Análisis de "Quiebre" de Crispina

Qué/ ra/ro es/ mi/rar/ un/ lu/gar/ que/ se ex/tin/guió y/ ver/lo/ re/em/pla/za/do/ por/ al/go/ que/ muy/ po/co/ va/le/ la/ pe/na,/ por/ lo/ me/nos/ pa/ra/ mí./ Re/cuer/do/ cuan/do/ vol/ví a/ la/ li/bre/rí/a/ del/ Ál/va/ro, es/ta/ba an/sio/sa/ por/ sa/ber/ de él,/ de ha/blar./ Sin/ em/bar/go, al/ pa/rar/me a/fue/ra/ de/ la/ puer/ta,/ no ha/bí/a/ na/da./ No ha/bí/a/ ni/ li/bre/rí/a,/ ni Ál/va/ro./ /

A/ mi/ me/ gus/ta/ba es/tar/ a/hí,/ los/ li/bros/ es/ta/ban/ or/ga/ni/za/dos/ de/ tal/ mo/do/ que/ lo/gra/ban/ in/te/re/sar/me/ (no/ co/mo en/ la/ li/bre/rí/a/ de/ la o/tra/ cua/dra,/ cu/yo/ nom/bre/ me/ re/ser/vo a/ men/cio/nar,)/ pe/ro en/ mis/ pe/rio/dos/ co/le/gia/les/ po/ca/ pla/ta/ ma/ne/ja/ba, a/sí/ que/ so/lo/ me/ com/pré u/no:/ La/ pes/te/ de/ Ca/mus./ / / /

Me/ gus/ta/ban/ sus/ som/bras/ y/ la al/fom/bra/ gris;/ la/ mú/si/ca al/ter/na/ti/va/ del/ ti/po/ de/ len/tes,/ que/ me/ ven/dió/ La/ pes/te,/ la/ de Ál/va/ro/ tam/bién;/ la es/ca/le/ra, el/ se/gun/do/ pi/so/ con/ sus/ ti/nie/blas/ a/co/ge/do/ras,/ las/ pa/re/des/ que/ des/pren/dí/an/ o/lor/ a/ ci/ga/rri/llo, y/ su/ gen/te/ que/ se/ sen/ta/ba al/re/de/dor/ de/ la ú/ni/ca/ me/sa:/ la/ chi/ca/ del/ pe/lo/ ver/de, el/ ar/gen/ti/no,/ la/ de ar/tes/ plás/ti/cas/ (yo/ la/ de/ cuar/to/ me/dio.)/ / / /

Me/ sen/tí/ des/gra/cia/da/ cuan/do/ vi/ que/ de e/so/ ya/ na/da/ que/da/ba. A/de/más,/ que/rí/a un/ li/bro/ que/ me/ ven/die/ran/ a/llí,/ pe/ro/ tu/ve/ que/ con/for/mar/me/ con/ com/prar/ en/ la/ de/tes/ta/ble/ li/bre/rí/a/ de/ la/ cua/dra/ si/guien/te./ Na/tu/ral/men/te, al/ pa/gar/ el/ li/bro/ que/ com/pré/ (Bes/tia/rio/ de/ Cor/tá/zar)/ bus/qué/ las/ per/ti/nen/tes/ res/pues/tas/ al/ mis/te/rio,/ las/ cua/les/ fue/ron/ res/pon/di/das/ por/ el/ ven/de/dor/ con/ ca/ra/ de u/ni/ver/si/ta/rio:/ ?Que/bró.?/

Ál/va/ro ha/bí/a/ que/bra/do./ / / /

Qué/ ti/po/ más/ ra/ro e/ra Ál/va/ro,/ pe/ro un/ buen/ ti/po./ /

Me hi/zo/ cla/ses/ en/ el/ preu. Ha/bla/ba/ rá/pi/do,/ pa/re/ce/ que/ de/cí/a in/co/he/ren/cias/ a/ pro/pó/si/to y/ siem/pre/ se/ ve/í/a/ can/sa/do./ Va/rias/ ve/ces/ me/ des/per/tó/ cuan/do en/ sus/ cla/ses/ me/ que/dé/ dor/mi/da/ (re/ pa/tu/da.) El/ le/yó/ cuen/tos/ mí/os,/ me a/ni/mó a es/to;/ pe/ro/ no a/ la/ pe/da/go/gí/a./ / / /

Ti/po/ ra/ro,/ me/ ca/í/a/ bien./ / / /

U/na/ vez/ me in/vi/tó a/ su/ reu/nión/ en/ el/ se/gun/do/ pi/so,/ va/rias/ ve/ces/ en/ re/a/li/dad,/ a ha/blar/ de/ li/te/ra/tu/ra/ y ar/te. A/ho/ra/ no/ lo he/ vuel/to a/ ver,/ qui/sie/ra/ pe/ro/ no/ cre/o/ que/ ten/ga/ ga/nas/ de/ na/da./

Ex/tra/ño e/sa/ li/bre/rí/a,/ te/ní/a/ su es/ti/lo. A/ho/ra en/ su/ lu/gar,/ hay/ u/na/ tien/da/ de/ chu/che/rí/as/ e/lec/tró/ni/cas,/ que/ no/ com/bi/na/ con/ el/ es/ti/lo/ de/ la/ ca/lle/ /ig/gins./ Bue/no, O/sor/no ha/ cam/bia/do,/ se ha es/tú/pi/da/men/te/ mo/der/ni/za/do. O/ja/lá/ tu/vie/ra/ más/ de e/sa/ bo/he/mia/ que/ co/no/cí en/ el/ se/gun/do/ pi/so/ de/ la/ li/bre/rí/a/ que al/gu/na/ vez/ a/mé./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.