Análisis de "*Tomber amoureux*" de chico_sad

¿Por/ qué/ nos/ es/con/de/mos/ de/ no/so/tros/ mis/mos/ si al/ fi/nal/ to/do a/ca/ba/rá/ de es/te/ mo/do?/
¿Por/ qué/ re/za/mos/ en/ va/no?/
Ol/vi/da/mos/ el/ por/ qué/ de/ las/ co/sas,/
¿He/mos/ si/do/ cria/dos/ re/al/men/te/ pa/ra a/mar?/
La/ res/pues/ta es/ in/mi/nen/te,/
Na/da/ po/drá/ de/te/ner/ a/ nues/tras/ men/tes/ in/qui/tas/ y/ co/rrien/tes,/
Sen/tir/se a/ma/do y/ te/ner/ a e/sa/ per/so/na es/pe/cial/ al/ la/do,/
So/ña/mos/ pa/ra/ cum/plir/ con/ nues/tros/ sue/ños,/
Cre/e/mos/ pa/ra/ re/cor/dar/ el/ por/ qué/ de es/ta his/to/ria,/
Al/ i/gual/ que/ nos/ re/cha/zan/ sen/ti/mos/ do/lor/ y/ des/pre/cio,/
A/ ve/ces/ es/ ta/jan/te/ pe/ro.../
"es/ sa/tis/fac/to/rio,"/
¿He/mos/ si/do/ cre/a/dos/ por/ un/ mis/mo/ dios?/
¿He/mos/ si/do o/í/dos?/
To/do/ se/ pos/pon/drá has/ta el/ fi/nal,/
Na/da es/tá/ per/di/do,/
No hay/ du/da,/ se a/cer/ca el/ mi/nu/to/ 1,/
Co/mo/ po/los/ o/pues/tos/ nos/ a/tra/e/mos,/
He/mos/ cre/a/do/ nues/tra/ pro/pia/ bur/bu/ja/ y es/pa/cio,/
Y/ si al/ fi/nal/ no hay/ nin/gu/no ha/bre/mos/ de in/ven/tar/nos/ u/no,/
Sa/bes/ muy/ bien/ lo/ que/ sien/to;/ por/ tan/to,/
De/bes/ co/rres/pon/der/ a/de/cua/da y/ pro/gre/si/va/men/te,/
En/ la/ no/che/ pien/so/ con/ver/tir/te en/ mi es/pe/jo y;/ con/ ac/to/ re/fle/jo/ ro/bar/te un/ be/so,/
Sin/tién/do/lo/ mu/cho/ yo/ te a/mo/ de/más,/
Ya es/tá/ di/cho,/
Ya es/tá/ to/ma/do,/
Va/mos/ a/ re/fle/jar/ lo/ que/ ca/da u/no/ de/ los/ dos/ sien/te/ cuan/do es/ta/mos/ al/ la/do.../

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.