Análisis de "Gloria Fuertes" de Alberto Escobar

A/pren/dí a/ que/rer/te/ des/de/ ni/ño./
Me/ re/í/a es/cu/chan/do/ tus/ po/e/mas./
Tus/ his/to/rias/ fue/ron/ vi/vos/ em/ble/mas/
de/ mi a/mor/ a es/cri/bir./
Es/pe/ra/ba/ con/ i/lu/sión/ tu ho/ra./
Me/ sen/ta/ba/ de/lan/te/ de/ la/ te/le./
Me/ que/da/ba/ sus/pen/so/ cual/ pe/le/le/
que/ que/da/ sin/ sen/tir./

A/ho/ra/ me/ doy/ cuen/ta/ de/ lo im/por/tan/te/ que/
fuis/te/ pa/ra/ mí./ Com/pren/do el/ in/flu/jo/ que/ tus/
po/e/mas/ "pa/ los/ ni/ños,"/ co/mo/ tú/ de/cí/as,/
e/jer/cie/ron/ so/bre/ mi/ vo/ca/ción/ de a/pren/diz/ de/
bru/jo en/ es/to/ de/ jun/tar/ pa/la/bras/ bien/so/nan/tes./



Tam/bién/ de/bo/ re/co/no/cer/ la/ si/mien/te/ fa/mi/liar,/
mi/ pa/dre y/ mis/ a/bue/los/ hi/cie/ron/ sus/ pi/ni/tos/ no/
sin/ re/la/ti/vo é/xi/to,/ pe/ro/ vol/vien/do a/ tu/ ma/gia,/
tu es/tar/ en/ mis/ tar/des/ de/ pan/ con/ cho/co/la/te/
con/ "La/ Co/me/ta/ Blan/ca"/ fue/ron/ u/na es/cue/la/ de/
po/e/sí/a, y/ por/ tan/to/ de/ vi/da./



Tu/ pe/lo/ blan/co,/ que/ se hi/zo/ ban/de/ra en/ mi/ ca/sa,/
no en/ va/no/ mi/ ma/dre/ pron/to/ re/ci/bi/rí/a/ las/ nie/ves/
de/ la/ ma/du///y/ yo a/ho/ra/ tam/bién/ las/ dis/fru/to,/
co/mo he/ren/cia/ di/vi///u/ cor/ba/ta y/ tu/ tra/je/
es/tra/fa/la/rio/ pa/ro/dian/do/ la/ se/rie/dad/ co/ti/dia/na/ del/
hom/bre/ de/ ne/go/cios,/ ha/cí/an/ mis/ de/li/cias/ ca/da/ /
tar/de,/ des/pués/ de/ los/ de/be/res./

Te/ doy/ las/ gra/cias/ mi/ran/do al/ cie/lo,/ pa/ra/ que el/
tra/yec/to/ se/a/ más/ rá/pi/do,/ por/ a/len/tar/ en/ mí es/te/
pri/vi/le/gio/ de/ gus/tar/me en/tre/ le/tras./



Te/ que/rré/ siem/pre/ Glo/ria./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.