Análisis de "Cómo es posible" de Jorge Mario Tejedor Sabogal [Jay MPsi]

Ce/le/bran/do/ que es/toy/ vi/vo/ ca/da/ mo/men/to/ que es/cri/bo/
su/su/rrán/do/le al/ ol/vi/do/ que/ re/cuer/de/ los/ mo/men/to/ que/ se han/ i/do./
Mo/vi/mien/to y/ cons/cien/cia/ son/ la/ ra/zón,/
mi/ mo/ti/va/ción/ pa/ra/ se/guir/ es/ el/ a/mor./



Soy/ cons/cien/te/ de/ que/ yo/ ten/go/ pro/ble/ma/
la/ so/cie/dad/ me a/sus/ta y/ so/lo es/cu/cho/ que/jas./
Me/ con/fun/do/ con/ fa/ci/li/dad,/
por/ e/so/ ten/go u/na ob/se/sión/ por/ en/con/trar/ la/ ver/dad./



¡No/ me/ gus/ta el/ di/ne/ro!/
Es/toy/ a/den/tro/ de un/ sis/te/ma/ /
que/ que/ma/ las/ ma/nos/ del/ o/bre/ro,/
ex/plo/tan/ pro/me/tien/do el/ a/li/men/to,/
es/to es/ re/vo/lu/ción/ del/ pen/sa/mien/to./



¿Có/mo es/ po/si/ble/ que?/
A un/ ni/ño/ se/ le/ nie/gue/ la/ co/mi/da/
y/ que un/ la/drón/ con/ un/ ves/ti/do/
co/ma/ diez/ ve/ces/ al/ dí/a./



¿Có/mo es/ po/si/ble/ que?/
E/xis/ta/ gen/te/ que/ no a/cep/te/
el/ he/cho/ de/ que/ yo/ soy/ di/fe/ren/te./



¿Có/mo es/ po/si/ble/ que?/
U/na/ per/so/na/ quie/ra en/trar/ en/ gue/rra/
sin/ ha/ber/ ga/na/do/ la/ pri/me/ra,/
en/fren/tar/ ca/da/ pro/ble/ma/ tu/ mis/mo/
el/ pri/me/ro:/ Ser/ au///ri/ti/co./



Si ha/go hu/mor/ to/do el/ tiem/po,/ no/ sig/ni/fi/ca/ que/ no/ se/a/ se/rio/
es/ la/ pro/tes/ta/ de/ la/ sá/ti/ra,/ se a/se/me/ja a/ la/ te/ra/pia/
que/ me a/yu/da a/ re/la/jar/ y a/ no/ llo/rar,/
a/ no ex/plo/tar/ por/ la/ ra/bia/ que/ ge/ne/ra en/ mi e/se/ mal./



No/ me/ gus/ta/ la/ mo/no/to/ní/a,/ sin/ em/bar/go/ ca/da/ no/che/ lo/ re/pi/to,/
u/na ho/ja/ ve/ na/cer/ un/ nue/vo/ tex/to e/le/gan/te y/ fi/no,/
ha/cién/do/me/ vo/lar/ por/ en/ci/ma/ del/ a/bis/mo.../



No/ se/ si es/ al/go/ muy/ nor/mal,/ qui/sie/ra/ lle/nar/me/ del/ mal/ mun/dial/
e in/mo/lar/ mi/ cuer/po/ con/ la/ luz/ so/lar,/ en/con/trar/ un/ mun/do/ lle/no/ de/ bon/dad/
y a/sí/ so/ñar/ con/ e/se ins/tan/te/ por/ la e/ter/ni/dad./



La/ fle/cha/ del/ cas/ti/go es/ co/mo un/ puer/to en/ un/ de/sier/to,/
ex/per/to en/ el/ di/ver/ti/men/to/ del/ des/cu/bri/mien/to/ de o/tro/ tem/po,/
cul/ti/vo/ la/ ra/zón/ y el/ pen/sa/mien/to,/ ¿Quie/res/ sa/ber/ que/ tan/to in/vier/to?/



Ver/sos/ del/ in/som/nio a/ los/ que es/toy/ a/ten/to,/
ba/ta/llan/ con/tra/ ma/sas/ que/ me/ quie/ren/ a/rras/trar,/
di/cen:/ "In/ten/ta/ no/ pen/sar,/ no/ re/fle/xio/nar,/ /
dé/ja/te/ lle/var,/ re/cuer/da/ que el/ di/ne/ro es/ ga/nar."/



Pe/ro/ no/ me/ de/jo/ de/rro/tar,/ so/lo/ que/da/ pro/tes/tar/ y a/mar,/
re/zar/ y o/rar/ por/ a/ca/bar/ con/ la/ mal/dad,/ jun/to/ con/ mi a/ma/da/ so/le/dad./
Pun/to/ fi/nal./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.