Análisis de "La niña que es nada" de ErC
¿La/ ves/ con/ su/ pe/lo en/ma/ra/ña/do/ cu/bier/to/ de/ lá/gri/mas/ ce/ni/zas?/ /
= 21 sílabas
Sus/ pies/ de an/cia/na/ no/ tie/nen/ ni o/cho a/ños,/ pe/ro/ pe/san./ /
= 16 sílabas
La/ pe/sa/dum/bre/ la a/rrin/co/na en/ u/na es/qui/na/ con/ el/ ham/bre/ de/ de/vo/rar/ e/se/ man/jar/ de/ la/ ba/su/ra./
= 30 sílabas
En/cuen/tra al/gún/ tra/po/ vie/jo/ con/ que/ lim/piar/ sus/ ma/nos/ an/tes/ de en/gu/llir/se/ la/ fru/ta/ po/dri/da./
= 27 sílabas
Su/ co/ra/zón/ es/con/de/ re/cuer/dos/ que/bra/dos/ por/ los/ pa/sos/ que a/ún/ no/ da./ /
= 23 sílabas (22 + 1)
En/ el/ que/bran/to/ de/ no/ sa/ber/ que es/cu/char./
= 13 sílabas (12 + 1)
Dos/ pa/la/bras/ la/ per/si/guen/ en/ un/ e/co in/de/le/ble:/ Pa/pá./ Ma/má./
= 20 sílabas (19 + 1)
Le/van/ta el/ ros/tro./ Si/gue el/ ca/mi/no/ de/ con/do/nes/ ro/tos./ Las/ pros/ti/tu/tas/ ven/ su/ fu/tu/ro./ La es/pan/tan./ La/ pro/te/gen/ del/ si/len/cio en/de/mo/nia/do./
= 41 sílabas
En/ es/te/ ca/lle/jón/ de/ sue/ños/ tra/ba/dos/ se/ des/me/nu/za el/ si/len/cio./ /
= 21 sílabas
El/ tra/ves/ti/ le/ da/ cin/co/ pe/sos/ y u/na/ son/ri/sa/ que/ le/ le/van/ta el/ vue/lo./
= 22 sílabas
Si/gue/ sin/ sa/ber/ a/ dón/de./ /
= 9 sílabas
La/ lu/na/ con/ su/ gris/ in/fi/ni/to/ no/ llo/ra,/ /
= 14 sílabas
a/cos/tum/bra a/ po/sar/se en/ el/ es/pe/jo/ de e/sa/ ca/ra./ / / /
= 18 sílabas
Pen/sa/mos/ que es/ ni/ña/ por/ sus/ o/jos/ que a/ún/ pren/den,/ con/ sus/ ri/sos/ du/ros/ de/ mu/gre y/ men/ti/ras./ /
= 27 sílabas
Su/ se/xo a/ún/ no/ se/ de/fi/ne./ Ca/mi/na/ co/mo/ lo ha/cen/ to/dos/ los/ que/ la/ re/fle/jan./
= 24 sílabas
Em/pa/pa/da/ de/ mie/dos/ sa/cia/ su a/dre/na/li/na/ con/ las/ ma/nos/pies/ ve/lo/ces/ que/ to/man/co/rren./
= 27 sílabas
Al/gu/nos/ an/cia/nos/ le en/tre/gan/ o/tra/ son/ri/sa. Un/ bri/llo/ que/ no/ sir/ve/ de/ na/da./ /
= 24 sílabas
El/ al/ma/ se a/co/rru/ca en/ el/ ol/vi/do/ des/tro/za/da./
= 15 sílabas
Tra/ta/ de/ vo/lar/ con/ sus/ a/las/ de/ muer/to./ Con/ su/ llan/to/ se/co./ Pe/ro/ la es/qui/na/ la/ su/je/ta./ /
= 28 sílabas
La/ quie/re a/llí hin/ca/da, en/ la es/co/ria/ que/ le/ son/rí/e y/ no/ di/ce/ na/da./
= 19 sílabas
¿Ves,/ e/lla/ ca/mi/na y/ lo/ ve/ to/do?/ /
= 11 sílabas
Pe/ro/ pa/ra el/ mun/do es/ na/da./ / /
= 10 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
