Análisis de "**-Los Zapatos Rojos -Cuento Corto-**" de ZMRS

Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ tien/da/ con/ u/nos/ za/pa/tos/ ro/jos./ En/ el/ es/ca/pa/ra/te/ siem/pre/ se/ ve/í/an/ los/ za/pa/tos/ ro/jos./ Un/ dí/a,/ la/ ni/ña/ lla/ma/da/ Le/o/no/ris,/ se/ lle/vó/ con/ e/lla e/sos/ za/pa/tos/ ro/jos./ En/ su/ dor/mi/to/rio/ se/ los/ pu/so y/ la/ ni/ña/ vo/ló/ le/jos/ en/ su ha/bi/ta/ción./ Qui/so/ ser/ un/ su/per/hé/ro/e o/ me/jor/ di/cho u/na he/ro/í/na/ de/ la/ mon/ta/ña/ más/ al/ta/ de/ ?Pi/ná/cu/lo/ de Hi/dra.? ?El/ Pi/ná/cu/lo/ de Hi/dra,? e/ra u/na/ mon/ta/ña/ le/jos/ de/ la al/ta/ pra/de/ra/ de/ la is/la/ de/sér/ti/ca/ de Hi/dra/fua/ra. E/lla, en/ su i/ma/gi/na/ción/ vo/la/ba/ le/jos/ en/ sus/ za/pa/tos/ ro/jos./ Y/ de/ci/dió/ sa/lir/ a/fue/ra, a/ la/ ca/lle, a/ la a/bun/dan/cia/ de/ gen/te y/ con/ sus/ me/jo/res/ za/pa/tos,/ con/ los/ za/pa/tos/ ro/jos/ del/ es/ca/pa/ra/te/ de/ la/ tien/da/ de/ Ri/go/ri/to./ La/ ni/ña/ más/ con/sen/ti/da/ de/ la is/la/ de Hi/dra/fua/ra,/ Le/o/no/ris,/ de/ci/de/ vo/lar/ en/ su i/ma/gi/na/ción/ y ha/ce/ to/do/ por/ sal/var/ a un/ ni/ño/ de un/ he/la/do/ tan/ frí/o/ que/ le/ con/ge/la/ba/ los/ la/bios/ por/ co/mer/ del/ he/la/do. Hi/zo/ to/do/ por/ sal/var/ a un/ an/cia/no/ de/ mo/rir/ a/ho/ga/do en/ al/ pla/ya/ de Hi/dra, hi/zo/ de/ to/do/ por/ sal/var/ a un/ pe/rro/ de/ las/ ga/rras/ de o/tro/ pe/rro/ más/ gran/de./ Y e/lla, en/ su i/ma/gi/na/ción/ ha/cí/a/ de/ to/do/ por/ sal/var/ a/que/llo/ que e/ra/ tan/ im/po/si/ble/ de/ sal/var./ Y/ lle/gó un/ dí/a, en/ que/ no/ sa/lió a/ la/ ca/lle/ con/ sus/ za/pa/tos/ ro/jos/ y...,/ ¡má/gi/cos.!/ / Y/ no/ vió/ na/da/ de/ los/ cre/í/a en/ su i/ma/gi/na/ción/ y/ se/ vió/ tan/ so/la,/ sin/ di/cha/ ni/ po/de/res/ má/gi/cos/ ni a/que/llo/ que e/ra/ tan/ im/po/si/ble/ de/ sal/var/ en/ la/ ciu/dad/ e is/la/ lla/ma/da Hi/dra/fua/ra. Hi/dra/fua/ra,/ que/dó/ de/sier/ta/ y a/ban/do/na/da,/ por/que/ lle/gó un/ te/rre/mo/to/ de/ 5.5/ en/ la es/ca/la/ de/ Rich/ter./ Cer/ca/ del/ mar/ en/ la/ pla/ya/ de Hi/dra./ Pe/ro, e/lla/ sal/vó a/que/llo/ que e/ra/ má/gi/co,/ des/pués/ vol/vió a/ ver/ y a ob/ser/var/ al/ ni/ño/ del/ he/la/do/ que/ mo/rí/a/ de/ frí/o,/ vol/vió a/ ver/ al/ an/cia/no/ que/ se a/ho/ga/ba en/ la/ pla/ya y/ vió a/ los/ pe/rros/ pe/le/an/do. Y/ no/ te/ní/a/ sus/ za/pa/tos/ ro/jos,/ con/ los/ que e/lla/ siem/pre ha/bí/a/ de/ vo/lar/ le/jos/ y ha/cer/ de/ la/ vi/da/ más/ fá/cil/ de/ po/der/ vi/vir./ Con/ el/ te/rre/mo/to,/ ca/si/ le/ fue im/po/si/ble/ de en/con/trar/ en/tre/ los/ es/com/bros/ a/ los/ za/pa/tos/ ro/jos./ Le/o/no/ris,/ se/ lle/vó/ la/ gran/ sor/pre/sa/ de/ que es/ta/ban/ ti/ra/dos/ fue/ra/ de/ su/ ca/sa en/tre/ la a/ce/ra y/ la en/tra/da. Y/ los/ co/gió/ de/ don/de es/ta/ban/ y/ se/ los/ pu/so,/ co/mo a/que/lla/ pri/me/ra/ vez./ Y/ se/ lle/gó a/ vo/lar/ tan/ le/jos/ que el/ cie/lo/ se ha/cí/a/ pe/que/ño a/ tan/ta/ gran/de/za/ de u/na/ ni/ña/ que/ que/rí/a/ sal/var/ a/ su is/la/ de Hi/dra/fua/ra. Y/ sa/lió/ co/rrien/do,/ co/rrien/do, y/ lle/gó has/ta el/ ni/ño/ del/ he/la/do, y/ se/ lo/ qui/tó/ de/ la/ bo/ca/ sin/ pen/sar/ que/ se/rí/a/ tan/ frio/le/ro en/ su/ bo/ca, y/ lo a/yu/dó a/ vi/vir/ sin/ per/ca/tar/se/ de/ que/ no i/ba a/ mo/rir/ de/ frí/o, al/ an/cia/no/ lo a/yu/dó a/ sen/tar/se en/ la a/re/na an/tes/ de/ que en/tra/ra al/ a/gua y/ que/ se a/ho/ga/ra en/ el/ mar/ en/ la/ pla/ya/ de Hi/dra,/ y a/ los/ pe/rros/ los/ se/pa/ró, u/no a un/ la/do/ y el/ o/tro al/ o/tro/ la/do./ Los/ za/pa/tos/ ro/jos,/ a/que/llos/ que/ le ha/cí/an/ ser/ u/na he/ro/í/na,/ los/ de/jó y/ pa/ra/ siem/pre en/ su/ guar/da/rro/pa y/ no/ se/ los/ pu/so/ más./ Y/ se/ cre/yó/ que e/ra u/na/ ma/la/ suer/te, y/ que a/que/llos/ que/ pi/sa/ban/ el/ sue/lo, hi/zo u/na/ ma/gia en/tre el/ te/rre/no y/ los/ za/pa/tos/ ro/jos./ Y/ se/ lle/nó/ de/ per/di/ción,/ cuan/do/ qui/so/ ser/ a/que/llo/ que/ no/ pu/do/ ser,/ por/que/ con/ sus/ za/pa/tos/ ro/jos/ i/rrum/pió el/ des/ti/no/ de/ mu/cha/ gen/te en/ la is/la/ de Hi/dra/fua/ra./ Se/ sin/tió/ tris/te, y/ de/so/la/da, o/tra/ vez,/ la/ ni/ña/ Le/o/no/ris./ E hi/zo un/ pe/que/ño/ se/cre/to en/tre e/lla y/ los/ za/pa/tos/ ro/jos./ Que/ no/ se/ los/ pon/drí/a/ más/ que/ los/ do/min/gos./ Los/ do/min/gos,/ por/que e/ra el/ pri/mer/ dí/a/ de/ la/ se/ma/na,/ des/pués/ del/ úl/ti/mo/ dí/a/ de/ des/can/so/ de/ Dios,/ cuan/do/ cre/ó al/ mun/do. Y/ los/ do/min/gos/ to/do el/ mun/do i/ba a/ mi/sa./ Y e/lla, en/ su/ na/tu/ra/li/dad/ de/ fe/li/grés/ no/ le ha/cí/a/ na/da/ de/ ma/gia/ los/ do/min/gos/ en/ a/que/llos/ za/pa/tos/ ro/jos,/ por/que es/ta/ba en/ mi/sa./ Pe/ro,/ de/ ca/mi/no ha/cia/ su/ ca/sa/ vió, o/tra/ vez,/ a/quél/ ni/ño/ con/ el/ frí/o he/la/do en/ su/ bo/ca/ por/ el/ he/la/do/ tan/ frí/o y/ vió al/ an/cia/no/ que/ se a/ho/ga/ba en/ la/ pla/ya/ de Hi/dra/ y a/ los/ pe/rros/ pe/le/an/do. Y/ to/do e/ra i/ma/gi/na/ción,/ in/ven/ti/va/ de/ la/ ni/ña/ Le/o/no/ris,/ cuan/do/ de/ci/de/ qui/tar/se/ los/ za/pa/tos/ ro/jos,/ hu/bo o/tro/ gran/ te/rre/mo/to/ 8.8/ en/ la es/ca/la/ de/ Rich/ter./ Y/ to/do el/ mun/do/ fa/lle/ció,/ me/nos/ la/ ni/ña,/ me/nos/ el/ ni/ño/ del/ he/la/do, el/ an/cia/no y/ los/ pe/rros./ ¿Por/ qué,? e/lla en/ su/ na/tu/ra/le/za/ vió/ re/fle/ja/do en/ sus/ o/jos/ y/ de/jó/ fri/za/do/ co/mo el/ frí/o/ del/ he/la/do,/ co/mo el/ frí/o/ del/ mar,/ o/ co/mo el/ tiem/po/ frí/o en/tre/ los/ pe/rros/ y el/ frí/o he/ló a/ la/ ni/ña/ tam/bién./ Y/ fue/ron/ sus/ za/pa/tos/ ro/jos,/ el/ frí/o/ que he/ló a/ la/ ni/ña en/ la is/la/ de Hi/dra/fua/ra./ Sus/ za/pa/tos/ ro/jos,/ no e/ran/ co/mo a/que/lla/ pri/me/ra/ vez,/ si/no/ que/ vo/ló ha/cia el/ u/ni/ver/so/ gran/de/ de es/tre/llas./ Y/ qui/so/ ser/ he/ro/í/na,/ pe/ro,/ su i/ma/gi/na/ción/ fue/ tan/ vi/vaz/ que/ só/lo el/ mun/do/ ca/yó en/ un/ sis/mo/ de a/quel/ te/rre/mo/to./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.