Análisis de "LA NIÑA Y EL SOL." de YO CLAUDIO
La/ ni/ña/ mi/ra al/ sol,/ /
= 8 sílabas (7 + 1)
ha/ya/ don/de/ ter/mi/na/ la/ tar/de/
= 10 sílabas
y/ le/ pre/gun/ta,/ ¿por/ que/ te/ vas/
= 10 sílabas (9 + 1)
y/ me/ de/jas/ so/la.?/
= 6 sílabas
Me/ de/jas/ en/ ti/nie/blas/
= 7 sílabas
a/com/pa/ña/da/ ¿so/lo/ con/ las/ ro/cas.?/
= 11 sílabas
El/ sol/ res/pon/de,/ no es/tas/ so/la,/
= 9 sílabas
te a/com/pa/ña el/ mar/ y/ las/ o/las/ /
= 10 sílabas
que/ te a/ca/ri/cian/ los/ pies,/
= 8 sílabas (7 + 1)
la/ lu/na/ te/ cui/da/ des/de el/ cie/lo/
= 10 sílabas
en/tre/gan/do/ su/ luz/ y/ te/ ser/vi/rá/ /
= 13 sílabas (12 + 1)
de/ guí/a en/ tu/ ca/mi/nar./
= 8 sílabas (7 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
