Análisis de "Que sabe de tristeza" de clark anderson

Que/ sa/bes/ tu/ de/ tris/te/za/ si/ nun/ca/ re/vi/sas/te/ tu al/bum/ a/ ver/ a/que/lla/ fo/to/ de/ la/ per/so/na/ que a/mas/te/ de/ la/ cual/ te e/na/mo/ras/te/ con/ la/ com/par/tis/te/ lin/dos/ mo/men/to/ de/ tu/ vi/da, y/ vez/ a/que/lla/ fo/to y/ te/ sien/tas/ a ob/ser/var/la/ y a/ pen/sar/ co/mo/ to/do/ ter/mi/no en/tre us/te/des./

Y a/ ver/ la/ tra/tas/ de/ bus/car/ quien/ fue el/ cul/pa/ble/ pa/ra/ que/ to/do es/te a/mor/ ter/mi/na/ra, y/ te/ das/ cuen/ta/ de/ los/ mas/ mi/ni/mo e/rro/res/ que/ co/me/tis/te y/ de/sia/ras/ re/gre/sar/ el/ tiem/po y/ pe/dir/le/ per/don/ y/ de/cir/le/ lo/ mu/cho/ que/ la ex/tra/ñas/ y/ que/ te/ sien/te/ so/lo/ sin/ su/ pre/sen/cia,/ pe/ro en/ el/ va/cio/ te/ re/fu/gias/ y/ tra/tas/ de a/fe/rrar/te a/ los/ re/cuer/do/ que/ te/ de/jo im/preg/na/do,/ y al/ o/lor/ de/ su/ per/fu/me/ y o/lor/ de/ su/ pe/lo/ que/ sien/tes/ ca/da/ vez/ que el/ vien/to/ so/pla y/ so/lo a/bra/zas/ la/ fo/to y/ llo/ras/ a/mar/ga/men/te/ de/sian/do/ que es/to/ fue/ra u/na/ pe/sa/di/lla o un/ mal/ dia, al/go/ pa/sa/je/ro/ pe/ro/ te/ das/ cuen/ta/ que/ la/ re/a/li/dad/ es/ u/na/ fan/ta/sia./

Que/ sa/bes/ tu/ des/ tris/te/za/ si/ no/ re/cuer/das/ las/ pro/me/sas/ de/ siem/pre es/ta/re/mos/ jun/tos,/ que/ sa/be/ de/ do/lor/ y/ pe/na/ si/ nun/ca/ llo/ras/te has/ta/ que/ dar/te/ dor/mi/do,/ que/ sa/be/ de/ so/le/dad/ si/ nun/ca es/cu/chas/te/ su/ voz/ es/tan/do/ so/lo en/ tu/ ca/sa,/ que/ sa/be/ de/ tris/te/za/ si/ nun/ca/ dor/mis/te/ con/ el/ ce/lu/lar/ en/ la/ ma/no es/pe/ran/do u/na/ lla/ma/da o un/ /s/ de e/lla/ di/cien/do/ te a/mo y/ te ex/tra/ño./

Que/ sa/be/ de/ tris/te/za/ si/ siem/pre/ que/ la/ vez/ te/ das/ cuen/ta/ que e/lla es/ fe/liz/ sin/ ti,/ la/ vez/ son/reir/ y/ vez/ que/ si/gue/ su/ vi/da/ nor/mal/ mien/tras/ tu/ to/das/ las/ no/ches/ te he/chas/ a/ llo/rar/ y/ la al/mo/ha/da es/ la ú/ni/ca/ que/ sien/te/ tus/ la/gri/ma,/ tu/ llan/to,/ tu/ tris/te/za,/ que/ sa/be/ de/ son/ri/sas/ fin/ji/das/ si/ nun/ca/ te/ sen/tas/te a u/na/ me/sa a/ co/mer/ y/ sen/tis/te/ la/ co/mi/da/ mas/ a/mar/ga/ que/ tu/ pe/na/ mas/ que/ la hiel/ y/ que/ tu/ vi/da/ mis/ma/

Que/ sa/be/ de/ tris/te/za/ si/ no/ le en/cuen/tras/ sen/ti/do a/ na/da e/vi/tas/ ir/ a/ los/ los/ lu/ga/res/ que/ vi/si/ta/bas/ con/ e/lla/ pa/ra/ no/ sen/tir/ e/so/ re/cuer/do/ que/ te/ des/tro/zan/ y/ des/ga/rran/ el/ al/ma/ /
Que/ sa/be/ de/ tris/te/za/ si/ ca/da/ vez/ que/ te a/cos/ta/ba en/ la/ ca/ma/ sen/tia/ la/ ne/ce/si/dad/ de/ mar/car/le a/ su/ te/lé/fo/no/ pa/ra es/cu/char/ su/ dul/ce/ voz/ e/sa/ voz/ que e/ri/za/ba/ tu/ piel/ cuan/do e/lla/ pro/nun/cia/ba/ tu/ nom/bre./

Que/ sa/be/ de/ llan/to/ si/ nun/ca has/ llo/ra/do/ ca/da/ vez/ que es/cu/chas/ u/na/ mu/si/ca/ que/ te/ re/cuer/de a e/lla./

Si has/ vi/vi/do/ to/do es/to y/ si/gues/ vi/vo/ te a/plau/do/ /
Por/que a/ño/re/ mo/rir/ y/ no/ vi/vir/ mas/ con/ los/ re/cuer/do/ /
Que/ des/tro/zan/ el/ al/ma,/ por/ que/ duer/mo/ con/ el/ ce/lu/lar/ en/ la/ ma/no/
Es/pe/ran/do/ que/ te/ des/cuen/ta/ que aun/ si/go/ llo/ran/do./

To/dos/ los/ de/re/chos/ de au/tor/ re/ser/va/dos/

Ma/na/gua/ Ni/ca/ra/gua/ /

Au/tor:/ Clark/ An/der/son/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.