Análisis de "**~La Gota de Lluvia en la Ventana (Cuento Corto)~**" de ZMRS



Ha//a u/na/ vez/ un/ rin/cón/ se/cre/to/ lla/ma/do ?el/ te/so/ro/ de/ Bob.?/ Él,/ vi//a/ con/ten/to en/ la/ ca/sa/ de/ sus/ a/bue/los./ Cuan/do en/ el/ per/noc/ta/ Bob,/ y/ ca/mi/na ha/cia/ la/ de/re/cha, él,//lo/ vé u/na/ go/ta/ de/ llu/via en/ la/ ven/ta/na. E/ra el/ ro//o/ de/ la/ ma/ña/na, en/ el/ cris/tal/ de/ la/ ven/ta/na, e/ra u/na/ go/ta/ de a/gua,/ de/ llu/via, e/ra/ tan/ re/al,/ co/mo el/ cris/tal,/ e/ra/ su/ re/fle/jo en/ la/ ven/ta/na/ de/ la/ ca/sa/ de/ los/ a/bue/los/ de/ Bob./ Y/ Bob,/ la ob/ser/va/ co/mo al/go/ tan/ ver/da/de/ro,/ tan/ re/al/ co/mo/ si/ por/ pri/me/ra/ vez/ e/sa/ go/ta/ de/ llu/via/ tan/ des/li/zan/te/ se/ le i/ba/ de/ los/ o/jos/ y/ por/ su/pues/to/ del/ cris/tal/ de/ la/ ven/ta/na./ Bob,/ a/tra/vie/sa el/ rin/cón/ se/cre/to/ co/mo e/ra/ su/ nom/bre/ de/ pi/la. Y/ des/cu/bre/ que él//lo/ sien/te/ vi/vir/ en/ su/ más,/ sin/ pe/tu/lan/te/ vi/da. Él,/ e/ra un/ duen/de/ co/mo/ los/ de/ los/ cuen/tos/ de ha/das./ Cuan/do en/ en/ un/ a/brir/ y/ ce/rrar/ de o/jos,/ vió/ la/ go/ta/ de/ llu/via en/ la/ ven/ta/na./ Y, él/ qui/so/ más/ na/ve/gar/ por/ el/ rin/cón/ se/cre/to,/ y en/con/tró un/ mu/ñe/co/ de/ tra/po/ que ha/ce/ tiem/po/ su a/bue/li/ta/ le/ te/jió./ Lo/ to/ma/ de/ la/ ma/no,/ y él,/ se/ di/ce/ pa/ra// mis/mo,/ -?si/ yo/ fue/ra/ co/mo es/te/ mu/ñe/co/ de/ tra/po/ se//a/ más/ fe/liz/ que/ nun/ca.-? O/tra/ vez,/ llo/vien/do y/ vió,/ la/ go/ta/ de/ llu/via/ des/li/zar/se/ so/bre/ la/ ven/ta/na, y/ la/ vió/ be/lla/ co/mo/ la/ ma/ña/na,/ co/mo/ la/ ro/sa/ del/ jar/dín./ Y/ qui/so,/ te/ner/la en/ sus/ o/jos/ a/zu/les/ co/mo el/ cie/lo./ La/ to/ma,/ con/ pre/cau/ción/ y/ sin/ per/der/ u/na/ so/la/ go/ta/ de/ llu/via,/ la/ to/mó en/ su/ ma/no y/ se/ di/ce/ que/ se/ vió/ re/fle/ja/do en/ la/ go/ta/ de/ llu/via/ de/ la/ ven/ta/na y/ la a// des/de en/ton/ces./ Bob,/ e/ra/ muy//mi/do,/ pe/ro ex/tro/ver/ti/do, y/ de un/ pen/sa/mien/to/ muy/ cla/ro./ Sa/lió u/na/ tar/de/ del/ ?te/so/ro/ de/ Bob.?/ Y/ vió, u/na/ go/ta/ ma/yor/ en/ la/ ven/ta/na,/ que/ la/ que ha//a/ to/ma/do en/ su/ ma/no, y/ di/jo, -?és/ta es/ más/ bo/ni/ta/ que/ la/ que/ ten/go/ yo.-?/ Y, en/ton/ces,/ se/ de/bió/ de ha/ber/ e/na/mo/ra/do/ de e/sa/ go/ta,/ tan/ be/lla,/ tan/ in/men/sa,/ tan/ re/al,/ tan/ lle/na/ del/ cris/tal,/ don/de/ su/ ros/tro/ se/ re/fle/ja/ba,/ cuan/do/ Bob,/ la/ vió a/cu/dió al/ ?te/so/ro/ de/ Bob.?/ Y/ la/ qui/so/ guar/dar/ en/ u/na/ ca/ji/ta,/ cuan/do/ de/ su/ ma/no/ ca/yó el/ a/gua/ de/ llu/via y/ no/ que// co/mo/ la/ go/ta/ de a/gua o/ de/ llu/via en/ la/ ven/ta/na. Y/ su/po/ que/ la/ vi/da es/ a/sí,/ co/mo u/na/ go/ta/ de a/gua/ del/ ro//o/ de/ la/ ma/ña/na,/ se/ des/ha/ce/ la/ vi/da/ cuan/do en/ve/je/ce,/ pe/ro,/ cuan/do es/ pri/ma/ve/ra/ se// tan/ be/lla/ y her/mo/sa, y/ con/ mu/cha/ vi/ta/li/dad/ en/ so/bre/vi/vir/ ha/cia/ to/da u/na e/xis/ten/cia./ Y en/ to/da/ su/ vi/da,/ se/ re/cuer/da/ de e/sa/ go/ta/ de/ llu/via en/ la/ ven/ta/na, en/ que/ se/ vió/ re/fle/ja/da/ su/ ca/ra/ co/mo/ del/ cris/tal/ en/ que/ se ha//a/ for/ma/do. Y/ ja/más,/ tu/vo/ mie/do/ ni/ vol/vió a/ ser//mi/do,/ cons/tru/yó un/ jar/dín/ her/mo/so/ co/mo ar/qui/tec/to y/ su/po/ que/ la/ llu/via es/ la/ vi/da/ de e/se/ jar/dín/ tan/ her/mo/so,/ que ha//a él/ cons/trui/do, e/ra/ pa/ra/ for/mar/ par/te/ del/ ro//o/ de/ la/ ma/ña/na. Y/ Bob,/ su/po en/ la/ vi/da,/ que/ la/ vi/da/ se/ pa/re/ce a e/sa/ go/ta/ de/ llu/via en/ la/ ven/ta/na,/ que/ se/ des/li/za/ sua/ve/men/te en/ la/ ven/ta/na,/ pe/ro,/ que/ lle/ga a/ des/ha/cer/se al/ des/cen/der/ co/mo/ la/ vi/da/ mis/ma/ vá en/ve/je/cien/do./
= 836 sílabas













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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.