Análisis de "Me gusta cuando callas." de Franklin Britton

ME/ gus/tas/ cuan/do/ ca/llas/ por/que es/tás/ co/mo au/sen/te,/
y/ me o/yes/ des/de/ le/jos,/ y/ mi/ voz/ no/ te/ to/ca./
Pa/re/ce/ que/ los/ o/jos/ se/ te hu/bie/ran/ vo/la/do/
y/ pa/re/ce/ que un/ be/so/ te/ ce/rra/ra/ la/ bo/ca./

Co/mo/ to/das/ las/ co/sas/ es/tán/ lle/nas/ de/ mi al/ma/
e/mer/ges/ de/ las/ co/sas,/ lle/na/ del/ al/ma/ mí/a./
Ma/ri/po/sa/ de/ sue/ño,/ te/ pa/re/ces/ a/ mi al/ma,/ /
y/ te/ pa/re/ces/ a/ la/ pa/la/bra/ me/lan/co/lí/a./

Me/ gus/tas/ cuan/do/ ca/llas/ y es/tás/ co/mo/ dis/tan/te./
Y es/tás/ co/mo/ que/ján/do/te,/ ma/ri/po/sa en/ a/rru/llo./
Y/ me o/yes/ des/de/ le/jos,/ y/ mi/ voz/ no/ te al/can/za:/
dé/ja/me/ que/ me/ ca/lle/ con/ el/ si/len/cio/ tu/yo./

Dé/ja/me/ que/ te ha/ble/ tam/bién/ con/ tu/ si/len/cio/
cla/ro/ co/mo u/na/ lám/pa/ra,/ sim/ple/ co/mo un/ a/ni/llo./
E/res/ co/mo/ la/ no/che,/ ca/lla/da y/ cons/te/la/da./
Tu/ si/len/cio es/ de es/tre/lla,/ tan/ le/ja/no y/ sen/ci/llo./

Me/ gus/tas/ cuan/do/ ca/llas/ por/que es/tás/ co/mo au/sen/te./
Dis/tan/te y/ do/lo/ro/sa/ co/mo/ si hu/bie/ras/ muer/to./
U/na/ pa/la/bra en/ton/ces,/ u/na/ son/ri/sa/ bas/tan./
Y es/toy/ a/le/gre, a/le/gre/ de/ que/ no/ se/a/ cier/to./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.