Análisis de "La selva de cemento " de Raul Gonzaga

Sa/lí a/ ca/mi/nar/ por/ la/ ca/lle/ Con/ op/ti/mis/ta en/tu/sias/mo,/
Con/ el/ á/ni/mo/ muy/ al/to/ Sin/ te/mer/ nin/gún/ de/sai/re;/
Sa/lu/da/ba a/ las/ per/so/nas,/ Con/ la/ son/ri/sa en/ los/ la/bios,/
Un,/ bue/nos/ dí/as,/ de/ ma/no O u/na/ plá/ti/ca/ sim/plo/na;/

De/ re/pen/te, a/que/lla/ ni/ña,/ Se/ pe/le/a/ba/ con/ su/ ma/dre;/
El/ ca/mión/ se/guí/a a/de/lan/te,/ Sin/ im/por/tar/le/ la/ fi/la;/
U/nos/ fre/nos/ que/ re/chi/nan,/ Y/ bo/ci/nas/ que/ te a/gre/den;/
Mu/chas/ per/so/nas/ que/ quie/ren/ A/bor/dar,/ y/ se em/pe/ci/nan;/

En/ la/ lu/cha/ por/ la/ vi/da/ No hay/ res/pe/to/ pa/ra/ na/da,/
To/dos/ sa/ca/mos/ la es/pa/da/ Con/ in/ten/ción/ ho/mi/ci/da;/
Es/ la/ vi/da/ ci/ta/di/na Un/ sin/fín/ de/ co/men/ta/rios,/
Con/ va/lo/res/ tan/ pre/ca/rios,/ Co/mo/ ?la/ fuer/za in/ti/mi/da;?/

Me/ re/gre/sé has/ta/ mi/ cuar/to/ Qui/se/ la es/ce/na ol/vi/dar,/
Qui/se/ tan/ só/lo/ pen/sar/ Que es/te es/ un/ mun/do/ de her/ma/nos;/
Me/ sen/té/ con/ mu/cha/ cal/ma Y/ me/ pu/se/ yo a es/cri/bir;/
No/ sa/bí/a/ qué/ de/cir,/ Muy/ con/fu/sa es/ta/ba/ mi al/ma;/

Qui/se/ con/tar/ mi ex/pe/rien/cia,/ Qui/se/ yo ha/blar/ del/ a/mor,/
Es/ta/ lo/cu/ra/ sur/gió,/ Con/ ló/gi/ca/ con/se/cuen/cia,/
Es/ta/ sel/va/ de/ ce/men/to,/ con/ pri/sio/nes/ tan/ pe/que/ñas,/
A/ni/qui/lan/ lo/ que an/he/las/ Con/ un/ mun/do/ tan/ vio/len/to?/

Na/da/ so/mos/ sin/ co/mi/da,/ So/mos/ fie/ras/ al/ a/ce/cho,/
Re/cla/ma/ré/ mi/ de/re/cho/ Si/ lo/ que/ tie/nes/ des/cui/das;/
La/ ra/zón:/ su/per/vi/ven/cia, Y/ los/ me/dios,/ los/ que/ pue/da,/
Es/ta/ vi/da es/ u/na/ gue/rra/ Don/de/ rei/na/ la in/cons/cien/cia?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.