Análisis de "**~Mini Cuentos VII~**" de ZMRS

La A/be/ja/ Per/di/da/



Ha/bí/a u/na/ vez/ un/ col/me/nar/ en/ un/ es/tam/bre/ de un/ ár/bol./ Ha/bí/a u/na a/be/ja/ que e/ra/ co/mo/ la/ rei/na/ del/ col/me/nar./ Lle/va/ba/ más/ miel/ que/ la/ mis/ma/ rei/na. Un/ dí/a/ sa/lió/ del/ col/me/nar/ a/ bus/car/ el/ néc/tar/ de u/na/ flor,/ cuan/do un/ vien/to/ se/ la/ lle/vó en/re/da/da y/ nun/ca/ más/ vol/vió al/ mis/mo/ col/me/nar./

Mo/ra/le/ja: ?El/ ai/re/ se/ lle/vó/ lo/ que/ nun/ca/ más/ re/gre/só.?/





2) El/ Fan/tas/ma/ del/ Te/a/tro/



Ha/bí/a u/na/ vez/ un/ te/a/tro./ Y en/ el/ per/noc/ta el/ fan/tas/ma/ del/ te/a/tro. Es/ u/na/ si/lue/ta/ mar/ca/da en/tre el/ ai/re y/ la/ sa/la/ del/ te/a/tro. Y/ lle/va/ to/do/ mie/do/ con/ el/ y a/ los/ pre/sen/tes/ que/ vi/si/tan/ el/ te/a/tro./ Se/ di/ce/ que el/ fan/tas/ma/ se/ lla/ma/ Juan/ y/ que él/ e/ra un/ co/me/dian/te/ del/ te/a/tro. Ha/ce/ re/ír/ a/ los/ pre/sen/tes/ y/ los/ a/yu/da a/ ser/ fe/liz./



Mo/ra/le/ja:/ ?No/ to/do/ ser/ te ha/ce/ fe/liz.?/



3) La Hor/mi/ga/ Bra/va/



Ha/bí/a u/na/ vez/ un/ hor/mi/gue/ro/ de hor/mi/gas/ bra/vas./ A/llí, ha/bí/a u/na hor/mi/ga/ más/ bra/va/ que/ las/ o/tras./ Y/ se/ di/ce/ que/ pi/ca/ba/ más/ que/ la/ bo/ca/ de un/ le/ón/ ca/za/ba. Y/ se/ di/ce/ que/ se/ mar/chó/ del/ hor/mi/gue/ro/ por/que/ se/ per/dió en/tre/ los/ ar/bus/tos/ y/ lle/ga a/ la/ piel/ de un/ ni/ño y/ lo/ pi/ca./ / / / /



Mo/ra/le/ja:/ ?Lo/ que es/ pa/ra/ tí, es/ pa/ra/ tí.?/



4) El/ O/so/ Tra/ba/ja/dor/



Ha/bí/a u/na/ vez/ un/ o/so/ tan/ gran/de/ co/mo has/ta el/ cie/lo./ Y en/ton/ces,/ e/ra/ muy/ tra/ba/ja/dor/ co/mo/ las/ hor/mi/gui/tas./ Él,/ es/ta/ba en/ un/ zo/o/ló/gi/co/ y a/yu/da/ba al/ a/yu/dan/te a/ tra/ba/jar./ Él,/ to/ma/ la/ ma/de/ra/ pa/ra al/ber/gar/ ca/lor/ en/ la/ chi/me/ne/a. Y/ se/ di/ce/ que, has/ta él/ pren/dí/a/ la/ chi/me/ne/a/ con/ fue/go,/ pe/ro un/ dí/a el/ a/yu/dan/te/ no/ se/ per/ca/tó/ y el/ o/so/ se en/cen/dió/ con/ el/ fue/go./



Mo/ra/le/ja:/ ?No/ se/ de/be/ de u/sar/ el/ fue/go/ sin/ su/per/vi/sión.?/



5) El/ Te/a/tro U/ni/ver/sal/



Ha/bí/a u/na/ vez/ un/ te/a/tro en/ el/ es/pa/cio/ lla/ma/do el/ te/a/tro u/ni/ver/sal./ Los/ ex/tra/te/rres/tres/ ha/cí/an/ su/ shows/ y/ pre/sen/ta/cio/nes/ en/ el./ Has/ta/ que un/ dí/a el/ te/a/tro/ se/ vi/no a/ba/jo/ por/ cul/pa/ de un/ me/te/o/ri/to, en/ton/ces/ lo/ re/cons/tru/ye/ron/ o/tra/ vez/ y/ lo/ lla/ma/ron/ el/ te/a/tro/ del/ me/te/o/ri/to./



Mo/ra/le/ja:/ ?No/ to/do/ per/du/ra.?/



6) El/ Cie/lo/ Blan/co/



Ha/bí/a u/na/ vez/ un/ cie/lo/ tan/ blan/co/ que/ le/ de/cí/an/ el/ cie/lo/ del/ al/go/dón./ E/ra/ co/mo en/ las/ ca/ta/ra/tas/ pe/ro,/ más/ blan/co/ que un/ mis/mo al/go/dón./ Un/ dí/a/ fue a/ llo/ver,/ un/ jo/ven/ lo ob/ser/vó y/ se/ pu/so/ gris/ y/ más/ nun/ca/ vol/vió a/ ser/ blan/co el/ cie/lo/ blan/co/ por/que/ co/men/zó u/na/ tem/po/ra/da/ de/ llu/vias/ ex/tre/mas./ /



Mo/ra/le/ja:/ ?No/ to/do es/ pa/ra/ siem/pre.?/



7) La/ Nie/ve en/ el/ Sue/lo/



Ha/bí/a u/na/ vez/ tan/ta/ nie/ve en/ el/ sue/lo/ que/ pa/re/cí/a he/la/do en/ el/ sue/lo. Un/ jo/ven/ se/ dis/pu/so a in/ves/ti/gar/ so/bre,/ ¿có/mo e/ra/ po/si/ble/ tan/ta/ nie/ve en/ el/ sue/lo.? Y/ fue/ que/ la/ den/si/dad/ del/ á/re/a a/ca/pa/ró/ to/da/ la ex/ten/sión/ de/ gra/ve/dad/ de/ la/ nie/ve y/ por/ e/so/ ca/yó/ más/ nie/ve/ de/ la/ que ha/bí/a./ Cuan/do/ se/ dió/ cuen/ta a/ tiem/po/ pa/ra/ lle/var/ a a/ca/bo el/ re/co/gi/do/ de/ nie/ve/ con/ el/ qui/ta/nie/ves./ /



Mo/ra/le/ja:/ ?Si/ no/tas/ al/go ex/tra/ño in/ves/ti/ga,/ pue/de/ ser/vir/ al/go ú/til/ a/ la/ so/cie/dad.?/



8) La/ Can/ción/ Pre/fe/ri/da/



Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ ve/llo/ne/ra/ cer/ca/ de/ la/ ca/sa/ del/ ni/ño/ que/ le/ gus/ta/ba/ can/tar./ Él,/ re/co/rrí/a/ me/dia/ ca/rre/te/ra has/ta/ lle/gar/ a e/se/ bar,/ e/char/ u/na/ pe/se/ta/ pa/ra o/ír/ y/ can/tar/ su/ can/ción/ pre/fe/ri/da./ To/do el/ pú/bli/co/ le/ da/ba/ su/ li/mos/na y/ fue/ muy/ fe/liz/ en/ sus/ a/ños/ de/ ju/ven/tud./ A/ho/ra, a/dul/to/ tie/ne en/ su/ ca/sa u/na/ ve/llo/ne/ra y/ siem/pre o/ye y/ can/ta/ su/ can/ción/ pre/fe/ri/da./



Mo/ra/le/ja:/ ?Su/pé/ra/te/ pa/ra/ que/ pue/das/ te/ner/ al/go/ que/ de/ ni/ño/ te hi/zo/ fe/liz.?/



9) El/ o/ro/ y el/ dia/man/te/





Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ mu/jer/ que/ que/rí/a/ te/ner/ un/ tra/je/ de o/ro/ y o/tro/ de/ dia/man/tes./ Siem/pre/ los/ qui/so/ te/ner./ Un/ dí/a en/tró a u/na/ tien/da y/ vió/ los/ ves/ti/dos/ que/ que/rí/a./ Los/ com/pró./ Los/ lle/vó al/ ?laund?/ y/ no/ sa/ben/ qué?/ Le/ que/dó/ pe/que/ños/ de/ ta/lla./ Se/ tu/vo/ que/ po/ner/ el/ ves/ti/do/ de E/va,/ no ha/bí/a/ más/ so/lu/ción./



Mo/ra/le/ja:/ ?Se/ que/dó/ sin/ na/da.?/



10) El/ Cho/co/la/te/ Ne/gro/



Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ tien/da al/ sur/ de o/rien/te. A/llí/ ven/dí/an/ to/do/ ti/po/ de/ cho/co/la/te. El/ más/ ca/ro el/ cho/co/la/te/ ne/gro. E/ra un/ cre/mo/so/ cho/co/la/te/ con/fec/cio/na/do/ con/ los/ in/gre/dien/tes/ más/ ca/ros/ de/ la/ ca/fe/te/rí/a. Un/ jo/ven/ em/pre/sa/rio/ lo/ prue/ba y/ le/ gus/tó, ha/ce/ ne/go/cios/ con/ el/ due/ño/ de/ la/ ca/fe/te/rí/a y/ se/ lle/va/ to/do el/ cho/co/la/te/ ne/gro al/ ex/tran/je/ro y/ la/ ca/fe/te/rí/a/ se/ que/dó/ sin/ más/ cho/co/la/te/ ne/gro./ /



Mo/ra/le/ja:/ ?Se/ que/dó/ sin/ na/da.?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.