Análisis de "Del Mismo Lado" de Gladys María Henao Cortez.

U/na/ no/che... un/ ra/tón/ se/ di/jo a/ si/ mis/mo.../

_Ten/go ham/bre,/ sal/dré a/ bus/car/ a/ Pe/po/ quien/ le/ gus/ta el/ que/so._/ /

Des/pués/ de un/ lar/go/ ca/mi/nar.../

se en/con/tra/ron/ con:/ Pi/cas,/ Sol,/ y/ Lu/na en/ la/ mis/ma/ si/tua/////ien/tos/ to/dos./

_ ¡Oi/gan/ que es/ e/so,!/ di/jo/ Pi/ca_/

_ Hue/le/ tan/ ///m/ es/ que/so,/ se/ sa/bo/re/o/ Sol._/

Lle/ga/ron/ a u/na/ ca/ne/ca/ des/bor/da/da/ de/ de/se/chos,/ que/ ca/í/an/ al/ pi/so.../

Ol/fa/te/a/ron/ tan/ rá/pi/do/ su/ co/mi/da/ pre/fe/ri////l/ que/so/ cla/ro./ /

To/dos/ em/pe/za/ron/ a/ to/mar/ sus/ tro/zos,/ me/nos/ Lu/na/ que/ so/lo/ co/mí/a/ gra/nos./ /

E/lla/ se a/par/to a un/ la/do/ mien/tras/ los/ de/más/ se a/li/men/ta/ban,/ /

ob/ser/vo en/ me/dio/ de/ la os/cu/ri/dad/ que en/ la/ ca/ne/ca/ que es/ta/ba a/trás/ de es/te,/

ha/bí/a/ ca/si/ la/ mis/ma/ can/ti/dad/ de/ des/per/di/cios/ de/ co/mi////e/ da/ cuen/ta/ que a/llí es/ta/ban:/

Chu/lo,/ Mi/na, y/ Ma/ní, es/tos/ por/ el/ con/tra/rio/ no/ la/ po/dí/an/ dis/tin/guir.../

...Al/ ca/bo/ de un/ ra////O/ye/ Lu/na/ ven/ pe/ga un/ mor/dis/co.../

es/ta/ de/ re/chu/pe/te/ to/do es/to,/ di/jo en/ voz/ al/ta/ Me/mo._/

E/lla/ de in/me/dia/to/ le ha/ce u/na/ se/ña a el/ con/ u/nas/ de/ sus/ pa/ti////di/cién/do/le/ que/ ba/ja/ra/ la/ voz./

_No/ te ha/gas/ la/ sor///n,/ in/sis/tió/ Me/mo._/

_ Oi/gan/ us/te////no o/ye/ron/ al/go/ por/ a/hí,/ di/jo/ Ma/ní._/

_....///as/ bien/ si/gue/ co/mien/do,/ su/ge/rio/ Chu/lo._/

_ Oi/gan/ me/chu///son/ los/ ra/to/nes/ del/ o/tro/ bon/che,/ que es/tán/ a/llá en/ la o/tra/ ca/ne/ca.../

...que/ di/cen/ ...si/ les/ ca/e/mos,/ di/jo/ Ma/ní._/

_ Que/ te/ pa/sa/ chi/co,/ tu/ no en/tien/des/ que e/llos/ es/tán/ en/ la/ mis/ma/ con/di/ción/ que/ no/so/tros,/ di/jo/ Mi/na/ /

mo/les/to._/

_ Que/ si/tua/ción/ di/ces/ mi/ pe/lu/da/ Mi/na,/ co/men/to/ Ma/ní/ con/ el/ pa/li/llo en/tre/ los/ dien/tes/ _./

_ ...Ton///o/ los/ ven.../ es/tán/ cie/gos.../ Bus/can/ co/mi/da/ co/mo/ no/so/tros,/ pa/ra/ so/bre/vi////di/jo/ Mi/na/ /

to/da/ fu/rio/sa._/

_ Tie/nes/ ra/zón,/ to/dos/ lu/cha/mos/ de al/gu/na/ for/ma, en/ bus/ca/ de un/ pe/da/zo/ de/ co/mi////i/jo/ Chu/lo/ con/ /

tris/te/za._/

_ Que/ ri/co es/ com/par/tir,/ sin/ mi/rar/ a/ quien,./ di/jo/ Lu/na/ fe////se u/nie/ron/ los/ dos/ gru/pos/ y/ co/mie/ron/ sin/

ce/zar/ de/ to/do has/ta el/ fi/nal./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.