses/

y/ los/ me/ses/ se/an/ a/ños/

y/ las/ ho/ras,/ se/gun/dos/

las/ co/sas/ a/sí/ se/ tras/tor/nan/ por/ sí/ so/las/

y/ no/ no/tas/ si/ sa/lis/te o en/tras/te a un/ lu/gar/

lo/ que/ di/jis/te o/ lo/ que/ ca/llas/te/

y/ que/ la/ gen/te/ te a/ga/rra/ de un/ bra/zo/

za/ran/dé/an/do/te/ di/ce al/go y/ lue/go/ te/ mo/les/tas/ y/ te/ vas/ (1)/

que/ ca/da/ re/cuer/do ol/vi/da/do/

ten/ga/ por/ re/al/ u/na/ la/gu/na/

fic/ti/cia/men/te/ re/lle/na/da/

al/go/ de/ mie/do/ da/

ca/er/ en/ el/ es/ta/do/ cre/pus/cu/lar/

re/cuer/da al/ po/bre/ Ro/dion/ Ro/ma/no/vich/

con/ su/ su ha/cha/ par/te/ crá/ne/os/

gol/pe/te/an/do y/ gol/pe/te/an/do en/ la os/cu/ri/dad/

pa/ra/ que/ le a/brie/ran/ la/ puer/ta/

cre/o/ que/ tam/bién/ me he en/fer/ma/do/

de es/te a/sun/to/ del/ tiem/po/

de/ le/er/ tan/tas/ no/ve/las/

ru/sas,/ no/

no/ te ha/blo/ so/bre/ mas/tur/ba/ción/

te ha/blo/ so/bre/ mu/je/res/ (2)/

las/ co/sas/ a/sí/ van/ trans/for/mán/do/se/ le/ve/men/te/

te ha/blo/ so/bre el/ cli/ma/

so/bre/ los/ dí/as/ que/ no han/ pa/sa/do/

im/per/cep/ti/ble/men/te/ de/for/ma/dos/

por/ el/ ca/lor,/ e/so es/ lo/ que/ di/go/

y al/go/ de/ mie/do/ da/

si el/ mis/mo a/sun/to es/ im/por/tan/te/

en/ton/ces/ su/ pro/duc/to es/ un/ re/sul/ta/do/ na/tu/ral/

u/na/ nue/va/ dro/ga im/per/so/nal/ e in/quie/tan/te/

mien/tras/ ca/mi/nas/ di/rec/ta/men/te/

y/ ves/ la es/ce/na/ que/ no ha/ pa/sa/do a/ún/

al/go/ de/ mie/do/ da/

pe/ro/ yo/ no/ me a/cer/ca/rí/a a ha/cer/le/ da/ño/

a/ sa/lu/dar/ a/ quien/ qui/se/ tan/to/

con/ es/ta/ da/ga/ ba/jo/ la/ man/ga/ del/ a/bri/go/

no./ no/ lo ha/rí/a/ (3)/

por/ que/ no/ se/ muy/ bien/ lo/ que ha/go/ /

y el/ tiem/po/ si/gue/ de/for/mán/do/se/ tras/ ca/da/ pa/so./



N./ del/ T:./ (1)/ so/lo/ por/ em/pa/tar/ las/ co/sas,/ so/lo/ por/ sa/lir/ in/dem/ne/ me ha/go el/ o/fen/di/do/

(2) va/ga/men/te/ cer/ca/no en/ su/ tra/duc/ción/ /

(3) es/ el/ ca/lor/ que/ de/rri/te el/ ai/re, ha/cien/do/ su/dar/ go/tas/ trans/pa/ren/tes/ por/ mi/ fren/te/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.