Análisis de "EL ÁRBOL DE LAS MANZANAS" de Elias einston

Es/te e/ra un/ e/nor/me ár/bol/ de/ man/za/nas/ al/ cual/ un/ ni/ño a/ma/ba/ mu/cho./ To/dos/ los/ dí/as/ ju/ga/ba a/ su al/re/de/dor,/ tre/pa/ba has/ta el/ to/pe,/ co/mí/a/ sus/ fru/tos/ y/ to/ma/ba/ la/ sies/ta/ ba/jo/ su/ som/bra. El/ ár/bol/ tam/bién/ lo/ que/rí/a/ mu/cho./

Pa/só el/ tiem/po, el/ ni/ño/ cre/ció y/ no/ vol/vió a/ ju/gar/ al/re/de/dor/ del/ ár/bol./ Un/ dí/a/ re/gre/só/ y es/cu/chó/ que es/te/ le/ de/cí/a/ con/ cier/ta/ tris/te/za:/

?¿Vie/nes/ a/ ju/gar/ con/mi/go?/

Pe/ro el/ mu/cha/cho/ con/tes/tó:/

?Ya/ no/ soy/ el/ ni/ño/ de an/tes/ que/ jue/ga al/re/de/dor/ de/ los/ ár/bo/les./ A/ho/ra/ quie/ro/ te/ner/ ju/gue/tes,/ y/ ne/ce/si/to/ di/ne/ro/ pa/ra/ com/prar/los./

?Lo/ sien/to/ ?di/jo el/ ár/bol.?/ No/ ten/go/ di/ne/ro,/ pe/ro/ te/ su/gie/ro/ que/ to/mes/ to/das/ mis/ man/za/nas/ y/ las/ ven/das;/ a/sí/ po/drás/ com/prar/ tus/ ju/gue/tes./

El/ mu/cha/cho/ to/mó/ las/ man/za/nas,/ ob/tu/vo el/ di/ne/ro y/ se/ sin/tió/ fe/liz./ Tam/bién/ el/ ár/bol/ fue/ fe/liz,/ pe/ro el/ mu/cha/cho/ no/ vol/vió./ Tiem/po/ des/pués,/ cuan/do/ re/gre/só, el/ ár/bol/ le/ pre/gun/tó:/

?¿Vie/nes/ a/ ju/gar/ con/mi/go?/

?No/ ten/go/ tiem/po/ pa/ra/ ju/gar;/ de/bo/ tra/ba/jar/ pa/ra/ mi/ fa/mi/lia y/ ne/ce/si/to u/na/ ca/sa/ pa/ra/ mi es/po/sa e hi/jos./ ¿Pue/des/ a/yu/dar/me?/

?Lo/ sien/to/ ?re/pu/so el/ ár/bol.?/ No/ ten/go u/na/ ca/sa,/ pe/ro/ pue/des/ cor/tar/ mis/ ra/mas/ y/ cons/truir/ tu/ ca/sa./

El/ hom/bre/ cor/tó/ to/das/ las/ ra/mas/ del/ ár/bol,/ que/ se/ sin/tió/ fe/liz,/ y/ no/ vol/vió./ Cier/to/ dí/a/ de un/ cá/li/do/ ve/ra/no,/ re/gre/só. El/ ár/bol/ es/ta/ba en/can/ta/do./

?¿Vie/nes/ a/ ju/gar/ con/mi/go?/ ?le/ pre/gun/tó./

?Me/ sien/to/ tris/te, es/toy/ vol/vién/do/me/ vie/jo./ Quie/ro un/ bo/te/ pa/ra/ na/ve/gar/ y/ des/can/sar,/ ¿pue/des/ dár/me/lo?/

El/ ár/bol/ con/tes/tó:/

?U/sa/ mi/ tron/co/ pa/ra/ cons/truir/ u/no; a/sí/ po/drás/ na/ve/gar/ y/ se/rás/ fe/liz./

El/ hom/bre/ cor/tó el/ tron/co,/ cons/tru/yó/ su/ bo/te y/ se/ fue a/ na/ve/gar/ por/ un/ lar/go/ tiem/po./ Re/gre/só/ des/pués/ de/ mu/chos/ a/ños/ y el/ ár/bol/ le/ di/jo:/

?Lo/ sien/to/ mu/cho,/ pe/ro/ ya/ no/ ten/go/ na/da/ que/ dar/te,/ ni/ si/quie/ra/ man/za/nas./

El/ hom/bre/ re/pli/có:/

?No/ ten/go/ dien/tes/ pa/ra/ mor/der/ ni/ fuer/zas/ pa/ra es/ca/lar,/ ya es/toy/ vie/jo./

En/ton/ces/ el/ ár/bol,/ llo/ran/do,/ le/ di/jo:/

?Re/al/men/te/ no/ pue/do/ dar/te/ na/da./ Lo ú/ni/co/ que/ me/ que/da/ son/ mis/ ra/í/ces/ muer/tas./

Y el/ hom/bre/ con/tes/tó:/

?No/ ne/ce/si/to/ mu/cho a/ho/ra,/ só/lo un/ lu/gar/ pa/ra/ re/po/sar./ Es/toy/ can/sa/do/ des/pués/ de/ tan/tos/ a/ños.../

?Bue/no/ ?di/jo el/ ár/bol,?/ las/ vie/jas/ ra/í/ces/ de un/ ár/bol/ son/ el/ me/jor/ lu/gar/ pa/ra/ re/cos/tar/se y/ des/can/sar./ Ven,/ sién/ta/te/ con/mi/go y/ des/can/sa./

El/ hom/bre/ se/ sen/tó/ jun/to al/ ár/bol/ y es/te, a/le/gre y/ ri/sue/ño,/ de/jó/ ca/er/ al/gu/nas/ lá/gri/mas./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.