Análisis de "Escribir un montón" de ?Gimena?

Hoy/ quie/ro es/cri/bir/ un/ mon/tón/
un/ li/bro,/ dos/ o/ diez/
por/que/ me/ so/bra/ la/ fal/ta/
y/ me/ lle/na el/ va/cí/o/
en/ si/len/cio al/guien/ su/su/rra,/ ca/lla/do/
que/ quie/re es/cri/bir/ un/ mon/tón/
ha/brá/ si/do un/ re/co/no/ci/do/ li/te/ra/to en/ su an/ti/gua es/ta/dí/a en/ el/ mar/ o en/ el/ sur/
o un/ jo/ven/ per/tur/ba/do/
que/ to/có/ tie/rra/
y/ se en/con/tró/
siem/pre en/ el/ mis/mo/ lu/gar/
y/ di/jo/ que/ que/rí/a es/cri/bir/ un/ mon/tón/
que es/ta/ba ins/pi/ra/do/ de/ na/da/
por/que/ sa/bí/a/
que a/ lo/ más/ al/to/ no/ se/ lle/ga/ rá/pi/do/ si/no a/ten/to/
que/ siem/pre/ su/ fuer/te es/ta/rá/ por/ se/llar/ y/ su/fi/cien/te/ se/ lle/na/rá/ de a/mor/ y/ do/lor/
que/ te/ lle/va/rá a/ que/rer/ es/cri/bir/ un/ mon/tón/
un/ li/bro/te/ de/ do/ce/ vo/lu/me/nes/ en/te/ros/
del/ más/ pu/ro a/li/men/to/ del/ al/ma/
del/ ar/te/ de/ de/cir/ es/tu/pi/de/ces/ que/ que/dan/ bien/ jun/tas/
com/bi/nar/las,/ a/rrui/nar/las,/ dis/tor/sio/nar/las/
co/mo a a/quel/ que/ nun/ca/ fue/
qui/so/ ser/ pe/ro/ ja/más/ se/rá/
hoy/ quie/ro es/cri/bir/ un/ mon/tón/
un/ li/bro,/ dos/ o/ diez/
por/que/ no/ se/ na/da/ del/ po/der/
pe/ro/ de/ que/rer/
quie/ro un/ mon/tón/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.