Análisis de "Cataratas" de Ermanue1

Ca/ta/ra/tas/ tus/ ca/be/llos/

que/ vier/te/ so/bre/ tu es/pal/da,/

te/ ro/de/an/ co/mo es/pu/ma/

y/ dan/ más/ gra/cia a/ tu/ ca/ra./



Son/ tus/ o/jos/ dos/ es/pe/jos/

que/ re/fle/jan/ luz/ di/vi/na,/

que/ si/ los/ mi/ro/ me/ mue/ro/

por/que/ su/ luz/ me a/lu/ci/na./



Es/ tu/ ca/ra/ cual/ pin/tu/ra/

que/ na/die/ pu/do/ pin/tar,/

pues/ tie/ne/ tal/ her/mo/su/ra/

que/ no/ se/ pue/de i/mi/tar./



Cual/ be/llas/ pi/ñas/ de/ dá/ti/les/

son/ tus/ dos/ pe/chos/ pre/cio/sos,/

sus/ mo/vi/mien/tos/ son/ grá/ci/les,/

lin/dos/ y/ vo/lup/tuo/sos./



Tu/ ta/lle/ co/mo u/na/ plan/ta/

que/ to/da es/tá/ flo/re/ci/da,/

cuan/do/ lo/ mi/ro/ me en/can/ta,/

mi al/ma,/ de/ja e/nar/de/ci/da./



Le/ si/gue/ pre/cio/sa/ du/na/

de/ muy/ de/li/ca/da a/re/na,/

sua/ve/ co/mo/ nin/gu/na,/

¡no a/ca/ri/ciar/la/ da/ pe/na!/



Y/ des/pués/ vie/ne un/ jar/dín/

de un/ buen/ bos/que/ pre/ce/di/do,/

en/ él/ só/lo hay/ be/llas/ flo/res/

que ha/cen/ per/der/ el/ sen/ti/do./



Miem/bros/ a/ dis/tin/ta al/tu/ra/

pa/ra ex/pre/sar/ tu/ ter/nu/ra,/

tus/ pier/nas,/ ma/nos/ y/ bo/ca/

y/ tu a/bra/zo/ me/ dis/lo/ca./



Y/ cuan/do/ me/ das/ un/ be/so/

tan/ tier/no,/ tan/ pro/lon/ga/do,/

que/do/ lle/no/ de em/be/le/so/

to/tal/men/te e/na/mo/ra/do./



(A E/mily/ Dhask)/



Ri/mas/



XXII/



Has/ta/ pron/to a/mor./

Ni/ña/ de/ mis/ o/jos,/

be/sos/ en/ mi/ piel,/

luz/ de/ mi os/cu/ri/dad,/

a/le/grí/a/ de/ mi/ ser./



¡Te a/mo! ¿es/ es/to/ po/e/sí/a?/

a/mor/ mí////o/ lo/ sé!/



III



¡Te/ de/se/o!/

¿Me/ de/se/as?/

¡Sí!/ yo/ lo a/fir/mo.../

¿Y/ tú/ mu/jer,/

qué/ po/drí/as/ res/pon/der?/



XXIV/



Sie/te/ fle/chas/ me/ cla/vó/

Cu/pi/do en/ el/ co/ra/zón./

U/na/ pa/ra/ ca/da/ dí/a/

y a/sí/ re/cor/dar/te a/mor./



/



Llan/tos,/ ri/sas/ y/ ge/mi/dos/

se o/yen/ por/ la/ ven/ta/na/

cuan/do/ ya/ lle/ga/ la/ tar/de/

y/ tu/ cha/bo/lo/ lo/ cha/pan./



I



To/ma/ mi/ co/ra/zón/

que en/ es/te/ so/bre/ te/ man/do./

¡Guár/da/lo,/ guár/da/lo a/mor!/

que/ yo, a/quí/ lo/ mis/mo ha/go!/



VII



Cu/pi/do/ lan/zó u/nas/ fle/chas/

a/ tu/ co/ra/zón/ y al/ mí/o./

A/ tu/ co/ra/zón/ que a/bri/go.../

¿Aun/ me a/mas/ ca/ri/ño?/



¡Yo/ te a/mo/ con/ lo/cu/ras!/

¿y/ tú,/ no/ sien/tes/ lo/ mis/mo?/



E/sa/ fle/cha/ que/ lle/gó/

di/rec/ta a/ tu/ co/ra/zón.../

¿si/gues/ tan/ e/na/mo/ra/da/

i/gual/ có/mo/ lo es/toy/ yo?/



/VIIIt/



Mi/ro/ la/ lu/na/ por/ la/ ven/ta/na en/re/ja/da/

y en/ e/lla/ ve/o/ tu/ ca/ra./

pien/so/ que/ me es/tás/ mi/ran/do/

y a/sí/ me/ duer/mo en/ la/ ca/ma./



XXIX/



Ca/da/ no/che,/ ca/da/ dí/a/

te/ lle/vo en/ mi/ co/ra/zón./

Por/ la/ no/che e/res/ mi/ lu/na,/

ca/da a/ma/ne/cer/ mi/ sol./



/



(a/ mi/ nie/ta)/



Qui/sie/ra/ con/tar/te un/ cuen/to/

de es/tre/llas/ y/ de/ lu/ce/ros,/

des/de/ la/ lu/na/ pa/se/án/do/te/

y/ mi/ran/do el/ mun/do en/te/ro./



Pe/ro/ no/ pue/do/ mi a/mor,/

só/lo/ te/ pue/do en/viar/

es/tos/ ver/sos/ por/ el/ cie/lo,/

que/ las/ es/tre/llas/ lo/ lle/ven/

di/cién/do/te/ que/ te/ quie/ro./



No/ sé/ cuan/do/ te/ ve/ré,/

ni/ sé/ si/ lo/ lo/gra/ré./

Só/lo/ sé/ que/ lu/cha/ré/

por/ ver/te/ ni/ña o/ mu/jer./



I



Re/cla/mo/ la/ li/ber/tad/

en/ ca/da/ ver/so/ que es/cri/bo,/

es/ la ú/ni/ca/ ma/ne/ra/ /

pa/ra en/con/trar/me a/ mi/ mis/mo./



Se/vi/lla/ 3/ de/ Ma/yo/ de/ 2016/

Er/ma/nue/ (c)/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.