Análisis de "YO SOY......." de Mael Lorens



Por/ per/der/ cuan/do/ per// to/do/ /
= 10 sílabas

per/dí has/ta el/ mie/do/ /
= 6 sílabas

Su/pe en/ton/ces/ que/ las/ per/so/nas/ /
= 10 sílabas

pre/fie/ren/ no ha/blar/te......./
= 6 sílabas

an/tes/ que/ dis/cul/par/se...../
= 7 sílabas

e/so/ pue/de/ ser/ Or/gu/llo E/go/ /
= 10 sílabas

Ver/güen/za o/ Mie/do/
= 5 sílabas


Tam/bién/ des/cu/brí/ que/ tu/ tris/te/za/ /
= 11 sílabas

a/ na/die/ tam/po/co/ les/ im/por/ta..../
= 10 sílabas

so/lo/ sien/ten/ cu/rio/si/dad/ por/ lo/ /
= 12 sílabas (11 + 1)

que/ te a/con/tez/ca en/ e/se/ mo/men/to/
= 10 sílabas


I/gual/men/te/ pu/de a/pre/ciar/ que/ no/ te es/cu/chan/ /
= 14 sílabas

so/lo/ les/ in/te/re/sa/ que/ les/ es/cu/ches/ tu a e/llas/ /
= 15 sílabas

ya/ lo/ ves/ ...con/ la/ len/gua/ se/ tro/pie/za/ más/ ve/ces/ /
= 15 sílabas

que/ con/ los/ pies/
= 5 sílabas (4 + 1)


Me/nos/ mal/ que/ so/lo/ so/mos...../ Ins/tan/tes/ /
= 12 sílabas

lo/ ma/lo/ que hay/ mu/cha/ gen/te/ que/ no/ lo/ sa/be/ /
= 14 sílabas

y/ por/ e/llo/ se/ con/vier/ten/ en/ per/so/nas..../ dis/tan/tes/
= 15 sílabas


La/ Vi/da/ te/ re/ga/la/ to/dos/ los//as/ 24/ ho/ras/ /
= 16 sílabas

que ha/cer/ con/ e/llas/ es/ el/ gran/ pro/ble/ma/ /
= 12 sílabas

pa/ra al/gu/nos/ la/ ver/dad/ que en/ ge/ne/ral./ .../
= 13 sílabas (12 + 1)

No/ sa/be/mos/ a/pro/ve/char/las/
= 9 sílabas


Di/cen/ que en/ la/ vi/da/ to/do/ que ha/gas/ /
= 11 sílabas

vuel/ve o/tra/ vez/ a/ ti/ co/mo/ por/ e/jem/plo/
= 12 sílabas

la/ Mal/dad/ vuel/ve al/ Re/mi/ten/te/ /
= 10 sílabas

el/ A/mor/ al/ que/ lo ha/ do/na/do/ /
= 10 sílabas

la En/vi/dia a/ quien/ la/ sien/te/ /
= 8 sílabas

la/ So/ber/bia a/ quien/ la/ prac/ti/ca/ /
= 10 sílabas

es/ co/mo u/na/ rue/da/ que/ gi/ra y/ gi/ra/ pa/ra/ to/dos/ ..../
= 16 sílabas


Y aun/que/ mu/chas/ ve/ces/ es/ ver/dad/ tam/bién/ es/ /
= 14 sílabas (13 + 1)

Cier/to/ que/ co/noz/co/ mu/cha/ ma/la/ gen/te/ que/ vi/ve/ /
= 16 sílabas

prac/ti/can/do el/ mal/ y/ su/ vi/da/ si/gue/ sien/do/ nor/mal/
= 16 sílabas (15 + 1)


A// pues/ lle/ga un/ mo/men/to en/ la/ vi/da/ que/ lo/ me/jor/ /
= 17 sílabas (16 + 1)

es/ no/ vi/vir/ pre/o/cu/pa/do/ por/ na/da/ por/que/ mo/men/tos/ /
= 18 sílabas

y/ des/gra/cias/ pa/san/ sin/ que// pue/das/ ha/cer/ na/da/ /
= 16 sílabas

des/pués/ de/ tan/ta/ lu/cha/ des/de/ que/ se/ na/ce has/ta/ /
= 15 sílabas

que/ te/ vas/ ....es//gi/co/ que/ te/ can/ses/ de/ lu/char/ y/ ti/res/ /
= 18 sílabas

la/ to/a/lla .......y/ que/ pa/se/ lo/ que/ ten/ga/ que/ pa/sar/
= 15 sílabas (14 + 1)


U/nos/ lue/go/ so/bre/vi/ven/ o/tros/ se/ vuel/ven/ a/ le/van/tar/ /
= 19 sílabas (18 + 1)

y/ re/gre/san/ a/ la/ lu/cha/ con/ más/ ga/nas/ si/ ca/be/ /
= 16 sílabas

to/do/ de/pen/de/ tam/bién/ de/ la e/dad/ de/ la/ Per/so/na/li/dad/
= 18 sílabas (17 + 1)

o/ de/ la Ap/ti/tud/ de/ ca/da/ /////ay/ gen/te/ que/ se/ rin/de/ /
= 21 sílabas

y o///////////ja/más....../
= 14 sílabas (13 + 1)


Lo/ más/ ex/tra/ño es/ ver/ gen/te/ que/ te A/ma/do/ y a/ho/ra/ /
= 16 sílabas

e/res/ pa/ra e/llos/ tan/ so/lo un/ ex/tra/ño/ ...../ que/ di//cil/ es/ /
= 19 sílabas (18 + 1)

lle/gar/ a/ ..ser/ lo/ que/ lla/ma/mos/ ....Ser/ Hu/ma/no....../
= 13 sílabas


No/ me a/cos/tum/bro a es/te/ Mun/do/ de A/mo/res/ ca/ros/ /
= 14 sílabas

y/ sen/ti/mien/tos/ en/ li/qui/da/ción/ el/ Sen/ti/mien/to Hu/ma/no/ /
= 18 sílabas

ya/ no/ tie/ne/ nin/gún/ va/lor/ ....../
= 10 sílabas (9 + 1)


Aun/que/ pien/so/ que/ Re/na/cer/ cons/tan/te/men/te/ pe/se/
= 15 sílabas

a/ las/ di/fi/cul/ta/des/ es/ lo/ que hay/ que ha/cer/ pe/ro/ no/
= 16 sílabas (15 + 1)

to/do el/ Mun/do/ tie/ne/ ga/nas/ de em/pe/zar/ u/na/ y o/tra/
= 15 sílabas

Vez..../
= 2 sílabas (1 + 1)


Ha/a/a/a/a/ la/ Vi/da es/ muy/ bue/na/ pa/ra al/gu/nos/ y/ muy/ /
= 19 sílabas (18 + 1)

Jo/di/da/ pa/ra/ mu/chos/ y/ pe/or/ pa/ra o/tros/ /
= 14 sílabas

a/ la/ vi/da hay/ que/ de/cir/le/ de/ vez/ en/ cuan/do/
= 13 sílabas


O/////Vi////e/ja/ de/ jo/der/ ..y//ja/me un/ po/co/ de Ai/re...../
= 22 sílabas


Ma/el/
= 3 sílabas (2 + 1)









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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.