Análisis de "TE QUIERO TANTO." de YO CLAUDIO

Sen/ta/do en/ el/ so/fá/ de/ mi/ cuar/to/

mi/ran/do/ siem/pre a/ nues/tra/ ca/ma/

re/cor/dan/do/ los/ gra/tos/ mo/men/tos/ /

en/ que/ re/ia/mós/ de/ co/sas/ sin/ sen/ti/do./

E/ran/ mo/men/tos/ de/ no ol/vi/dar/ /

mo/men/tos/ que/ fue/ron/ de o/tro/ tiem/po/

mo/men/tos/ que/ nos/ lle/va/ron/

a/ vi/vir/ los/ me/jo/res/ con/cier/tos/

que/ jun/tos/ in/ven/ta/ba/mós/ en/ nues/tra/ ca/ma./

U/na/ la/gri/má/ na/ce/ de/ mis/ o/jos/

la/gri/má/ que/ tra/e u/na/ pe/na/ de a/mor/

la/gri/má/ que/ se/ que/da en/re/da/da en/ mis/ la/bios/

co/mo/ se/ que/da/ban/ tus/ la/bios/ en/ los/ mí/os/ /

cuan/do/ me/ be/sa/bas./

Te ex/tra/ño, es/toy/ so/lo,/ so/lo/ con/ tus/ re/cuer/dos/

aun/ pue/do o/ler/ tu/ per/fu/me en/ mi al/mo/ha/da/

e/se/ per/fu/me/ que/ me/ vol/ví/a/ lo/co/ ca/da/ dí/a/

ca/da/ mi/nu/to,/ ca/da/ se/gun/do/ que/ vi/via/mós/ la/ vi/da./

No/che a/ no/che/ le/ pi/do a/ Dios/ que/ me/ la/ de/vuel/va/ /

que/ no/ pue/do/ vi/vir/ sin/ e/lla./

Que/ mis/ dí/as,/ mis/ no/ches/ no/ son/ i/gua/les/

que en/ la/ me/sa/ pon/go/ dos/ ta/sas/ pa/ra/ to/mar/ el/ té/ /

pe/ro es/toy/ so/lo y/ llo/ro y/ pien/so y/ me/ pre/gun/to/ /

por/ que/ Dios/ es/ tan/ in/jus/to/ con/ la/ gen/te/ bue/na/

con/ la/ gen/te/ que/ re/al/men/te/ sa/be a/mar,/ u/na/ pe/na./

E/ras/ mi a/mor,/ e/ras/ mi/ to/do, e/ras/ to/do el/ sig/ni/fi/ca/do/

de/ la/ pa/la/bra a/mor./

Te/ que/rí/a/ tan/to/ y aun/ te/ si/go/ que/rien/do/ tan/to/

que/ ca/da/ pa/so/ que/ doy/ es/ co/mo/ ca/mi/nar/ jun/to a/ tí/ /

to/ma/dos/ de/ la/ ma/no o a/bra/za/dos,/

co/mo/ dos/ chi/quí/llos/ e/na/mo/ra/dos./

Te/ quie/ro/ tan/to./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.