Análisis de "\"La gente dice entender\"" de Oscar Fuentes F.

La es/té/ti/ca/ co/lap/so a/ la es/truc/tu/ra,/

quie/re/ de/cir/ a/ la/ sin/ce/ri/dad/ que es/ta/ dis/fra/za/da,/

pe/ro en/ e/se/ tra/ba/jo/ la ar/mo/ní/a/ no es/tá en/ ri/mas,/

es/tá en/ con/vic/ción,/ en/ el/ re/fle/jo/ pu/tre/ de/ la/ vi/da;/

no/ lo en/ten/de/rí/an,/ no/ lo a/cep/ta/rí/an,/

no/ se/rí/an/ ca/pa/ces/ de/ vi/vir/ con/ u/na/ mo/ral/ cul/po/sa,/

se ha/rí/an/ re/fe/ren/tes/ del/ jui/cio/ so/cial,/

y/ / que/rien/do/ que en/tien/dan/ me/ sien/to i/dio/ta;/

la/ gen/te/ no en/tien/de,/ la/ gen/te/ ca/mi/na,/ pa/ga, ha/bla,/

pe/ro/ no en/tien/de,/ la/ gen/te/ juz/ga/ y o/pi/na/ por/ a/fán./



Sé/ que/ me/ dan/ más/ as/co/ que el/ que/ yo/ les/ doy,/

es/tan/do a/tra/pa/do/ por/ ve/re/das/ o/ so/lo/ ca/yen/do/ la/ no/che en/ dis/cu/sio/nes,/

no/ me im/por/ta,/ ya/ lo in/cor/po/ré,/ pe/ro a/ún/ si/guen/ e/sas/ mi/ra/das,/

un/ pan/ta/lón/ ro/to, u/na/ po/le/ra/ man/cha/da/ con/ o/lor/ a/ tie/rra/

la/ gen/te/ no/ lo en/tien/de, e/llos/ pre/ten/den/ es/tar/ dan/do/ sig/ni/fi/ca/do,/

u/na/ com/pa/ra/ción,/ u/na/ re/duc/ción/ ro/tu/la/da al/ so/mos/ y el/ soy,/

yo/ me he/ de/vuel/to a/ la/ pla/ya a/ vo/mi/tar/ bi/lis/ has/ta/ que/ la/ sa/li/va/ se en/san/gren/ta/ba,/

he es/cri/to e/brio/ ba/jo/ la/ vir/gen/ en/ u/na/ ca/pi/lla/ de/ la/ mi/li/cia,/

me he/ ro/to/ las/ tri/pas/ pa/ra/ no/ per/der/ tiem/po/ co/mien/do,/

no/ lo/ di/go/ del/ or/gu/llo,/ no es/ lo/ que/ me/ to/có ?.es/tá e/lec/to/ por/ en/ten/der/los./



No/ sé/ de/ don/de/ vi/ne/ pe/ro a/cá/ me/ que///r/ mien/tras,/

por/ mien/tras/ los/ en/tien/do,/

has/ta/ los/ dí/as/ que en/cuen/tre/ ra/zón/ a es/ta/ ra/za es/tú/pi/da,/ ca/ní/bal;/

la/ gen/te/ trai/cio/na y/ yo/ con/fí/o,/ la/ gen/te/ ne/ce/si/ta un/ nom/bre/

y a/ ve/ces/ has/ta/ se/ me ol/vi/da el/ mí/o,/

la/ gen/te in/fe/rio/ri/za/ por/ el/ nú/me/ro/ del/ cuer/po,/

se/gre/gan/ por/ co/lor,/ o/ri/gen/ y/ por/ con/ quie/nes/ nos/ a/cos/ta/mos,/

el/ re/pu/dio/ se/ re/fle/jó en/ mi/ des/de e////s,/ no al/ re/vés,/

cons/tru/yen/ pa/ra/ ma/te/ria/li/zar/se,/ se/ mol/de/an/ a i/ma/gen/ del/ dó/lar,/

se/ vis/ten/ bo/ni/tas,/ se/ ma/qui/llan/ her/mo/sos,/ a/pa/ren/tan/ al/cur/nia/

y/ no/ sa/ben/ de/ be/lle/za,/ no/ sa/ben/ de/ va/lo/res/ no/ tie/nen/ i/de/a/

de/ có/mo/ las/ ba/las/ a/ho/ra/ mis/mo en/ la/ to/ma/ se es/tán/ cru/zan/do./



La/ gen/te es/ pre/sun/tuo/sa,/

so/lo/ pue/do/ pre/su/mir/ de u/nas/ pa/la/bras/ al/ a/zar/ que/ me hi/cie/ron/ jue/go,/

la/ gen/te/ de/ ver/dad/ que/ no en/tien/de,/

da/ñan,/ con/fun/den,/ al/gu/nas/ a/man/ o/ cre/en/ a/mar,/

el/ res/to/ no/ les/ im/por/ta/rí/a/ va/ciar/ un/ ar/ma/ so/bre un/ po/bre;/

es/tán/ los/ que/ con/cien/ti/zan,/ es/tán/ los/ que/ lu/chan,/ es/tán/ los/ que/ me/jo/ran,/

se/ su/pe/ran/ y/ bien/ por/ e/llos/ si es/to/ les/ ca/e/ del/ cu/lo,/

los/ que/ co/men/ sa/no y/ vi/ven/ fe/li/ces/ ,/

a/ún/ son/ gen/te,/ son/ a/ni/ma/les/ de/ com/pe/ten/cia,/

ex/cu/sa/dos/ en/ u/na/ so/cie/dad/ sin/ es/crú/pu/los/ por/ ba/su/re/ar/ la/ vi/da./



Yo/ soy/ fe/liz/ con/ un/ pu/cho/ que/ me en/su/cie/ los/ dien/tes/

por/que en/se/rio, en/se/rio/ la/ gen/te/ no/ lo en/tien/de,/

y/ ni a/hí/ que en/tien/dan,/ que/ se/ sin/ce/ren/ y/ me/ cre/an/ re/sen/ti/do,/

fa/ta/lis/ta/ que/ na/da a/por/ta,/

pe/ro/ no/ les/ quie/ro a/por/tar/ na/da,/ quie/ro/ ver/los/ ar/der/ en/ sus/ cre/en/cias,/

quie/ro/ ver/los/ im/plo/rar/ al/ cie/lo,/

quie/ro/ mo/rir/ de/ ri/sa/ cuan/do/ llo/ran/do e/brio e/llos/ me/ di/gan/ -¡TE EN/TIEN/DO.-!/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.