Análisis de "Contagio, Foucault" de Santiago Miranda
I
Con/trol,/ con/trol,/
= 5 sílabas (4 + 1)
¿dón/de/ per/dí el/ re/mo/to?/
= 7 sílabas
de his/to/ria,/ las/ gue/rras/ mé/di/cas/
= 8 sílabas (9 - 1)
los/ e/xá/me/nes/ mar/ca/dos/ con/ ro/jo../
= 11 sílabas
me/di/ción/ ab/so/lu/ta/ de/ pe/so y/ ta/lla/
= 12 sílabas
y/ de/ las/ co/sas/ que/ se/ lle/van/
= 9 sílabas
den/tro, a/den/tro/ de/ las/ ca/be/zas/
= 9 sílabas
¿un/ pro/ble/ma?/ ¿tú/ pro/ble/ma?/
= 8 sílabas
Cre/as/te el/ o/jo/ que/ to/do,/ to/do/ lo/ ve/
= 13 sílabas (12 + 1)
el/ Dios/ que/ no/ pre/ci/sa/ fé/ ni/ cre/en/cia;/ /
= 13 sílabas
o/ b/ e/ d/ i e/ n/ c/ i a/
= 9 sílabas (8 + 1)
la/ cá/ma/ra/ que/ to/do/ lo/ cap/tu/ra, in/se/gu/ri/dad/
= 16 sílabas (15 + 1)
na/cio/nal/ a/rre/me/te/ den/tro/ de/ las/ ven/ta/nas/
= 14 sílabas
en/ un/ e/co has/ta/ la/ ta/za/ del/ ba/ño o/ del/ té/
= 14 sílabas (13 + 1)
Ya/ no e/xis/te es/pa/cio/ per/so/nal/
= 10 sílabas (9 + 1)
to/do es/ pú/bli/co/
= 4 sílabas (5 - 1)
vul/gar,/ gro/se/ro, in/sul/so/ to/do es/
= 10 sílabas (9 + 1)
un/ in/sul/to/
= 4 sílabas
bur/gués/ (ri/mar;/ su im/pro/pe/rio)/
= 8 sílabas
II
"él/ no/ te/ quie/re/
= 5 sílabas
lo/ que/ quie/re es/ tu/ tiem/po"/
= 7 sílabas
di/ce/ tu/ ma/dre/ del/ ven/de/dor/ com/pul/si/vo/
= 13 sílabas
de/ plus/va/lí/a en/ sus/ con/tra/tos/ de/ vi/da/
= 12 sílabas
tan/ a/ lar/go/ pla/zo/ que/ nin/gún/ be/ne/fi/cio/ se/rá/ vi/si/ble/
= 18 sílabas
ja/más/ pa/ra/ tu/ cor/ta/ vis/ta o/ la/ de/ tus/ es/cla/vos/ ni/ños/
= 17 sílabas
Y/ va/ya/ que/ tie/ne/ ra/zón/
= 9 sílabas (8 + 1)
pe/ro/ no/ la es/cu/cha/mos/
= 7 sílabas
al/ ba/jar,/ ba/jar,/ ba///nos/
= 9 sílabas
lue/go/ de/ //u/////nos/
= 11 sílabas
por/ las/ es/ca/le/ras/
= 6 sílabas
ca/si/ ro/de/a/mos/
= 6 sílabas
la/ cul/tu/ra en/te/ra/
= 6 sílabas
que/ de/ca/e/ con/ no/so/tros/
= 8 sílabas
al/ tro/car/se hu/mo el/ tiem/po/
= 7 sílabas
en/tre/ los/ de/dos./ tie/sos./
= 7 sílabas
III
El/ po/der../ y/ su/ te/ji/da/ red/ de hom/bres/
= 11 sílabas
¿dón/de/ fuis/te/ pes/ca/do/ con/mi/go an/tes?/
= 11 sílabas
La/ muer/te/ se/ lle/va en/ la/ san/gre/
= 9 sílabas
los/ sen/ti/dos;/ a/cá/ fue/ra/
= 8 sílabas
en/ las/ pa/re/des/ /
= 6 sílabas
que/ de/san/gran/ sen/ti/dos/
= 7 sílabas
to/do es/ lí/qui/do/ que/ flu/ye/
= 8 sílabas
cons/tan/te/
= 3 sílabas
/luhan;/ am/pli/fi/ca/dor/ de/ sen/ti/dos/
= 11 sílabas
la/ bio/po/li/ti/ca y/ su/ re/gla/ cons/tan/te/
= 12 sílabas
"to/do/ lo/ me/di/do/ pue/de/ ser/ con/tro/la/do:/
= 13 sílabas
he/mos/ me/di/do/ cuan/tos/ pen/sa/mien/tos/ /
= 12 sílabas
ca/ben/ en/ la/ ca/be/za/ de un/ al/fi/ler"/
= 12 sílabas (11 + 1)
al/ fin,/ lo/ sa/be/mos/
= 6 sílabas
so/lo hie/rro,/ na/da/ más/ /
= 8 sílabas (7 + 1)
pe/ro/ los/ pro/yec/ti/les/ de/ pie/dra han/ ha/bla/do/
= 13 sílabas
por/ si/ mis/mos,/ por/ si/ so/los;/
= 8 sílabas
Res/ta Es/te/ Sis/te/ma In/ten/cio/na/do/ So/bre/ Tu Es/pa/cio/
= 15 sílabas
Na/ce/ré/mos/ Cuan/do In/frin/gi/re/mos/ /////ar/mas/
= 17 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
