Análisis de "La Matemática" de Alberto Escobar



No hay/ cer/ti/dum/bre a/llí/ don/de/ no es/ po/si/ble/ /
= 13 sílabas

a/pli/car/ nin/gu/na/ de/ las/ cien/cias/ ma/te//ti/cas/
= 14 sílabas (15 - 1)

ni/ nin/gu/na/ de/ las/ ba/sa/das/ en/ la/ ma/te//ti/ca./
= 15 sílabas (16 - 1)

Le/o/nar/do/ da/ Vin/ci/
= 7 sílabas






La/ be/lle/za/ de/ las/ Ma/te//ti/cas/ es/ con/sa/bi/da./
= 16 sílabas

(pre/fie/ro/ de/cir/ la/ Ma/te//ti/ca/ si/ me/ per/mi/ten)/
= 16 sílabas

La/ Ma/te//ti/ca en/cie/rra/ to/dos/ los/ ar/ca/nos/ del/
= 16 sílabas (15 + 1)

mun/do/ que/ nos/ ro/de/a y/ nos/ a/li/men/ta./
= 12 sílabas


La/ Ma/te//ti/ca es/tá en/ las/ ho/jas,/ en/ el/ ta/llo,/
= 14 sílabas

en/ las/ ve/nas,/ en/ la Al/ham/bra/ de/ Gra/na/da.../
= 12 sílabas

Si/ mi/ra/mos/ las/ ma/ris/mas/ de O/diel/ des/de un/
= 13 sílabas (12 + 1)

he/li/cóp/te/ro/ que/ ca/si/ lle/gue a/ la/ ca/sa/ de/ San/ /
= 17 sílabas (16 + 1)

Pe/dro/ ve/re/mos/ co/mo/ los/ ca/ños/ se/ dis/po/nen/
= 14 sílabas

se/gún/ las/ le/yes/ frac/ta/les./
= 8 sílabas


Lo/ frac/tal/ es/ ma/ra/vi/llo/so, es/tá im/bu/í/do en/ /
= 15 sílabas (14 + 1)

lo/ más/ in/ti/mo/ de/ la/ Na/tu/ra/le/za,/ nues/tras/ /
= 15 sílabas

ve/nas/ y/ los/ va/sos/ le/ño/sos/ que/ con/du/cen/
= 13 sílabas

la/ sa/via/ son/ un/ e/jem/plo/ por/ten/to/so./
= 12 sílabas


La/ Ma/te//ti/ca es/ u/na/ suer/te/ de/ sus/tan/cia/
= 14 sílabas

nu/tri/cia/ que/ da/ sen/ti/do a/ to/das/ las/ cien/cias/
= 13 sílabas

que/ se/ nos/ ter/cian/ en/ nues/tro/ de/se/o in/na/to/
= 13 sílabas

de/ sa/ber/ de/ lo/ que/ nos/ ro/de/a./
= 10 sílabas


Ya/ de/cia/ Pi//go/ras,/ sa/bio/ don/de/ los/ ha/ya,/
= 14 sílabas

que/ la/ ma/dre/ na/tu/ra/le/za/ pue/de/ di/bu/jar/se/ /
= 16 sílabas

en/ con/tor/nos/ y/ din/tor/nos/ de//me/ros./
= 11 sílabas (12 - 1)

El//me/ro/ tie/ne/ sig/ni/fi/ca/do y/ sig/ni/fi/can/te./
= 16 sílabas


El/ sie/te es/ un//me/ro/ sa/gra/do en/ el/ con/tex/to/
= 14 sílabas

cris/tia/no,/ mien/tras/ que el/ tres/ es/ el/ sím/bo/lo/
= 11 sílabas (12 - 1)

de/ la/ ma/so/ne//a,/ si/ no/ pre/gun/te/mos/ a/ Mo/zart/
= 17 sílabas (16 + 1)

so/bre el/ te/nor/ de/ su/ Flau/ta//gi/ca./
= 10 sílabas (11 - 1)


La//si/ca/ sin/ la/ Ma/te//ti/ca/ no/ se//a/ po/si/ble,/
= 18 sílabas

y/ no/so/tros,/ sin/ la/ pri/me/ra,/ se//a/mos/ o/tros/
= 15 sílabas

se/res,/ más//gu/bres/ qui/zás./
= 9 sílabas (8 + 1)


La/ Ma/te//ti/ca es/tá en/ la/ ca/ma/ que/ te a/rro/pa/
= 14 sílabas

ca/da//a, en/ la/ cu/cha/ra/ con/ la/ que/ te/ nu/tres,/ /
= 15 sílabas

en/ la/ me/sa/ que/ te/ sir/ve/ de/ sos/tén,/ en/ el/ co/che,/
= 15 sílabas

en/ el/ li/bro, en/ el/ mi//o/on/das,/ en/lo/sa/do, au/tos,/
= 15 sílabas

en/ los/ po/e/mas/ que/ pre/ten/de/mos,/ en/ el/ ha/bla,/ /
= 15 sílabas

en/ el/ cie/lo, en/ el/ .../ o en/ la.../
= 9 sílabas (8 + 1)







Volver al poema





Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.