Análisis de "CUÁNTAS VECES..." de Pyck05

Cuán/tas/ ve/ces/ es/tu/ve/
es/pe/ran/do/ tus/ le/tras,/
y el/ men/sa/je/ so/ña/do/
que/ vi/nie/ra/ con/ e/llas,/
pe/ro/ so/lo el/ si/len/cio/
gol/pe/a/ba en/ mi/ puer/ta,/
y/ pa/sa/ron/ los/ dí/as/
y/ las/ no/ches/ e/ter/nas,/
yo/ pe/dí/a a/ los/ cie/los,/
y a/ la/ lu/na/ y es/tre/llas,/
que/ gri/ta/ran/ tu/ nom/bre/
y/ que/ tú/ res/pon/die/ras,/
por/que a/sí/ me/ da/rí/an/
las/ no/ti/cias/ com/ple/tas,/
a/li/vian/do/ mi an/gus/tia/
y/ las/ fuer/tes/ o/je/ras,/
por/ los/ sue/ños/ per/di/dos/
en/ las/ tar/des/ sin/ sies/ta/
y en/ los/ dí/as/ tan/ lar/gos/
per/si/guien/do/ qui/me/ras.../

Cuán/tas/ ve/ces,/ sin/ rum/bo,/
he/ bus/ca/do/ tu/ re/ja,/
y el/ bal/cón/ de/ tu/ ca/sa/
y el/ jar/dín/ de/ la huer/ta,/
por/que en/ e/llos,/ que/rí/a,/
en/con/trar/ lo/ que/ fue/ra,/
que/ tu/vie/ra/ tu/ se/llo,/
tu/ per/fu/me y/ tus/ hue/llas,/
a/ún/ re/cuer/do/ las/ ro/sas/
y/ tam/bién/ las/ vio/le/tas,/
que/ cu/bris/te/ de/ be/sos/
con/ tus/ la/bios/ de/ fre/sa,/
y es/ que/ qui/se en/con/trar/te/
por/ pa/se/os/ y a/ce/ras,/
a/de/más/ del/ sen/de/ro/
que/ con/du/ce a/ la i/gle/sia,/
yo/ te/ní/a es/pe/ran/zas,/
de u/na/ for/ma/ sin/ce/ra,/
de en/con/trar/te/ y ha/blar/te/
y es/cu/char/ tu/ po/e/ma.../

"...Cuán/tas/ ve/ces/ los/ hom/bres/
nos/ que/da/mos/ a/ me/dias,/
al/ so/ñar,/ co/mo/ ni/ños,/
con/ ca/ri/tas/ de/ se/da".../

Ra/fa/el/ Sán/chez/ Or/te/ga/ ©/
07/07/18

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.