Análisis de "De la infancia a la juventud" de Raul Gonzaga
I
En/ la/ ma/ña/na/ de/ mi/ vi/da/
= 9 sílabas
Ca/mi/na/ba/ sin/ sen/ti/do,/
= 8 sílabas
Me/ sen/tí/a/ muy/ he/ri/do/
= 8 sílabas
Y/ no ha/lla/ba u/na/ sa/li/da;/
= 8 sílabas
Con/ la/ mi/ra/da/ per/di/da,/
= 8 sílabas
Con/ el/ ti/món/ con/fun/di/do,/
= 8 sílabas
Me en/con/tra/ba/ des/va/li/do/
= 8 sílabas
En/tre/ la/ mar/ ho/mi/ci/da;/
= 8 sílabas
No/ sa/bí/a/ que/ bus/ca/ba,/
= 8 sílabas
Co/mo ho/ja/ sin/ des/ti/no,/
= 7 sílabas
En/ mi/ so/le/dad/ llo/ra/ba/
= 8 sílabas
Con/ las/ pie/dras/ del/ ca/mi/no,/
= 8 sílabas
Sin/ im/por/tar/me a/guan/ta/ba/
= 8 sílabas
Los/ ri/go/res/ del/ es/pi/no?/
= 8 sílabas
II /
= 2 sílabas (1 + 1)
Sin/ em/bar/go, al/ me/dio/ dí/a,/
= 8 sílabas
Ya/ me en/con/tra/ba u/bi/ca/do;/
= 8 sílabas
El/ sa/ber/ me ha/bí/a/ sal/va/do/
= 9 sílabas
De/ le/tal/ me/lan/co/lí/a;/
= 8 sílabas
Pe/ro/ la/ fa/tua a/le/grí/a/
= 8 sílabas
Me/ lle/va/ba ha/cia in/trin/ca/do/
= 8 sílabas
A/bis/mo,/ tan/ de/so/la/do,/
= 8 sílabas
Que/ pro/vo/có/ mi a/go/ní/a;/
= 8 sílabas
Me en/fren/té al/ cruel/ en/ga/ño/ /
= 8 sílabas
Por/ mi/ cré/du/la i/no/cen/cia,/
= 8 sílabas
Cuán/tos/ gol/pes,/ cuán/to/ da/ño;/
= 8 sílabas
Cuán/ do/lor/ e in/cle/men/cia;/
= 7 sílabas
Cuán/to/ su/frí en/ e/se an/ta/ño/
= 8 sílabas
Por/ la/ fal/ta/ de/ con/cien/cia?/
= 8 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
