Análisis de "Rlato 2 (Lamentos y Culpas)" de Ibañez Olmos Victor Alfonso

La/men/tos/ y/ cul/pas/

A/ho/ra/ que/ la/ no/che/ se/ vuel/ve/ más/ frí/a/ y os/cu/ra, hoy/ que/ lo ú/ni/co/ que/ me a/lum/bra es/ la/ luz/ su/mi/sa/ de u/na/ ve/la/ que/ se/ va/ con/su/mien/do/ y ha/ce/ que/ si/ga es/cri/bien/do,/ cla/ro/ no/ siem/pre/ se es/cri/be/ pa/ra/ ser/ le/í/dos/ y e/lo/gia/dos,/ a/ma/dos,/ u o/dia/dos?/ no,/ no es/cri/bo/ pa/ra/ ser/ re/co/da/do? es/cri/bo en/ in/ten/tos/ fa/lli/dos/ de ha/cer/ po/e/sí/a/ pa/ra/ va/ciar/ mi/ pe/cho i/nun/da/do/ de/ sen/ti/mien/tos,/ es/cri/bo/ pa/ra/ de/jar/ la/ vi/da/ del/ se/gun/do/ que/ trans/cu/rre/ por/ ca/da/ pa/la/bra/ que/ plas/mo en/ es/cri/tos/ que/ si/ no/ bien/ des/cri/ben/ lo/ que/ ten/go y/ quie/ro,/ sí/ sa/tis/fa/cen/ es/ta/ ne/ce/si/dad/ de ex/pre/sar/ lo/ que a/ ve/ces/ por/ no/ mor/der/me/ los/ la/bios/ me a/to el/ cue/llo/ pa/ra/ que el/ co/ra/zón/ no/ gri/te/ lo/ que/ tan/to/ guar/da,/ no/ sé/ si/ la/ de/cep/ción/ es/ pro/duc/to/ del/ fra/ca/so/ con/ u/na/ mu/jer/ o/ si es/ el/ con/jun/to/ de e/rro/res/ que/ tu/ve/ con/ ca/da u/na/ de a/que/llos/ se/res/ que/ dan/do/ su/ vi/da/ sui/ci/da/ron/ su a/mor,/ e/ra/ tan/ lin/do/ ver/ la en/tre/ga en/ ca/da/ be/so,/ no/ sé a/ quién/ a/me/ más/ de e/llas,/ sé/ que a/ ca/da u/na a/ma/ba/ con/ el/ al/ma y/ vi/da,/ sé/ que a/ ca/da u/na/ le en/tre/gue/ lo/ que/ te/ní/a, al/gu/nas/ lle/ga/ron/ co/mo/ via/je/ros/ ro/gan/do/ po/sa/da en/ mi/ cuer/po/ de/ con/do/mi/nio,/ sí,/ de/ con/do/mi/nio, al/gu/nas/ ya ha/bi/ta/ban/ en/ las/ co/pas,/ o/tras/ en/ los/ ver/sos,/ en/ mis/ pies/ pues/ mis/ pa/sos/ las/ se/guí/an/ don/de an/du/vie/ran,/ y a a/que/lla/ via/je/ra/ ¿Qué/ le/ po/drí/a o/fre/cer?/ ¿Qué/ po/drí/a en/tre/gar/le?/ No/ po/dí/a/ dar/le/ más/ que u/na/ no/che/ pla/cen/te/ra, un/ po/co/ de/ vi/no en/tre/ la/bios,/ co/pas/ que/ ca/í/an/ al/ sue/lo,/ mien/tras/ se/guí/a/mos/ be/bien/do,/ ya/ no/ me em/bria/ga/ba el/ vi/no u/na/ vez/ que/ los/ pé/ta/los/ ca/í/an,/ la/ piel/ se ha/bí/a/ vuel/to/ mi/ vi/cio, in/sa/cia/ble/ pa/re/cí/a/ mi ins/tin/to al/ no/ de/jar/ par/te/ lim/pia en/ su/ piel,/ nun/ca/ tu/ve/ que/ja/ de/ las/ no/ches,/ pe/ro al/ dí/a/ si/guien/te/ la/ bri/sa/ de/ la/ ma/ña/na/ me/ re/cor/da/ba/ la abs/ti/nen/cia/ que/ de/bí/ te/ner,/ el/ frio he/la/do/ me/ gol/pe/a/ba/ tan/ fuer/te/ que/ se/ ve/ní/a a/ mi/ men/te el/ a/mor/ y/ le/al/tad/ que/ de/bí/a/ te/ner/ a a/que/lla/ mu/jer,/ el/ al/co/hol/ ve/nia/ de/ nue/vo/ dis/gus/ta/do,/ re/pro/chan/do el/ lu/to/ que/ de/bí/a/ guar/dar/ a a/quel/ a/mor/ que/ sien/do/ mi/ vi/da/ no/ me/ de/ja/ba/ se/guir/ en/ paz?/ y, a/sí/ se/guí/an/ mis/ dí/as/ en/tre/ tro/pie/zos/ y/ la/men/tos,/ ca/da/ que en/con/tra/ba/ la/ flor/ que an/he/la/ba/ la/ cor/ta/ba,/ sin/ ra/íz,/ sin/ el/ ta/llo/ ¡la/ cor/ta/ba!/ Se/ me ol/vi/do/ que/ pa/ra/ que/ si/guie/ra/ vi/va/ de/bí/a/ lle/var/la/ des/de/ la/ ra/íz,/ des/de el/ ta/llo,/ re/gar/la en/ ca/da u/no/ de/ mis/ dí/as?/ tan/ gran/de/ fue/ mi e/rror/ que al/ mar/chi/tar/se/ mis/ flo/res/ se/ lle/va/ban/ pe/da/zos/ de/ mi, a/ho/ra/ vé/an/me a/quí, en/tre/ so/le/da/des,/ al/co/hol/ y/ re/pro/ches/ que/ me ha/cen/ los/ re/cuer/dos?/ ma/tan/do el/ tiem/po en/tre/ le/tras,/ de/sa/ho/gan/do un/ po/co/ la/ cul/pa en/ las/ lí/ne/as/ que/ des/cri/ben/ lo/ que/ no ex/pre/so/ con/ la/ bo/ca, es/ que es/ mas/ fá/cil/ plas/mar/ un/ sen/ti/mien/to en/ pa/pel/ que/ gri/tar/lo/ pa/ra/ sen/tir/se/ bien?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.