Análisis de "Carta de despedida a una psicóloga " de Coria Javier15

La/ Ban/da/ 12/ de A/bril/ del/ 2018/

A/ la/ mu/jer/ con/ la/ voz/ po/ma/da./

Se/ ter/mi/nó/ to/do. ¡al/ fin!/ /

Fue/ron/ tres/ a/ños/ en/ el/ /ME/ y, un/ a/ño y/ me/dio, en/ el/ que (en/ o/por/tu/ni/da/des)/ le ha/blé/ so/bre/ lo/ bá/si/co/ que, en/ cier/to/ pun/to,/ me a/tor/men/ta/ba./ /

No/ fu/í/ lo/ su/fi/cien/te/men/te/ va/lien/te/ pa/ra/ de/cir/le/ to/do,/ sen/tí/a/ que al/ ha/blar/ so/bre/ lo/ más/ co/mún/ se/rí/a un/ hi/lo/ con/duc/tor/ pa/ra/ so/lu/cio/nar/ lo/ de/más./ A/sí/ fue, en/ un/ por/cien/to/ me/nor/ pe/ro,/ no en/ to/da/ su ex/ten/sión./ /

Soy/ lo/ su/fi/cien/te/men/te/ co/bar/de/ co/mo/ pa/ra es/cri/bir/ es/to y/ no ha/blar/lo en/ per/so/na./ Su/fi/cien/te/men/te/ co/bar/de/ pa/ra/ no ha/ber/ mos/tra/do/ la/ luz/ que/ se es/con/de/ de/trás/ de u/na/ no/che/ lle/na/ de/ pe/num/bras/ y/ mons/truos./ /

U/na/ no/che,/ pu/de/ des/cu/brir/ que/ la/ tí/pi/ca/ fra/se:/ "/ *tus/ sue/ños/ se/ pue/den/ ha/cer/ re/a/li/dad*/ "/ es/ tan/ cier/ta, a/sí/ có/mo e/xis/te el/ dí/a y/ la/ no/che. U/na/ per/so/na/ pue/de/ lle/gar/ a/ po/se/er/ ras/gos/ de/ tus/ sue/ños./ O/tras,/ ser/ tus/ sue/ños/ o/ tus/ pe/sa/di/llas./ Pue/den/ lle/gar/ a/ ser/lo/ to/do./ Por/ com/ple/to. El/ pro/ble/ma es/ que/ cuan/do, en/ ti,/ go/bier/nan/ las/ pe/sa/di/llas;/ Y/ sien/do a/sí, es/ in/cre/í/ble/ la/ ne/bu/lo/sa/ que/ se/ for/ma. Es/ co/mo/ si u/na/ ne/bli/na a/ho/ga/ra a/ to/da u/na is/la/ per/di/da./

Pe/ro,/ cuan/do es/ u/na/ per/so/na/ que/ re/pre/sen/ta/ tus/ sue/ños/ más/ lin/dos,/ pue/de/ ser/ pe/or./ Es/ có/mo/ si en/ tus/ o/jos/ llo/vie/ra./ Que/ llo/vie/ra en/ los/ o/jos/ ne/gros/ có/mo u/na/ pi/za/rra/ cuan/do a/no/che/ce./

Y en/ton/ces/ pien/sas:/ ¿Qué/ pa/sa en/ e/se/ mun/do/ tan/ com/ple/jo? Hay/ re/a/li/da/des/ pa/ra/le/las./ Hay/ tan/tas/ co/sas/ que e/nu/me/rar/las/ no/ va/le/ la/ pe/na./ Lle/va/rí/a/ tiem/po/ y e/so es/ de/ lo/ que/ no/ dis/po/ne/mos./ Fue/ron/ tres/ a/ños/ ca/mi/nan/do/ con/ u/na/ per/so/na/ que/ no/ po/dí/a/ ser./ Tres/ a/ños/ en/ un/ co/le/gio/ nue/vo./ Pe/ro/ ten/go/ 18/ y/ los/ pri/me/ros/ re/cuer/dos/ con/ ló/gi/ca/ que/ ten/go/ son/ de/ cuan/do/ te/ní/a/ 3/ a/ños./

Es/ in/cre/í/ble/ que ol/vi/des/ o/ re/cuer/des/ con/ dis/tor/sión/ los/ re/cuer/dos/ fe/li/ces./ Es/ in/cre/í/ble/ có/mo es/ que/ tie/nes/ que a/fe/rrar/te a un/ pe/lu/che/ pa/ra/ no/ su/frir/ de a/ban/do/no. "A/ban/do/no," a/ban/do/no/ fue/ lo/ que/ pre/do/mi/na/ba en/ mis/ pe/sa/di/llas/ de/ cuan/do/ ni/ño, e/sos/ sue/ños/ que/ me/ des/per/ta/ban/ con/ lá/gri/mas,/ gri/tos,/ te/rror/ y/ pis./ Sue/ños/ que/ pa/ra un/ ni/ño/ tan/ pe/que/ño,/ son/ muy/ ra/ros./ Sue/ños/ de/ los/ que/ nun/ca ha/bla/ré./ Sue/ños/ que/ re/cuer/do./ Sue/ños/ que/ ja/más/ ol/vi/da/ré./ Sue/ños/ que/ gra/cias/ a e/se/ pe/lu/che/ pu/de/ guar/dar/los/ en/ u/na/ ca/ja/ de/ba/jo/ de/ la/ ca/ma./ Los/ pu/se a/llí,/ pa/ra/ que/ no a/tor/men/ten/ a/ na/die./ Por/que has/ta/ los/ sue/ños/ más/ be/llos,/ pue/den/ des/truir/ to/do/ de/ ti. Un/ pe/lu/che, un/ me/jor/ a/mi/go,/ vos/ mis/mo y/ to/do/ lo/ de/más.../ /

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.