Análisis de "?Digo con mi canto lo que no enseñé en la escuela de Venezuela?" de Hermes Antonio Varillas Labrador



?Di/go/ con/ mi/ can/to/ lo/ que/ no en/se/ñé en/ la es/cue/la/ de/ Ve/ne/zue/la?/
= 19 sílabas




I/ni/cio/ di/cien/do en/tre/tan/to/
= 9 sílabas


sin/ co/bar//a,/ ni/ cau/te/la/
= 9 sílabas


la/ jus/ti/cia es/ da/mi/se/la/
= 8 sílabas


con/ pe/sar/ y/ de/sen/can/to,/
= 8 sílabas




dis/cul/pen/ si/ di/go/ con/ mi/ can/to/
= 10 sílabas


lo/ que/ no en/se/ñé en/ mi es/cue/la/
= 8 sílabas


mi/ bra/vo/ pue/blo/ de/ Ve/ne/zue/la/
= 10 sílabas


/mo es/ qué/ te han/ ro/ba/do/ tan/to,/
= 9 sílabas




cau/sa/ de//gri/mas/ y/ que/bran/to/
= 10 sílabas


el/ in/fa/me/ tra/to/ con/ es/pue/las/
= 10 sílabas


de/ ti/ra/nos/ cual/ san/gui/jue/las/
= 9 sílabas


de he/chi/ce/ros/ cual/ es/pan/tos,/
= 8 sílabas




nom/bra/ron/ un/ ga/lác/ti/co/ san/to/
= 10 sílabas


el/ cul/pa/ble/ de/ la/ fran/ca/che/la/
= 10 sílabas


y/ di/ce el/ vil/ su/ce/sor/ de/ la/ ro/che/la/
= 12 sílabas


el/ co/mu/nis/mo/ con/ ar/mas/ im/plan/to,/
= 11 sílabas




en//an/ a/ tus/ cam/po/san/tos/
= 9 sílabas


a hé/ro/es//ve/nes/ cen/ti/ne/las/
= 10 sílabas


que/ por/ tu/ li/ber/tad/ an/he/lan/
= 9 sílabas


nos/ cu/bra un/ sa/gra/do/ man/to,/
= 8 sílabas




mi o/ra/ción/ pa/ra/ que/ ce/se el/ llan/to/
= 10 sílabas


de o/dio,/ muer/te y/ sus/ se/cue/las/
= 8 sílabas


has/ta/ cuán/do/ tan/ta/ co/rrup/te/la/
= 10 sílabas


/bra/nos/ del/ mal/ Es//ri/tu/ San/to,/
= 11 sílabas




da/les/ la ad/ver/ten/cia/ de a/de/lan/to/
= 10 sílabas


el/ a/ver/no/ les/ con/su/ma en/ can/de/la/
= 11 sílabas


y/ mis/ ver/sos/ son/ glo/sa en/ es/que/la/
= 10 sílabas


que/ re/za/ jun/to al/ mas/tran/to:/
= 8 sílabas




Di/go/ con/ mi/ can/to/
= 6 sílabas


lo/ que/ yo a/pren/dí en/ la es/cue/la/
= 8 sílabas


ban/de/ra/ de/ Ve/ne/zue/la/
= 8 sílabas


por/que/ yo/ te/ quie/ro/ tan/to./
= 8 sílabas



- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/ (Po/e/mas/Po/to/si/nos)/
= 15 sílabas




A/gra/de/ci/mien/to/ muy/ es/pe/cial/ a/ la a/mi/ga y/ po/e/ti/sa/ ?Sen/ti/mien/toss/s/ del/ al/ma?/ quien/ tu/vo/ la/ gen/til/ de/fe/ren/cia/ de i/ni/ciar/ un/ po/e/ma/ fu/sio/na/do (y/ por/ su/pues/to a/ to/dos/ los/ bar/dos/ y/ po/e/ti/sas/ quie/nes/ han/ par/ti/ci/pa/do/ de/ ma/ne/ra/ muy/ so/li/da/ria en/ el/ mis/mo)/ de/di/ca/do a/ la/ cri/sis/ por/ la/ que a/tra/vie/sa/ mi a/ma/da/ pe/ro/ va/pu/le/a/da/ Ve/ne/zue/la/ que ins/pi// mis/ hu/mil/des/ ver/sos?/ dis/po/ni/ble en:/ /
= 123 sílabas (122 + 1)


//////po/e/////////al//998354-/
= 20 sílabas (19 + 1)













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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.