Análisis de "A Isabella (cancioncilla, poema infantil)" de racsonando

¡A I/sa/be/lla!/



I/sa/be/lla/ ve/la y/ ve/la, I/sa/be/lla/ ve/la y/ va./

Tie/ne un/ ve/le/ro en/ mi/ / puer/to/ pa/ra ir/ a/ na/ve/gar/

I/sa/be/lla/ ve/la y/ ve/la, I/sa/be/lla/ ve/la y/ va./

Hay/ un/ fa/ro/ muy/ vie/jo/ que/ ya/ no/ quie/re/ re/zar./

I/sa/be/lla es/ ve/le/ri/to y/ co/ra/zón/ de/ cris/tal./

Vien/to/ que/ vie/ne y/ / vie/ne,/ vien/to/ que/ vie/ne y/ va./

I/sa/be/lla/ ve/la y/ va./

Ca/pi/tán/ en/ las/ tor/men/tas/ ya/ no/ quie/res/ nau/fra/gar/

I/sa/be/lla/ ve/la y/ ve/la, I/sa/be/lla/ ve/la el/ vien/to/

el/ vien/to/ que/ vie/ne y/ va./

Cé/fi/ro/ pa/ra/ / mis/ ve/las,/ ve/le/ri/to/ que/ ya/ se/ va./

I/sa/be/lla/ ve/la y/ ve/la, I/sa/be/lla/ ve/la/ / y/ va./

Seis/ ca/ra/co/las/ ma/ri/nas/ a/ ti/ te/ quie/ren/ con/tar/

que el/ ca/pi/tán/ de/ tu/ ve/le/ro/ con/ti/go a/pren/dió a/ so/ñar/

I/sa/be/lla/ ve/la y/ ve/la/ / su/ sue/ño/ de ul/tra/mar./

Cien/ ca/ba/lli/tos/ ma/ri/nos,/ ca/ba/lli/tos/ vie/nen/ y/ van./

U/na/ sin/fo/ní/a/ de/ vo/ces/ en/ el/ fon/do/ de/ la/ mar,/

y un/ co/ro/ de/ si/re/nas/ que/ no/ tie/ne/ fi/nal./

I/sa/be/lla/ vie/ne y/ va/

Un/ pen/sa/mien/to en/ el/ cie/lo/ no es/ u/na es/tre/lla/ fu/gaz./

I/sa/be/lla/ ve/la y/ ve/la/

¡I/sa/be/lla es/ ve/le/ro y/ mar!/

Rac/so/nan/do an/do/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.