Análisis de "Esta mañana... (para mi hijo Carlitos)" de Alberto F. Alvarenga

Es/ta/ ma/ña/na/ des/per/té y/ di/ gra/cias/ al/ sol/ por/

bri/llar/ pa/ra/ mí? a/ las/ flo/res/ por/ ha/cer/ mi/ vis/ta/

más/ pla/cen/te/ra. A/ los/ ár/bo/les/ por/ re/ga/lar/me/

el/ o/xí/ge/no/ que/ ne/ce/si/to/ pa/ra/ vi/vir./ A/ los/ a/ni/ma/li/llos/

del/ bos/que/ por/ en/dul/zar/ el/ so/ni/do/ que/ lle/ga a/ mis/

o/í/dos/ con/ su/ be/llo/ can/to. A/ las/ nu/bes,/ por/ e/sas/

her/mo/sas/ si/lue/tas/ ins/pi/ra/do/ras/ que/ se/ di/bu/jan/

en/ lo al/to y/ dan/ vi/da a/ mi i/ma/gi/na/ción./ Al/ vien/to,/

por/ la/ fres/cu/ra/ con/ la/ que/ me a/ca/ri/cia y/

mo/ti/va/ mi al/ma. A/ los/ tro/pie/zos,/ por/ ha/ber/ he/cho/

de/ mí el/ hom/bre/ que a/ho/ra/ soy./ A/ los/ triun/fos,/

por/ en/se/ñar/me/ que/ ca/da es/fuer/zo,/ tie/ne/ su/

re/com/pen/sa. A/ las/ co/sas/ sen/ci/llas/ de/ la/ vi/da,/ pues/

hay/ más/ gra/cia en/ e/llas/ que en/ la ex/tra/va/gan/cia/

de/ la/ ri/que/za. Al/ con/se/jo/ de al/gún/ ex/tra/ño,/ por/

ser/ más/ sin/ce/ro/ que/ la en/vi/dia/ de al/gún/ co/no/ci/do./

Al/ do/lor,/ por/ re/cor/dar/me/ que/ de/bo/ ser/ pre/ca/vi/do./

A/ la/ fe/li/ci/dad,/ por/ per/mi/tir/me en/con/trar/la./



Es/ta/ ma/ña/na/ des/per/té,/ y al/ con/tem/plar/ tu/ di/mi/nu/ta/

fi/gu/ra?/ frá/gil/ y/ de/li/ca/da,/ des/can/san/do i/no/cen/te/men/te,/

te/ di/ gra/cias/ a/ ti?/ por/ ha/ber/ lle/ga/do a/ mi/ vi/da,/ y ha/cer/

de/ mis/ dí/as/ los/ más/ lin/dos/ ver/sos/ en/ la/ po/e/sí/a/ de/ la/ vi/da?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.