Análisis de "Jóvenes de hoy" de Donaciano Bueno

¡A/ho/ra e/llos/ tie/nen/ to/do/ y aun/ se/ que/jan!/
no/ so/por/tan/ pa/de/cer/ la/ frus/tra/ción,/
son/ cual/ flo/res/ que/ man/ci/llan/ su/ ja/rrón,/
tan/ in/gra/tos/ que a/ su/ suer/te/ no/ cor/te/jan./

¡Tie/nen/ to/do, ay,/ a/mi/gos/ y a/ún/ no/ ce/jan!/
¿quién/ di/rí/a?/ se/me/jan/te/ si/tua/ción,/
ya/ qui/sie/ran/ los/ que a/ho/ra/ vie/jos/ son/
ha/ber/ po/di/do/ go/zar/ lo/ que e/llos/ de/jan./

¡Po/bres/ chi/cos,/ y/ qué/ tris/tes,/ tan/ llo/ri/cas,!/
su a/bun/dan/cia/ no/ con/si/guen/ va/lo/rar/
pues/ sus/ pa/dres/ no en/se/ña/ron/ a/ na/dar/
y/ se/ te hun/den/ en/ un/ char/co/ si/ sal/pi/cas./

¡Oh e/sos/ ni/ños/ tan/ mo/co/sos/ los/ de an/ta/ño,/
tan/ re/ple/tos/ de i/lu/sio/nes,/ tan/ fe/li/ces,/
sin/ bo/ca/do/ que/ lle/var/se a/ las/ na/ri/ces/
y e/se/ cuer/po/ sin/ cu/brir/ con/ nin/gún/ pa/ño.!/

Pues/ hoy/ to/do/ lo/ de/se/an/ ya y/ de/pri/sa,/
y/ que/ se/a/ siem/pre/ gra/tis,/ sin/ su/do/res,/
ya/ de/bie/ran/ a/pren/der/ de/ la/bra/do/res:/
que/ de/ co/ger/ es/ sem/brar/ u/na/ pre/mi/sa./
©do/na/cia/no/ bue/no/

//////o/na/cia/no/bue//com//

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.