Análisis de "**~Mini Cuentos II~**" de ZMRS

1)/////////////////// La Es/co/ba/ Má/gi/ca/





Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé.??????/






En/ la/ ca/sa/ de/ Ger/tru/dis/ ha/bí/a u/na es/co/ba/ má/gi/ca. E/sa es/co/ba ha/cí/a/ vo/lar/ al/ que/ se/ mon/ta/ra en/ e/lla. Un/ dí/a/ Frul/gen/cio un/ ni/ño/ de o/cho a/ños,/ de/ci/de/ mon/tar/la y/ vue/la y/ vue/la en/ e/lla has/ta/ que/ se/ ca/e/ por/ ser/ gor/di/to. Y/ le/ di/ce a/ la es/co/ba,/ -?cuan/do/ yo/ se/a/ del/ga/do/ co/mo el/ pa/lo/ de/ tu es/co/ba/ me/ lle/va/rás/ por/ los/ cie/los/ a/ vo/lar.-?/ A/del/ga/zó y/ no/tó/ que/ la es/co/ba/ no es/ta/ba a/llí,/ yá o/tro/ ni/ño/ se/ la ha/bí/a/ lle/va/do./





Mo/ra/le/ja:/ / ?Lo/ que/ de/jas/ ha/cer/ hoy/ es/ tar/de/ pa/ra/ ma/ña/na.?/





Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do..??????/



2) La/ ven/ta/na/ ce/rra/da/





Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé..????????/





Es/to e/ra u/na/ ca/sa/ gi/gan/te/ de/ tres/ pi/sos./ La/ ven/ta/na/ ce/rra/da,/ por/ si un/ mos/qui/to/ po/drí/a en/trar/ en/ e/lla/ y ha/cer/ in/va/sión./ La/ ni/ña/ ju/ga/ba/ con/ su/ mu/ñe/ca, un/ dí/a u/na/ rá/fa/ga/ de/ vien/to/ la hi/zo a/brir/ y/ la/ ni/ña/ sa/lió/ por/ e/lla/ vo/lan/do. Un/ mos/qui/to en/tró/ no/ se/ lo/ pu/do/ lle/var/ ni el/ vien/to,/ por/que el/ mos/qui/to/ no/ te/ní/a a/las,/ pe/ro/ muy/ ad/he/ri/dos/ sus/ pies/ a/ la/ ma/de/ra./







Mo/ra/le/ja:/ ?No e/ra un/ mos/qui/to/ si/no/ po/li/lla.?/

?El/ vien/to a/ún/ vie/jo/ to/da/ví/a/ so/pla?/





Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do.???????????/






3) La/ puer/ta/ gi/gan/te/





Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé?????????/





Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ ca/sa/ tan/ pe/que/ña/ que/ la/ puer/ta e/ra/ tan/ gi/gan/te./ Cuan/do un/ gno/mo/ de/ci/de/ per/noc/tar/ en/ la/ ca/sa,/ se/ di/ce/ que el/ duen/de/ no/ se/ vió/ ja/más./ El/ que/ cru/za/ la/ puer/ta/ sien/do el/ más/ pe/que/ño/ se/ de/sa/pa/re/ce/ por/que/ la/ puer/ta e/ra/ pa/ra/ gi/gan/tes/ y/ con/ver/tir/los/ en/ gno/mo. Un/ gi/gan/te en/tra y/ se/ con/vier/te en/ gno/mo,/ vé a/den/tro/ mu/chos/ duen/des/ que an/tes/ e/ra/ gi/gan/tes/ y/ nun/ca/ mas/ vol/vió a/ ser/ gi/gan/te./



Mo/ra/le/ja:/ ?La/ cu/rio/si/dad/ ma/tó al/ ga/to.?/

?Nun/ca/ vol/ve/rás/ a/ ser/ lo/ que/ fuis/te an/tes.?/





Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do???????????/





4) El/ ca/fé en/ la/ ma/ña/na/



Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fe..??????????/





Ha/bí/a u/na/ vez,/ por/ la/ ma/ña/na, un/ vie/ji/to/ que/ to/ma/ba/ su/ ca/fé en/ la/ ma/ña/na. En/tre/ los/ so/llo/zos/ del/ vie/ji/to en/ so/le/dad,/ ca/í/an/ lá/gri/mas/ de/ tris/te/za en/ el/ ca/fé en/ la/ ma/ña/na./ Se hi/zo/ cris/tal/ en/ el/ ca/fé/ por/ las/ lá/gri/mas/ cla/ras/ del/ vie/ji/to. Y/ pu/do/ re/fle/jar/se en/ el/ es/pe/jo,/

se/ vió y/ se/ di/jo,/ -?/ ten/go a/rru/gas/ pe/ro/ no es/toy/ tan/ mal,/ a/ho/ra/ ten/go un/ com/pa/ñe/ro/ y es/ mi/ ca/fé en/ la/ ma/ña/na.-?/





Mo/ra/le/ja:/ ?La/ so/le/dad/ es/ tris/te/ si/no/ co/se/chas/ bien/ el/ fru/to.?/

?No/ to/do es/ta/ per/di/do.?/





Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do.?????????/









5) El/ cin/tu/rón/ de/ cue/ro/





Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé.?????????/





Ha/bí/a u/na/ vez/ un/ cin/tu/rón/ de/ cue/ro/ ti/ra/do en/ me/dio/ de u/na/ tien/da. Un/ ni/ño/ ju/ga/ba/ con/ el,/ has/ta/ que/ se/ rom/pió en/ dos/ par/tes./ El/ cin/tu/rón/ fue a/ pa/rar/ a/ la/ fá/bri/ca/ de/ cue/ro. Y/ no/ sa/ben/ qué, hi/cie/ron/ mu/chas/ pul/se/ras/ de/ co/rre/as/ pa/ra/ las/ ma/nos./






Mo/ra/le/ja: ?Ha/ber/ de/ qué/ cue/ro/ sa/len/ mas/ co/rre/as.?/



Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do.??????????/





6) La/ re/ser/va/ de/ Dios/





Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fe.?????????/



Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ tien/da,/ y en/ e/lla/ per/noc/tó u/na/ vie/ji/ta/ muy/ po/bre. Y/ le/ pre/gun/ta al/ mo/de/ra/dor/ de/ la/ tien/da, -?hay/ un/ ro/sa/rio/ de/ co/lor/ blan/co/ pa/ra/ mi.-?/ Con/ to/do/ lo/ que/ te/ní/a/ lo/ com/pró./ Se/ lo/ lle/va/ pa/ra/ su/ ca/sa y/ no/ta/ que/ tie/ne/ tres/ dia/man/tes./ Los/ lle/va/ con/si/go a u/na/ ca/sa/ de em/pe/ño y/ le/ dan/ di/ne/ro/ por/ e/llos./ Y e/lla/ di/jo,/ ?gra/cias/ Dios.?/ Co/mien/za en/ ha/cer/ ca/ri/da/des/ y/ su em/pre/sa es/ la/ más/ e/xi/to/sa./



Mo/ra/le/ja:/ ?Dios/ es/ta en/ to/dos/ la/dos.?/






Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do.????????/












7) El/ ba/rril/ sin/ fon/do/



Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé?????????/



Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ tien/da/ de/ cer/ve/zas./ E/xis/tí/a el/ lla/ma/do/ ba/rril/ sin/ fon/do. Es/te/ ba/rril/ e/ra un/ gor/do/ que/ be/bí/a/ de/ to/do y/ no/ que/da/ba/ com/pla/ci/do. Has/ta/ que un/ dí/a ex/plo/tó/ por/ tan/ta/ cer/ve/za en/ el/ cuer/po. Él,/ ha/cí/a/ com/pe/ten/cias/ y has/ta/ ma/la/ba/res/ con/ bo/te/llas/ has/ta/ que/dar/ a/rrui/na/do. Un/ dí/a,/ lle/gó a/ la/ can/ti/na a/ to/mar/ y el/ ba/rril/ sin/ fon/do/ se/ mu/rió./





Mo/ra/le/ja: ?El/ pez/ mue/re/ por/ la/ bo/ca.?/

?El/ que/ mu/cho a/prie/ta/ po/co a/bar/ca.?/





Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se a/ca/ba/do..????????/






8) El/ llan/to/ de/ mar/



Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé...????/



Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ co/ma/dre/ sen/ta/da a/ la o/ri/lla/ del/ mar./ La/van/do/ sus/ tra/pos./ Co/mien/za a/ llo/rar/ de/ses/pe/ra/da/men/te y/ no/ se/ per/ca/ta/ que el/ mar/ se/ po/ne/ tris/te/ tam/bién./ Y/ lo/ lle/va/ con/si/go en/ sus/ o/jos/ de/ mar./ Y en/ la/ ca/sa, el/ llan/to/ de/ mar/ em/pie/za a a/flo/rar,/ por/que e/lla/ se/ po/ne/ me/lan/có/li/ca/ y em/pie/za a/ llo/rar/ a/mar/ga/men/te. El/ llan/to/ de/ mar/ se/ vie/ne/ con/ e/lla,/ y ha/ce un/ mar/ sa/la/do en/ to/da/ su/ ca/sa./





Mo/ra/le/ja: ?El/ mar/ no es/ de/ los/ pe/ces/ na/da/ mas.?/





Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do..????????/












9) El/ ho/ci/co/ del/ le/ón/



Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fe..??????????/



Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ le/yen/da en/ el/ pue/blo/ de/ Zu/ra./ Que el/ pri/me/ro/ que/ te/ be/sa/ra en/ la/ bo/ca/ se/ que/da/ba/ con/ el/ ho/ci/co/ del/ le/ón./ Y u/na/ pa/re/ja/ que/ lle/va/ po/co/ de/ re/la/ción,/ e/lla/ le/ cuen/ta/ la/ le/yen/da/ y él/ quie/re/ sa/ber/ la/ ver/dad./ Es/tán/ los/ dos/ muy/ u/ni/dos/ cer/ca/ del/ rí/o/ Ga/ya. Él/ le/ va a/ dar/ un/ be/so,/ y un/ gri/to/ le a/sus/ta,/ va a/ dar/le o/tro/ be/so/ y a/pa/re/ce el/ ho/ci/co/ de/ le/ón/ mau/llan/do/ cer/ca/ del/ mu/cha/cho./





Mo/ra/le/ja:/ ?La/ cu/rio/si/dad/ ma/tó al/ ga/to.?/

?Que/ no/ se/ que/do/ con/ el/ ho/ci/co/ si/no/ con/ u/no/ ni/ dos/ be/sos?/ /

.

Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuen/to/ se ha a/ca/ba/do.????????/





10) El/ vier/nes/ tre/ce/





Ha/bí/a u/na/ vez/ si/no e/ra/ pan/ e/ra/ ca/fé..?????????/





Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ ca/si/ta/ tan/ pe/que/ña/ que/ ca/si/ no en/tra/ban/ los/ duen/des./ Y/ que/dó en/ las/ a/fue/ras/ por/que ob/via/men/te/ no/ po/dí/a en/trar,/ u/na/ dul/ce/ com/pa/ñe/ra/ de/ los/ duen/des/ lla/ma/da/ Dul/ce. Es/ vier/nes/ tre/ce y/ cuan/do/ van/ a/ la/ mi/na/ se/ les/ cru/za/ por/ de/lan/te un/ ga/to/ ne/gro. Y/ la/ dul/ce/ mu/cha/cha/ se/ con/vier/te en/ gno/mo/ tam/bién,/ se/ les/ ha/bí/a ol/vi/da/do,/ que en/ los/ vier/nes/ tre/ce e/ra/ de/ ma/la/ suer/te y/ to/dos/ ha/bí/an/ pa/sa/do/ por/ e/so./





Mo/ra/le/ja:/ ?No/ to/do/ lo/ gran/de/ se/ que/da/ gran/de.?/





Co/lo/rín/ co/lo/ra/do es/te/ cuan/do/ se ha a/ca/ba/do..??????????/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.