Análisis de "Enséñame a volar" de Bienve

En/se/ña/me a/ vo/lar,/ so/lo/ te/ pi/do e/so./

Por/ fa/vor/ te/ lo/ pi/do, a/pren/de/ré/ pron/to./

Ten/go/ la/ ca/be/za en/ las/ nu/bes/ y/ mis/ bra/zos/

se/ con/ver/ti/rán/ en/ a/las,/ sí a/sí/ lo/ de/se/o./

Son/ tan/ fuer/tes/ co/mo/ pa/ra/ vo/lar/ al/to,/

sí/ tu/ me en/se/ñas/ bien./

Me/ da i/gual/ que es/te/ se/a un/ po/e/ma/ más/

pe/ro/ las/ le/tras/ es/tán/ a/quí es/cri/tas/ y e/so/ /

na/die/ lo/ va a/ bo/rrar./

So/lo es/ que/ pa/se/a/ba,/ mi/re al/ cie/lo y/ vi u/nas/ a/ves/ vo/lar,/

mi/ men/te/ se/ de/tu/vo un/ mo/men/to/ con/tem/plan/do/ su/ ma/jes/tuo/si/dad./

Ay,/ lo/ que hu/bie/ra/ da/do es/ e/se/ mo/men/to/

pa/ra/ po/der/ a/ban/do/nar/ el/ sue/lo/ /

y/ su es/te/la/ lle/gar/ a al/can/zar./

Me/ can/sé/ de es/ta/ tie/rra/ pan/ta/no/sa/ /

de/ lo/dos,/ cie/nos/ y/ ba/su/ras/ de o/tros/ tiem/pos./

Me/ can/sé/ de/ ver/da/des/ im/pues/tas/ a/ la/ti/ga/zos./

So/lo/ quie/ro/ cam/biar/ to/do/ mi/ ser/ /

pa/ra/ que/ tú/ me en/se/ñes/ a/ vo/lar,/

y a/sí es/te/ mun/do/ des/de el/ cie/lo/ po/der/ con/tem/plar./

Sé/ que/ tú/ vi/ves/ a/llá a/rri/ba/ mi/rán/do/nos/ con/ a/mor/

no/ nos/ a/ban/do/nes/ a/ho/ra/ que/ to/do/ pa/re/ce/ tan/ i/rre/al,/

a/ho/ra/ que he/ vis/to a/ tus/ a/ves/ vo/lar./

Te/ pa/ga/ré/ bien,/ aun/que/ sé/ que/ mi al/ma/

no/ va/le/ lo/ bas/tan/te/ pa/ra es/te/ tra/to./

Mi al/ma es/ so/lo un/ sus/pi/ro/ tu/yo en/ la e/ter/ni/dad./

No/ te/ mo/les/to/ más,/ pe/ro o/tro/ dí/a/

te/ pe/di/ré/ que/ me en/se/ñes/ a a/mar./ /

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.