Análisis de "La mediazona" de Santiago Miranda
Ab/sor/bi/dos/ en/ es/te ab/sen/to/ va/por/ con/fu/so/
= 14 sílabas
en/tre/ la/ ma/le/za/ sal/va/je/ de/ sé/pias/ fo/to/gra/fí/as/ /
= 18 sílabas
y/ dis/cur/sos/ in/su/fri/bles/ que/ dis/cu/rren/ pers/pec/ti/vas/ /
= 17 sílabas
va/nas,/ es/ el/ dar/ la es/pal/da a/ la/ pa/la/bra/ cla/ra/
= 14 sílabas
en/ la es/ta/ción/ del/ sor/ti/le/gio/ nos/ a/le/ja/mos,/ de/ las/
= 17 sílabas (16 + 1)
con/cu/rri/das/ pla/yas,/ del/ ve/ra/no ha/cia el/ in/vier/no/
= 14 sílabas
has/ta/ lo in/te/rior/ del/ vien/tre, has/ta el/ lu/gar/ del/ don/de/
= 14 sílabas
lo/ cua/dra/do/ se/ des/va/ne/ce en/ la/ pri/mal/ óp/ti/ca/ si/len/te/
= 18 sílabas
mos/tran/do/ la/ fi/gu/ra/ pu/ra,/ la/ muer//u/ra/ de/ la/ pa/la/bra/
= 19 sílabas
el/ pen/sa/mien/to es/ la/ fa/cha/da]/ /del/ /pen/sa/mien/to/
= 15 sílabas
de/ la/ lo/cu/ra al/ti/va, es/ de/ma/sia/do]/ // de a/que/llo/ que/ nom/bra/
= 18 sílabas
el/ pre/cio/ de/ la/ ca/í/da,/ los/ pa/sa/je/ros]/ // to/do/ su/ con/tra/rio/
= 20 sílabas
gi/ran/ en/si/mis/ma/dos,/ ba/ran/das/ re/ple/tas/
= 13 sílabas
de/ lu/ces/ de es/fe/ras/
= 6 sílabas
Ex/clu/yén/do/se/ la/ mo/les/tia/
= 9 sílabas
que/ tra/e/ la an/gus/tia/ de/ quien/ ha a/bier/to/
= 11 sílabas
u/na/ bre/cha en/ la/ fra/gi/li/dad/ del/ hom/bre/
= 12 sílabas
to/da/ la/ ci/vi/li/za/ción/ re/po/sa en/ u/na/ me/sa/
= 15 sílabas
co/ja, el/ con/trol/ de/ la/ sus/pi/caz/ men/te/
= 11 sílabas
que in/tu/ye/ de/ sus/ ca/de/nas/ son/so/nan/tes/
= 12 sílabas
la/ tra/ba y/ la/ con/de/na/
= 7 sílabas
a/tra/pa/dos/ den/tro,/ re/clui/do/
= 9 sílabas
en/ la i/ma/gen/ que al/ es/pe/jo/
= 8 sílabas
es/ fo/ras/te/ra/ y un/ in/sul/to/
= 9 sílabas
por/ no a/ca/tar/ un/ cur/so/
= 7 sílabas
fi/jo/ den/tro/ de/ su/ cau/se/
= 8 sílabas
re/te/ni/dos/ a/quí/ den/tro/ por/ el/ /
= 12 sílabas (11 + 1)
pa/so/ de/ los/ si/glos/ en/ la/ lí/ne/a/
= 10 sílabas (11 - 1)
su/cia/ de/ lo/ re/al/ y/ des/truc/ti/vo/
= 11 sílabas
de/ lo i/de/al/ y/ de/ la i/de/a/ fic/ti/cia/
= 12 sílabas
nos/ co/nec/ta/mos/ ca/da/ vez/
= 9 sílabas (8 + 1)
que/ po/de/mos,/ ca/da/ dí/a/
= 8 sílabas
a/ res/pi/rar/ los/ da/tos,/ res/tan/tes/
= 10 sílabas
los/ pa/que/tes/ car/ga/dos/ de/ mo/men/tos/
= 11 sílabas
Pe/ro. o/tra/ vez/ nos/ su/mer/gi/mos/
= 9 sílabas
in/mer/sos/ en/ la/ frac/tu/ra a/bier/ta/
= 10 sílabas
res/guar/da/dos/ de/ le/tre/ros/ y a/ma/ri/llas/
= 12 sílabas
lí/ne/as,/ no/ co/rras/ ries/gos,/ no/ pien/ses/
= 11 sílabas
más/ de/ nues/tra/ cuen/ta/
= 6 sílabas
1
2
3
4
ve/te/ /
= 3 sílabas
mar/chan/do/
= 3 sílabas
a/quí/ la/ dro/ga es/ es/ca/sa/
= 8 sílabas
pe/ro/ no/ bus/ca/mos/ si/no o/tra hu/í/da/ / /
= 13 sílabas
el/ ser/ ex/pul/sa/dos/ de/ las/ pan/ta/llas/
= 11 sílabas
a/quí/ de/li/ra/mos/ /fue/ra/ no e/xis/ti/mos//
= 12 sílabas
den/tro/ de/ nues/tro/ pro/te/gi/do/
= 9 sílabas
me/tro en/ vec/to/res/ trian/gu/la/dos/
= 9 sílabas
a/quí/ la/ rup/tu/ra/
= 6 sílabas
no/ lle/va/
= 3 sílabas
nues/tro/ nom/bre/
= 4 sílabas
lue/go/ so/mos/ y/
= 6 sílabas (5 + 1)
(¿y/ qué)?/
= 3 sílabas (2 + 1)
y en/ nues/tra/ for/ma/ nos/ re/con/for/ta/mos/ /
= 12 sílabas
lue/go/ de/ ser/ bru/ma,/ Wi/lliam/ /
= 10 sílabas (9 + 1)
es/tá/ ra/zón/ es/ un/ mo/der/no im/plan/te/
= 11 sílabas
(no/ pue/do/ qui/tar/me el/ dis/po/si/ti/vo/
= 11 sílabas
on/ =/ ac/ti/vo)/
= 5 sílabas
es/ la/ ley/ sem/bra/da, es/te/ mo/les/to/ rit/mo/
= 12 sílabas
del/ pre/de/ci/ble/ ver/so/ y el/ pen/sa/mien/to/
= 12 sílabas
re/cu/rren/te./ no/ pue/do/
= 7 sílabas
a/ra/ñar/me,/ son/ es/tas/ ne/gras,/ hor/mi/gas/
= 12 sílabas
que/ se/ su/ben/ a/ re/co/rrer/ mi/ le/cho/
= 11 sílabas
in/som/nes/ la/ po/lli/la ur/dien/do/ / /
= 11 sílabas
con/ la/ ce/ga/do/ra/ luz/ de/ mi/ des/ti/no,/ tra/ma/do/
= 15 sílabas
por/ la/ red/ de a/ra/ñas,/ ni/do/ y en/ mi es/pe/ra/
= 12 sílabas
de/ la/ me/ta/mor/fo/sis/ es/tás/ sá/ba/nas/
= 11 sílabas (12 - 1)
ya/ co/no/cen/ las/ se/cuen/cias/ po/si/bles/
= 11 sílabas
u/na/ pas/ti/lla, u/na/ co/pa/ y es/to/
= 10 sílabas
ma/ña/na/ ya ha/bré ol/vi/da/do/
= 8 sílabas
es/te/ le/tar/go/ y ol/vi/do/
= 8 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.