Análisis de "NOTAS VACÍAS" de Lebusla

NO/TAS/ VA/CÍ/AS/

Yo/ con/si/de/ra/do/ ser/ un/ po/e/ta/
im/pro/vi/sa/do, a/sí/ po/drán/ lla/mar/me,?/
si a/ca/so im/pro/vi/sa/do/ por/ los/ a/ños/
im/pro/vi/sa/do/ por/ la/ mis/ma/ vi/da,/
por/ es/ta/ que a/hor/mar/la/ no/ de/jar/me./
Y/ por/ qué/ más,?/ y/ si/no,/ por/ qué/ más?/
¿y/ qué es/ lo/ que/ po/drí/a es/tar/ de/trás/ /
del/ lim/bo in/cier/to,/ de es/te/ ser/ di/fun/to/

de/ sus/ ho/ras,?/ obs/cu/ras,/ ne/gras,/ no/ches./
Y/ quién/ di/jo/ yo/ ge/nio? y/ quién/ yo un/ san/to?/
Vé/an/se en/ mi/ ce/ño/ que ex/pul/sa/ llan/to,/
des/de/ su en/cie/rro,/ re/ba/ño o/ve/ji/llas/
a/mai/nan/ en/ su in/te/rior,/ su/ tris/car,/
si es/ un/ can/to, es/ un/ mo/do/ de/ can/tar/
sus/ no/tas,/ si/ no/tas/ de un/ tris/te/ can/to,/
vio/li/nes/ y ar/pe/gios,/ no/tas/ va/cí/as./

A/ quién/ se/ le ha o/cu/rri/do? a/ quien/ hur/gar/me/
en/ mis/ pa/la/bras/ es/cri/tas,?/ !si a/ca/so/
po/e/sí/as,!/ mie/do ha/ya en/ jui/cio ha/cer/me/
!no,!/ ven/ga/ que/ por/ ha/cer/lo/ lo a/bra/zo./
Si ha/bla en/ bien;/ cóm/pli/ce/ de/ mis/ de/men/cias,/
de/ mis/ de/sa/ti/nos/ pi/do/ cle/men/cia/
y/ de a/gra/de/ci/do el/ por/ no ex/po/ner/me/
en/ to/no a/ser/ti/vo/ de/ con/do/len/cia./ /

Le/bus/la/
De/re/chos/ Re/ser/va/dos/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.