Análisis de "El recitar de una poetisa. \'\'(A Trina Ortíz.)\'\'" de Juan Manuel Hernández.



Su/be al/ es/tra/do a/que/lla/ mu/jer./
= 10 sílabas (9 + 1)


El/ ner/vio/sis/mo/ de a/quel/ úl/ti/mo in/ten/to,/
= 12 sílabas


Las/ mi/ra/das/ pues/tas/ en/ e/lla es/tre/me/cen/ su/ piel./
= 15 sílabas (14 + 1)


Y/ pa/cien/te,/ re/ci/ta/ sus/ ver/sos./
= 10 sílabas




El/ tiem/po/ ne/vó en/ su/ ca/be/llo,/
= 9 sílabas


In/fa/me,/ co/mo/ siem/pre/ pa/sa/je/ro./
= 11 sílabas


Su/ voz/ que/bra/da,/ su/fri/da,/ llo/ro/sa./
= 11 sílabas


Re/fle/jan/do el/ to/tal/ sen/tir/ de/ la/ po/e//a./
= 14 sílabas


Se/ de/tie/ne/ la//si/ca,/ las/ lu/ces,/ su/ com/pás?/
= 15 sílabas (14 + 1)




El/ mun/do/ gi/ra a/ su al/re/de/dor./
= 10 sílabas (9 + 1)


In/clu/so/ la/ muer/te,/ cau/ti/va/da,/
= 10 sílabas


Se/ de/tie/ne a o/ír/la/ re/ci/tar./
= 10 sílabas (9 + 1)


Son//e/ con/ ca/da/ ver/so,/ con/ ca/da/ le/tra./
= 13 sílabas




E/lla es/ la/ due/ña/ del/ mun/do,/
= 8 sílabas


Vue/la/ tan/ li/bre/ co/mo/ las/ ga/vio/tas/ de/ sus/ ver/sos./
= 15 sílabas


Sus/ pa/la/bras/ vi/bran/tes/ ca/lan/ en/ los/ hue/sos,/
= 13 sílabas


De a/que/llos,/ que/ de/tie/nen/ su/ pa/so al/ o/ír/la ha/blar./
= 15 sílabas (14 + 1)




El/ tiem/po/ no im/por/ta/ cuan/do/ se a/bre/ su/ li/bre/ta./
= 14 sílabas


E/lla/ se ha/ ro/ba/do el/ al/ma/ de//si/cos/ y/ po/e/tas./
= 16 sílabas


Su al/ma es/ ar/te./
= 4 sílabas


No hay/ o/tra ex/pli/ca/ción?/
= 7 sílabas (6 + 1)




Sus//gri/mas/ ca/en/ en/ sus/ ho/jas/ man/cha/das./
= 13 sílabas


Re/fle/jo/ de/ la e/mo/ción/ que e/ma/na/ su es/cri/to./
= 13 sílabas


Es/ im/po/si/ble e/vi/tar/ sen/ti/mien/to al/gu/no al/ ver/le/ llo/rar./
= 18 sílabas (17 + 1)


Por/que/ qui/zás,/ se/a u/na/ de/ las/ que/ se/ va./
= 13 sílabas (12 + 1)




Qui/zás/ se/ va/ya/ por/ un/ tiem/po./
= 9 sílabas


Mas/ su/ plu/ma/ ja/más/ de/ja// de/ pin/tar./
= 13 sílabas (12 + 1)


O/bras/ de ar/te/ que, en/ su/ li/bre/ta/
= 9 sílabas


Siem/pre/ se/ van/ a/ plas/mar./
= 8 sílabas (7 + 1)




Las/ fron/te/ras/ no/ son//mi/tes./
= 8 sílabas (9 - 1)


En/ to/dos/ la/dos/ se a/pre/cia/ la/ be/lle/za/ de u/na/ flor./
= 16 sílabas (15 + 1)


A// co/mo/ por/ el/ vien/to,/ sin/ per/mi/so al/gu/no./
= 14 sílabas


De/ pa/ís/ en/ pa/ís,/ se/ tras/la/da/ su o/lor./
= 13 sílabas (12 + 1)




E/lla/ no es/ u/na/ de/ las/ que/ se/ que/da./
= 11 sílabas


Tam/po/co es/ u/na/ de/ las/ que/ se/ va./
= 11 sílabas (10 + 1)


E/lla es/ u/na a/man/te/ de/sen/fre/na/da/ del/ ar/te./
= 14 sílabas


E/lla es/ hi/ja/ de/ la/ li/ber/tad./
= 10 sílabas (9 + 1)




No im/por/ta/ don/de es/té./
= 7 sílabas (6 + 1)


Dul/ce/ po/e/ti/sa/ siem/pre/ se/rá./
= 11 sílabas (10 + 1)


Qui/zás/ a/quí,/ qui/zás/ a/llá./
= 9 sílabas (8 + 1)


A/yer,/ Hoy,/ ma/ña/na, has/ta el/ fi/nal?/
= 10 sílabas (9 + 1)




Juan/ Ma/nuel/ Her/nán/dez./
= 6 sílabas







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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.