Análisis de "Mi Cristo es Sócrates" de Santiago Miranda

i/ tu/ na/ci/mien/to es/ tu/ muer/te/


Dar/ la/ vi/da/ si es/ ne/ce/sa/rio/
por/ las/ i/de/as/ (¿es/ ne/ce/sa/rio)?/
/ már/tir/ me/ta/fí/si/co,/ par/tir/
por/ nues/tra/ de/pra/va/ción/ in/na/ta//


Lás/ti/ma,/ ma/es/tro/ me has/ en/se/ña/do/
pa/rir/ la i/de/a/ des/de/ la/ be/bi/da/
de/san/grar/ el/ man/to/ del/ cui/da/do/

Lás/ti/ma,/ ma/es/tro/ me has/ en/se/ña/do/
El/ sig/ni/fi/ca/do o/cul/to/
tras/ el/ sig/ni/fi/ca/do/



ii/ la/ con/de/na/ no es/ un/ cas/ti/go/



¿Qué/ sig/ni/fi/ca/ que al/go e/xis/ta?/
¿qué/ sig/ni/fi/ca el/ sig/ni/fi/ca/do?/
¿por/ qué/ bus/ca/mos/ lo/ re/al/ en/ la/ men/ti/ra/
pe/ro/ no/ la/ ver/dad/ de/ lo in/ven/ta/do?/



la/ ver/dad/ úl/ti/ma/ /
es/ la/ pri/me/ra/
frac/tu/ra/



¿cuál/ ver/dad/ es/ tu/ya,/
que/ri/da/ mí/a/
ver///nce/ra?/
¿qué es/ lo/ pro/po/nes/
en/ tu/ pro/pues/ta/ de/ ser/ ú/ni/ca/
y/ sin/ res/pues/tas,/ la/ puer/ta/
a/bier/ta/ de/ la/ no/che/
y el/ fo/gón/ de/ las/ es/tre/llas/
di/la/pi/da/das,/ ru/mian/do/
al/ pen/sa/mien/to?/


y/
qué/
con/ /
a/que/llo/
qué/
es/

lo/ re/al/ en/ la/ men/ti/ra/
¿son/ del/ gri/lle/te/ las/ que/ma/du/ras/ /
o es/tas/ des/me/mo/ria/das/ la/gu/nas/
en/ las/ que/ sal/pi/co el/ ma/te/rial/
de/ las/ pa/la/bras?/



iii a/hí/ lo/ vi/ ya/cien/te/



me han/ in/vi/ta/do a/ que/ pa/se/
o/ pre/ci/sa/men/te,/ me em/pu/ja/ron/
a/ su/ mo/ra/da/



(a/hí/ lo/ vi/ ya/cien/te/
con/va/le/cien/do/ de es/tre/llas/
y/ tiem/pos/ de/for/ma/dos)/



¿quién/ es/ (te/ pre/gun/to a/ho/ra/
el/ ha/bi/tan/te/ de/ las/ pa/la/bras?/
¿que es/ a/que/llo ex/ter/no/ que in/ten/ta/ re/ve/lar/se/
fue/ra/ de/ sí/ mis/mo?/



/a/que/llo/ no es/ el/ hom/bre//



so/mos/ los/ es/pe/jos/ cons/cien/tes/
de un/ mun/do/ que/ se/ mi/ra a/ si/
a/ tra/vés/ de/ nues/tros/ sen/ti/dos/
en/go/ño/sos,/ el/ hu/mor:/ /
la/ per/fec/ción/ de/ la/ bro/ma/



ras/ga, el/ ve/lo/ del/ pár/pa/do/
an/tes/ que/ los/ go/rrio/nes/ sal/gan/ /
a/ tra/gar/ las/ mi/gas,/ fuis/te/ pe/ro/

an/tes/ de/ con/cluir/ el/ dra/ma/




co/mo un/ ni/ño/ que/ pa/te/a/ /
la/ pie/dra y/ sin/ ver/la/ ca/er/ res/pon/de/
el/ lla/ma/do/ de/ su/ ma/dre,/ la ur/gen/cia/
nues/tro/ ven/ta/nal/ del/ al/ma/
tam/bién/ se/ rom/pe/
e/va/de el/ gol/pe/ de/ la e/mer/gen/cia/
co/mo un/ po/der/ se es/tre/lla/
con/tra o/tro or/be/



iii/i/ no/so/tros/ tam/bién/ te/ne/mos/ sed/



Da/me/ pa/ra/ be/ber/ a/quel/ vi/no/
nue/vo,/ tién/de/te a/ mi/ la/do en/ la/ sies/ta/
que he/mos/ so/ña/do en/ el/ me/jor/ sue/ño/
don/de el/ jui/cio/ co/rrec/to/
ha/ si/do/ ven/gan/do/



di/ces/ que/ na/da/ sa/bes/
di/ces/ que/ sa/bes/ que/ na/da/ /
es/ al/ sa/ber/ lo/ sa/bi/do/
(¿di/ces/ o/ di/cen/ a/que/llo/
e/llos/ que/ di/jis/te)?/
(sin/ que/rer/ o/ sin/ ha/cer/lo)/



sin/ le/gar/nos/ es/cri/to al/gu/no/
un/ sur/co en/ la a/re/na/ y un/ sor/bo/
di/cen/ tus/ dis/cí/pu/los/ que/ di/je/ron/ /
co/mo un/ cris/to a/je/no y/ mo/ri/bun/do/



iii/ii el/ sa/ber/ es/ un/ lu/gar/ in/có/mo/do/



La in/to/le/ra/ble/ ver/dad/ es/ a/que/lla/
por/ la/ cual/ a/ún/ no/ me a/tre/vo a/ to/car/
de/ nue/vo/ su/ do/lien/te/ te/ma,/ por/ que/
es/ta he/ri/da/ ja/más/ se/ cie/rra/



del/ to/do,/ tu/ mis/te/rio/ no/ se/rá/
re/suel/to,/ la/ que/ja/ per/du/ra/
la es/pe/su/ra, el/ a/ho/go/
ca/da u/no e/li/ge/ que/ tan/ pro/fun/do/ vi/ra/
o/ que/ tan/ e/le/va/do/ mue/re/
el/ e/jem/plo/ cla/ro ha/ si/do/ to/do/ tu/yo/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.