Análisis de "Ensayo poético 1." de Santiago Miranda

Es/te/ po/e/ma/ se/ lo en/tre/gé/ ma/ña/na a/ Bor/ges/ y/ lo a/cep/tó en/ si/len/cio/
me/ di/jo;/ "ma/ña/na/ yo/ tam/bién/ ha/bré/ muer/to y/ se/ con/fun/di/rán/ nues/tro/ tiem/pos"/
ha/bla/ba/ so/bre/ la/ muer/te/ del/ tiem/po/ y el/ ú/ni/co/ pen/sa/dor/ de/ las/ a/cep/cio/nes;/
pa/ra/ quie/nes/ qui/si/mos/ cre/er/ que hu/bie/ran/ fan/tas/mas/ ron/dan/do/ nues/tra/ pa/la/bras/
cuan/do/ to/do el/ tiem/po/ vi/ví/an/ lí/vi/dos/ den/tro y/ fue/ra/ de/ no/so/tros./


-re/cuér/da/me/ ma/es/tro, ¿el/ tiem/po/ fu/tu/ro/ ya es/tá en/ el/ pa/sa/do/ si/mul/tá/ne/a/men/te/ nos/ di/jo E/liot/ y/ Mil/ton?/
-E/liot/ en/ es/te/ mis/mo ins/tan/te en/ que a/ca/bo/ de in/vo/car/lo,/ y ha/ce un/ par/ de/ dí/as/
cuan/do/ lo hu/be/ le/í/do y/ que/ so/lo e/xis/ten/ por/ la/ con/di/ción/ de/ que/ lo hu/be/ se/ña/la/do/
a/ho/ra y/ por/ siem/pre, "ha/ce un/ par/ de/ dí/as,"/ es/ cual/quie/ra/ de/ los/ dí/as/
su/ pre/sen/cia es/ i/nes/ta/ble/ pe/ro/ no im/per/cep/ti/ble;/
e/llos/ (si/guen/ vi/vos.)/



los/ fan/tas/mas/ que o/cu/pan/ ca/si/ mi/ mis/mo es/pa/cio/ se/ las/ a/rre/glan/ pa/ra em/pu/jar/me/
a/ ra/tos/ al/ la/do iz/quier/do/ del/ si/llón/ o al/ de/re/cho/ pa/ra/ no in/co/mo/dar/los/
por/ las/ tar/des/ de/ sá/ba/do/ me im/pul/san/ a/ sa/lir/ de/ pa/se/o y/ de/jar/los/
res/pi/rar/ so/los/ el/ ai/re/ de/ la/ nos/tal/gia./



e/llos;/ di/cen/ que es/ prohi/bi/do in/ten/tar/ co/nec/tar/se/ fue/ra/ del/ tiem/po,/
con/ dro/gas/ o/ con/ po/e/mas/ dis/rup/ti/vos,/ a/ pre/cio/ de/ per/der/ la/ cor/du/ra/
y ha/bi/tar/ lo/ re/al/ de/ la/ re/a/li/dad/ ca/ó/ti/ca./
don/de el/ po/e/ma/ se/ tras/tor/na en/ sig/no/ por/ ser/ he/re/je/ de/ lo/ mul/ti/cau/san/te/
don/de/ ca/da ai/re/ se/ cru/za y/ ca/da am/bien/te/ se/ re/cre/a/ den/tro/ /
de/ sí/
mis/mo/ /
to/do/ ca/be/
al/ ca/er/
en/ pi/ca/da/



Y/ di/cen/ que/ ta/pe/ mis/ o/jos/ que es/te/ mo/men/to,/ mien/tras/ re/vien/tan/ Dres/de y/ Ver/dun/ de/ la/cri/mó/ge/nas,/
y/ se es/cu/cha el/ la/tir/ de/ los/ haw/ker/ hun/ter/ que/ so/bre/vue/lan/ el/ pa/la/cio/ y el/ ga/lo/par/ del/ hie/rro/
so/bre/ ca/da u/no/ 25.000/ sui/ci/das/ al/ a/ño en/ el/ me/tro/ de/ ja/pón;/ me/ di/cen/ que/ los/ gri/tos/ in/so/por/ta/bles/ de/ los/ ni/ños/ de Hi/ros/hi/ma/ muer/tos/
que ha/ce un/ se/gun/do/ ca/yo/ la/ bom/ba./



Y/ lue/go al/go/ de/ la/ pa/ra//ia/ se/ se/di/men/ta en/ el/ po/zo/ del/ al/ma,/ sien/to/ ve/nir/ la/ da/ga/
tras/ mi/ cos/ti/lla/ pos/te/rior,/ quie/re/ ve/nir/ la/ muer/te/ que/ me ha/ ma/ta/do en/ los/ to/dos/ /
los/ ins/tan/tes/ has/ta/ que/ no/ po///me/ se/guir/ ma/tan/do./
y/ cuen/to has/ta/ diez,/ so/bre un/ po/e/ma/ fa/lli/do;/



-u/no./ Só/lo al/ de/cir/ hoy,/ el/ a/yer/ e/xis/tió/ y el/ ma/ña/na e/xis/ti/rá, aun/que/ de/ for/ma in/de/pen/dien/te/
cre/í/mos/ si/no/ co/mo u/no./
-dos./ só/lo e/xis/te/ lo/ que/ nom/bra/mos/ al/ nom/brar/lo,/ /
-tres./ só/lo al/ de/cir/ al/ de/cir/ u/no/ de/be/mos/ ne/ce/sa/ria/men/te/ bus/car/ un/ tres,/ dos/ que/ lo/ com/ple/men/te has/ta el/ diez/
-cua/tro./ lo/ que/ no/ per/ci/be/ la/ cons/cien/cia/ se/ des/va/ne/ce en/ su/ pro/pia/ con/cien/cia/
-cin/co./ las/ con/cien/cias/ son/ ai/res/ que/ se/ lle/van/ den/tro/ de/ los/ cuer/pos,/ flu/yen/ a/ tra/vés/ de/ los/ am/bien/tes/
com/bí/nen/se/ con/ ai/res/ des/fa/vo/ra/bles/ u hos/tí/gen/se/ de/ con/tra/rios./
-seis./ no/ por/ ser/ ai/re al/ti/vo y/ ca/ren/te/ de a/las/ se/ pue/de/ vo/lar/
-sie/te./ lo/ per/fec/to/ que/da y/ que/da/rá en/ si/len/cio/
-o/cho./ se/ le/van/ta un/ in/fi/ni/to/ per/pen/di/cu/lar/ al/ as/tro/
-nue/ve./ pre/pa/rar/te/ pa/ra/ lo/ que/ se/ nos/ ad/vie/ne/
-10. des/pier/ta./
y/ res/pi/ro/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.