Análisis de "A Peter Olmos" de Emil Cerda

"Ten/go u/na/ cri/sis/ en/ mi o/por/tu/ni/dad/
De/ po/der/ ha/cer/ re/ír/ a/ cien/tos/ de/ Pa/chá,/
No obs/tan/te,/ ¿quién/ la/ va a/ pre/ñar?/
Con/mi/go/ no/ se/rá,/ ni/ con/ mi a/mi/go/ Mi/go./

"Quie/ro/ Wis/ki es/pe/so;/ ra/ras/ to/das,/ ¡ya!/
U/na o/por/tu/na/ prue/ba,/ /
A/ca/ba/da/ ser/ de/ fes/ti/va;/ /
¡Gi/ne/bra han/cha/ jau/la!/
Ki/ló/me/tros/ lar/gos,/ /
Ñi/qui/ña/que/ Zo/fia./ /
¡Xe/nón/ con/fia/do,/ vo/tan/ be/bi/das!/
Nun/ca/ me/ mien/tas,/ Nu/ria./

"Y/ pre/ci/pi/ta/do a/ co/no/cer/te,/
He/ po/di/do/ po/co en/ten/der/te;/
Que/ nos/ pa/re/ce/mos/ tan/to,/ /
No/ sé, an/do/ mo/do es/pi/ri/tu/san/to,/
Y es/pan/to,/ /
A/ to/do en/ca/bal/ga/mien/to/
De/ gue/rre/ros/ cel/tas;/ ar/gu/men/to/
Po/co/ sos/te/ni/do,/ y a/pues/to/
A es/to:/
Que/ po/cos/ nos/ co/no/cen,/ ¡a/mien/to!/

"¿Có/mo/ nos/ co/no/ci/mos?/ /
Po/lí/ti/ca/ de/ pri/va/ci/dad./ /
¿Nos/ gus/tan/ las/ chi/cas?/
Nun/ca/ ce/rrar/ se/sión,/ Sin/ce/ri/dad./

"¿Que/ quién/ ha/ce/ re/ír/ a/ car/ca/ja/das/ más?/
Pón/ga/nos/ jun/tos,/ y/ se/ lo/ de/mos/tra/re/mos/
A/ to/dos/ us/te/des,/
¿Sa/ben/ cuál/ es/ el/ au/ri/cu/lar/ de un/ mé/di/co?/
No, ig/no/ran/te,/ no es/ el/ mi/cros/co/pio;/
Si/no el/ Fo/nen/dos/co/pio./

"Mis/ res/pe/tos./ /
Y/ te/ vuel/vo a/ re/pe/tir:/ /
Ol/mos,/ haz/me/ re/ír,/
Yo,/ po/co a/ po/co,/
Me/ ve/ré/ par/tir."/ /

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.