Análisis de "**~Los Pies Rojos - Cuento Corto~** " de ZMRS



Ha//a un/ ca/mi/no/ lla/ma/do ?EL/ do/lor/ de/ Do/lo/res.?/ A/llí, es/ta/ba/ Do/lo/res,/ aun/que/ no/ la/ vie/ra/ na/die. E/lla,/ re/co/rrí/a/ de/ pun/ta a/ pun/ta el/ lu/gar/ el/ ca/mi/no en/ que es/ta/ba/ pre/des/ti/na/do a/ se/guir/ y a/ vi/vir/ a/llí. En/ el/ ca/mi/no,/ per/noc/ta/ ./ Don/ Ho/ra/cio/ de/ la/ Pe/na, y/ la/ vé,/ por/ fin/ al/guien/ la/ vé,/ se/ di/ce e/lla./ Te//a/ los/ pies/ ro/jos/ de/ tan/to/ que ha//a/ ca/mi/na/do/ de/ prin/ci/pio a/ fin/ el/ ca/mi/no./ Do/lo/res/ se/ vió/ ten/ta/da/ de/ co/me/ter/ sui/ci/dio en/ el/ puen/te/ que/ te//a/ de/ fren/te./ Pe/ro,/ no,/ no,/ no,/ / nun/ca/ lo hi/zo,/ se/ que/dó a/llí. Y/ le/ di/jo al/ ./ de/ la/ Pe/na,/ que/ le/ brin/da/ra el/ me/di/ca/men/to/ que/ siem/pre/ to/ma/ba. El/ ./ de/ la/ Pe/na,/ le/ di/jo:/ -?ten/go/ que ha/cer/te un/ es/tu/dio/ de/ la/ vi/sión/ me/ di/ces/ que es/tás/ vien/do un/ ca/mi/no/ y un/ puen/te y/ no es/ tu/ ma/ne/ra/ psi/co//gi/ca es/ al/go/ más/ a/llá/ de/ la/ vi/sión.?/ E/lla a/cep/ta y/ se// con/ él,/ con/ el/ ./ de/ la/ Pe/na. Y/ le/ re/a/li/za el/ es/tu/dio,/ le/ pre/gun/ta/ que// y e/lla/ le/ di/jo:/ -?su/ ca/ra.-?/ No e/ra/ tam/po/co/ la/ vi/sión./ E/ra el/ lu/gar,/ el/ pa/si/llo/ del/ ma/ni/co/mio en/ que e/lla/ ve/í/a el/ ca/mi/no ?el/ do/lor/ de/ Do/lo/res.?/ E/lla/ que// ca/lla/da, o/tra/ vez/ se/ sien/ta/ so/bre/ la/ pie/dra a/re/no/sa en/ el/ ca/mi/no. E/lla,/ te//a/ los/ pies/ ro/jos/ de/ tan/to an/dar/ des/cal/za y/ con/ su/ ba/ta/ blan/ca/ de/ pa/cien/te. El/ ./ de/ la/ Pe/na,/ le// pe/na/ por/ la/ mu/cha/cha y/ de/ci/de a/ven/tu/rar/se en/ el/ mo/men/to en/ que e/lla/ le/ di/jo:/ -?quie/ro/ vi/vir/ el/ tiem/po u/na/ vez/ a/ la/ vez,/ quie/ro/ ver/ el/ sol/ que/ sa/le/ to/dos/ lo//as,/ quie/ro/ sen/tir/ su/ ca/lor/ en/ mi/ piel/ y/ su/ bron/ce/a/do,/ quie/ro/ per/ci/bir/ el//o/ que/ mis/ o/jos/ ven/ y/ zam/bu/llir/me a/llí en/ la/ pen/ca/ de/ la/ pal/ma/ más/ al/ta,/ quie/ro/ ver/ el/ cie/lo a/zul/ to/dos/ los//as,/ y/ sen/tir/ el/ in/vier/no y/ su/ frí/o en/ mis/ ma/nos,/ has/ta ha/cer/lo/ ca/lor/ con/ mi a/bri/go y/ sen/tir/ el/ do/lor/ en/ mis/ pies/ por/ ca/mi/nar/ mu/cho y/ sen/tir/ la/ sua/ve/ bri/sa/ que e/ma/na/ del/ cie/lo y/ del/ vien/to,/ sen/tir/ la/ li/ber/tad./ No/ ser/ re/o/ de es/ta/ vi/da/ don/de/ la/ pri/sa, el/ es/trés/ se/ des/vi/ve el/ al/ma/ sin/ sen/tir/ la/ pu/re/za/ de/ la/ li/ber/tad./ El/ ./ de/ la/ Pe/na/ la es/cu/cha/ba,/ la/ da/ de al/ta a/ la/ mu/cha/cha,/ pa/ra/ que/ va/ya a/ vi/vir/ su a/ven/tu/ra/ de/ li/ber/tad/ y/ de/ ca/mi/nar/ en/ a/quel/ pa/si/llo/ que e/lla/ cre/í/a el/ ca/mi/no ?el/ do/lor/ de/ Do/lo/res.?/ Se/ fue e/lla y/ lo/ que/ que/dó a/llí/ fue/ron/ sus/ ras/tros,/ sus/ hue/llas/ in/de/le/bles,/ im/bo/rra/bles/ por/ la/ for/ma y/ la/ mar/ca en/ que e/lla/ qui/so/ mar/car/ el/ sue/lo/ con/ los/ pies/ de/ ro/jos,/ ro/jo/ por/ la/ san/gre/ de/ las/ lla/gas/ de/ sus/ pies./ Na/die/ se/ per/ca// de e/so,/ más/ que el/ ./ de/ la/ Pe/na./ To/mó un/ po/co/ de e/sa hue/lla/ de e/lla,/ de/ Do/lo/res,/ e hi/zo u/na/ ma/gia/ tras/cen/den/tal/ ha/cia/ la/ cús/pi/de/ de/ la/ pen/ca/ más/ al/ta en/ el/ ca/mi/no ?el/ do/lor/ de/ Do/lo/res.?/ El/ ./ de/ la/ Pe/na/ vió el/ ca/mi/no, el/ puen/te, el//o/ y e/ra u/na/ ma/ra/vi/lla/ de/ ca/mi/no, ?el/ do/lor/ de/ Do/lo/res.?/ Con/ la/ mis/ma/ san/gre/ de/ los/ pies/ ro/jos/ de/ Do/lo/res,/ es/cri/be en/ la/ pie/dra ?el/ do/lor/ de/ Do/lo/res.?/ Se/ le/van/tó,/ se/ qui// su/ ba/ta/ de/ ./ de/ la/ Pe/na y/ se/ sen/tó un/ ra/to en/ la/ pie/dra/ de/ Do/lo/res,/ don/de e/lla/ se/ sen/ta/ba y/ vió el//o, el/ puen/te,/ la/ pen/ca/ más/ al/ta/ y has/ta un/ li/bro/ de/ Do/lo/res/ que/ le/ gus/ta/ba/ le/er/ ti/tu/la/do,/ ?Las/ Fuer/zas/ Es/pi/ri/tua/les/ del/ Cie/lo.? Y/ lo/ le// to/do,/ cuan/do/ ter/mi/nó,/ de// de/ ver/ to/do/ tan/ mal./ Sus/ fuer/zas/ a/cre/cen/ta/ron,/ sus/ pen/sa/mien/tos/ cam/bia/ron,/ y/ su/ va/lien/te/ pe/da/zo/ de/ co/ra/zón/ se/ con/vir/tió/ más/ fuer/te. El/ ca/mi/no/ del/ do/lor/ de/ Do/lo/res/ cam/bió/ de/ nom/bre, a/ho/ra, e/ran/ los/ dos/ que/ se/ con/vier/ten/ en/ la/ ma/gia/ del/ ca/mi/no/ de/ los/ per/di/dos./ El/ ca/mi/no/ se/ lla/ma a/ho/ra,/ ?la/ pe/na/ de/ Do/lo/res.?/ E/lla/ ca/yó, o/tra/ vez/ en/ u/na/ cri/sis/ psi/co//gi/ca y/ re/gre/só al/ ma/ni/co/mio,/ cuan/do/ se/ re/en/cuen/tran/ en/ el/ sa/na/to/rio/ se a/bra/zan/ de/ma/sia/do/ por/ el/ a/mor/ que/ flo/re//a en/tre/ los/ dos/ por/ el/ a/mor/ al/ pai/sa/je, al//o, al/ puen/te, a/ la/ na/tu/ra/le/za, y/ se/ di/jo/ que el/ ca/mi/no/ ?la/ pe/na/ de/ Do/lo/res?/ se/ con/vir/tió y/ sos/la/yó en/ pe/nas/ y/ do/lo/res/ y en/ los/ pies/ ro/jos/ se/ no/tó el/ do/lor/ de/ se/guir/ u/na/ sen/da/ que/ la/ lle/va//a a/ la a/le/grí/a/ de un/ ca/mi/no/ flo/re/ci/do/ con/ flo/res/ re/a/les/ pa/ra a/vi/var/ la/ fe/li/ci/dad/ de/ los/ dos/ en/ su/ buen/ sa/no/ jui/cio/ y u/na/ sa/lu/da/ble/ si/tua/ción/ men/tal./ El/ ./ de/ la/ Pe/na/ la a/yu// mu/chí/si/mo en/ sa/lir/ de e/se/ tran/ce/ de/ psi/co/sis/ y/ fue/ muy/ fe/liz/ Do/lo/res./ El/ do/lor/ y/ la/ pe/na en/ el/ ca/mi/no/ ?la/ pe/na/ de/ Do/lo/res?/ fue y/ se// que e/lla/ mi/ra/rá al//o, al/ puen/te, a/ la/ pen/ca/ de/ la/ pal/ma/ más/ al/ta/ y a/ las/ flo/res/ des/de un/ ra/bi/to/ del/ o/jo/ pa/ra/ ser/ fe/liz/ con/ su/ na/tu/ral/ na/tu/ra/le/za./
= 1242 sílabas


**~FIN**~/
= 2 sílabas (1 + 1)







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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.