Análisis de "Latidos del corazón" de rosi12

Con/ u/na/ voz/ ron/co/na,/ se/ des/per/tó,/ sa/lió al/ ves/tí/bu/lo y/ vio/ que/ la/ puer/ta/ del/ cuar/to/ de/ su hi/jo es/ta/ba a/bier/ta,/ y el/ ya/ no es/ta/ba en/ la/ ca/ma./

Que/ bien/ se/ di/jo a/ sí/ mis/ma/ por/ fin/ pu/so el/ des/per/ta/dor/ y/ ya/ se/ le/van/tó./

Cuan/do/ ba/jó/ no ha/bí/a/ nin/gún/ ras/tro/ de/ que ha/bí/a/ to/ma/do/ de/sa/yu/no,/ que/ ra/ro a/hí/ vio/ que/ la/ puer/ta/ de/ la/ co/ci/na es/ta/ba/ for/za/da y/ tu/vo/ las/ pri/me/ras/ ho/ras/ más/ in/quie/tas/ de/ su/ vi/da./

Su hi/jo/ po/dí/a ha/ber/ si/do/ rap/ta/do,?/ Lo/ pri/me/ro/ que/ pen/só/ fue en/ lla/mar/ a/ su/ //spo/so/ sa/bí/a/ que ha/bí/a/ sa/li/do/ de/ la/ cár/cel/ ha/cí/a/ po///e/rí/a el/ res/pon/sa////No/ lo/gra/ba a/ti/nar/ u/na i/de/a/ co/he/ren/te en/ su/ ca/be/za./ Lla/mó a u/na/ de/ sus/ ve/ci/nas/ pa/ra/ ver/ si ha/bí/a/ sen/ti/do al/go en/ la/ no/che./

Su/sa/na,/ -/ no o/í/ na/da a/no/che/ pe/ro a/vi/sa a/ la/ po/li/cí/a/ to/do es/to es/ muy/ ra/ro,/ Ca/ram/ba,/ de/ja/rí/a/ to/do en/ ma/nos/ de/ quien,?/ sa/bí/a/ que/ su hi/jo/ ya e/ra/ gran/de y/ qui/zás/ se ha/bí/a i/do/ con/ su/ pa/pá/ con/ su/ con/sen/ti/mien/to y/ te/mí/a/ po/ner/ to/do al/ re/vés/ en/ su/ con/tra./ Por/ que/ no/ dar/le u/na o/por/tu/ni/dad,/ des/pués/ de/ to/do, el/ es/tu/vo/ pre/so,/ pe/ro/ no/ por/ ser/ nin/gún/ a/se/si/no,/ si/ no un/ es/ta/fa/dor/ y/ ton/to.../

So/nó el/ te/lé/fo/no y/ co/rrió e/ra/ su hi/jo/ que/ le/ di/jo/ que es/ta/ba a/ pun/to/ de/ par/tir/ en/ el/ a/e/ro/puer/to/ con/ su/ pa/dre/ que/ le/ pro/pu/so u/na/ va/ca/cio/nes/ de u/na/ se/ma/na,/ que/ re/gre/sa/rí/a/ que/ no/ qui/so/ des/per/tar/la,/ su/ voz/ pa/re/cí/a/ dis/ten/di/da,/ le/ di/jo/ que es/tu/vie/ra/ tran/qui/la/ que/ te/ní/a/ ga/nas/ de es/tar/ con/ su/ pa/pá/ que ha/cí/a/ tiem/po/ que/ no es/ta/ba/ con/ él./

E/lla/ le/ di/jo/ que/ no/ fue/ la/ me/jor/ ma/ne/ra/ de en/te/rar/se,/ pe/ro/ que/ si el/ es/ta/ba/ de a/cuer/do,/ que es/ta/rí/a/ bien/ que/ com/par/tie/ran/ tiem/po/ jun/tos./

La/ ma/ña/na/ frí/a y/ llu/vio/sa hi/zo/ que/ se a/bri/ga/ra/ más/ de/ lo ha/bi/tual/ y/ sa/lie/ra a/ su/ tra/ba/jo/ pe/ro i/gual/men/te es/ta/ba/ pre/o/cu/pa/da./

Cuan/do/ lle/gó a/ la o/fi/ci/na/ le/ co/men/tó a/ su/ com/pa/ñe/ra/ lo/ su/ce/di/do/ y e/lla/ le/ di/jo/ que/ si es/ta/ba/ lo/ca,/ que/ co/mo ha/bí/a/ per/mi/ti/do/ tal/ co/sa,/ que/ no es/ta/ba/ bien/ de/ la/ ca/be/za,/ que/ le/ ten/drí/a/ que ha/ber/ o/bli/ga/do a/ vol/ver/ o al/ me/nos/ ha/blar/ con/ su/ //a/ri/do y/ que/ le/ rin/die/ra/ cuen/tas./

Si es/ ver/dad-,/ no/ se/ lo/ que/ me o/cu/rre úl/ti/ma/ma/men/te/ no/ ten/go/ ca/pa/ci/dad/ de/ re/ac/ción,/ pe/ro/ ya e/ra/ tar/de./

Re/cor/dó al/ hom/bre/ que e/ra/ Da/mián/ que e/ra in/ca/paz/ de ha/cer/le/ da/ño a/ su hi/jo,/ pe/ro u/na an/gus/tia/ le/ rom/pió en/ el/ pe/cho y/ se/ lar/gó en/ llan/to./

Si/guió or/de/nan/do u/nos/ pa/pe/les/ y/ lla/mó a/ su hi/jo, el/ le/ di/jo/ que/ su/ pa/pá/ le ha/bí/a/ com/pra/do un/ he/la/do/ de/ cho/co/la/te/ y es/ta/ba ha/blan/do/ con/ u/na/ gen/te/ que/ no/ co/no/cí/a/ ./

Le/ di/jo/ que/ que/rí/a ha/blar/ con/ su/ pa/pá/ ,/ la/ se/ñal/ se/ cor/ta,/ vuel/ve a/ lla/mar/ y/ le/ po/ne un/ e/mo/ti/con/ de un/ a/vión./ Ya/ vuel/ve a/ lla/mar/ y a/tien/de él,/ le/ pi/de/ dis/cul/pas/ de/ su/ ma/ne/ra/ de o/brar/ pe/ro/ que/ so/lo/ se/rá u/na/ se/ma/na/ que/ tie/ne/ pa/ra/ su hi/jo y/ que/ lo/ cui/da/rá/ bien./

E/lla/ se/ des/pier/ta,/ ve/ que/ to/da/ví/a/ no a/ma/ne/ció/ se/ le/van/ta al/ ba/ño y/ ve a/ su hi/jo/ dur/mien/do en/ su/ ca/ma./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.