Análisis de "EL POETA ASESINO, «EN GRADO DE FRUSTRACIÓN»" de DEMÓDOCO

[Na/rra/cio/nes/ de/ Claus/tro U/ni/ver/si/ta/rio/ y Ex/tra/mu/ros/ A/ca/dé/mi/cos]/

Por/ Al/ber/to/ JI/MÉ/NEZ/ U/RE/

A/cu/dí al/ cu/bí/cu/lo/ de O/xan/do/ Plo/res/ Mes/si/ni/ por/que el/ pro/fe/sor/ que/rí/a/ lo a/yu/da/se/ co/rre/gir/ al/gu/nos/ e/xá/me/nes./ Te/ní/a/ re/sa/ca:/ la/ no/che an/te/rior/ ha/bí/a in/ge/ri/do/ li/cor/ con/ o/tro/ do/cen/te y/ po/e/ta/ que/ me/ pre/sen/tó,/ Crack/ Que/re/so/zo/ Tra/pie/lla./ Con/ voz/ se/mi/ ron/ca y/ que/bra/da,/ Plo/res/ Mes/si/ni/ me/ di/jo:/

-«Te/ pre/sen/to al/ po/e/ta/ Crack/ Que/re/so/zo/ Tra/pie/lla/ [?]/ Es/ pe/que/ño/ de es/ta/tu/ra,/ pe/ro/ gi/gan/te/ con/ la/ pa/la/bra./ Lo im/por/ta/mos/ de/ la U/ni/ver/si/dad/ del/ Zu/lia,/ pa/ra/ dar/ cla/ses/ a/quí»/

Mi/ré al/ «e/na/no/ si/nies/tro,»/ co/mo/ tem/pra/no/ lo a/po/dé/ por/ su ex/plí/ci/ta/ ma/le/di/cen/cia./ Sin/ sa/ber/ mu/cho/ de/ mí, ex/cep/to/ que e/ra es/cri/tor,/ fo/né/ti/ca/men/te/ so/ez/ me/ pla/ti/ca/ba/ res/pec/to a/ mu/je/res/ que él/ i/ma/gi/na/ba/ for/ni/ca/ban/ con/mi/go: u/na/ de/ las/ cua/les/ le/ gus/ta/ba,/ Lau/ri/ta/ Grak/ko./

-Te e/qui/vo/cas,/ no/ ten/go en/cuen/tros/ se/xua/les/ con/ e/sa/ po/e/ti/sa/ ?lo/ re/fu/té.-/ La/ co/noz/co,/ me/ vi/si/ta a/ ve/ces/ [?]/ Si al/gu/na/ vez/ lo/gras/ be/sar/la,/ sa/brás/ qué/ sa/bor/ tie/nen/ los/ fa/los/ de/ mu/chos/ po/e/tas/ de es/te/ pros/tí/bu/lo./

-Ja,/ /a/ ja/ [?]/ ?nos/ in/te/rrum/pió O/xan/do/ quien,/ to/da/ví/a e/brio,/ car/ca/je/a/ba.- El/ hu/mor/ li/te/ra/rio/ de Al/bert/ es/ ne/gro:/ ¿lo en/ten/dis/te,/ Crack?/

Yo/ re/vi/sa/ba y/ co/lo/ca/ba/ no/tas,/ es/po/rá/di/ca/men/te in/te/rrum/pi/do/ por/ Mes/si/ni ad/vir/tién/do/me/ «que/ no/ re/pro/ba/ra a/ los/ hem/bro/nes»/ [?]/ Mien/tras/ e/llo/ su/ce/dí/a,/ Crack/ pro/si/guió em/pla/zán/do/me:/

-«Sé/ que e/res/ a/mi/go/ de A/lon/so/ Ga/me/ro,/ re/si/den/cia/do en/ Mé/ri/da. O/cu/pa u/na/ de/ las/ ca/sas/ del/ Rec/tor.-/ Ad/mi/ro a e/se em/pre/sa/rio/ del/ trans/por/te en/ el/ Es/ta/do/ Fal/cón./ Mi/ pa/dre/ fue,/ du/ran/te a/ños,/ u/no/ de/ los/ con/duc/to/res/ de/ su/ flo/ta/ de au/to/bu/ses./ Quie/ro/ co/no/cer/lo./ Po/drí/as/ a/yu/dar/me/ te/ner/ un/ en/cuen/tro/ con/ él»?/

-No es/ fá/cil,/ se/ re/ú/ne/ con/ po/cas/ per/so/nas,/ en/tre/ las/ cua/les/ el/ Rec/tor,/ su/ se/cre/ta/rio/ pri/va/do/ Ga/rri/do y/ yo/ ?di/lu/ci/dé.- Es/ un/ hom/bre/ pro/bo,/ no/ble,/ cor/tés./ Sien/te a/fi/ción/ por/ la es/cri/tu/ra./

-Haz/lo, Al/bert/ ?al/ u/ní/so/no,/ me im/pe/lie/ron./

Du/ran/te/ va/rias/ se/ma/nas/ ce/né,/ su/ce/si/vas/ ve/ces,/ con/ A/lon/so/ Ga/me/ro, Al/ber/to/ Ga/rri/do/ y el/ Rec/tor/ Pe/dro/ Rin/cón/ Gu/tié/rrez/ en/ la/ re/si/den/cia/ que o/cu/pa/ba el/ pu/dien/te a/mi/go: al/ cual/ pre/gun/té/ si/ po/dí/a/ pre/sen/tar/le un/ pro/fe/sor/ de/ la Es/cue/la/ de/ Le/tras/ que/ di/fun/dí/a ad/mi/rar/lo./

-Con/fí/o en/ ti, Al/bert/ ?me/ di/jo, a/bra/zán/do/me.-/ Si es/ ca/ba/lle/ro/so,/ pue/de/ ve/nir/ con/ti/go al/mor/zar/ y/ be/ber/ vi/no/ con/ no/so/tros/ el/ pró/xi/mo/ sá/ba/do/ [?]/

-Bien,/ le in/for/ma/ré./

Lue/go/ de/ dos/ dí/as/ [no/che/ de/ jue/ves/ o/ fin/ de/ se/ma/na/ cor/to,/ co/mo/ so/lí/a/mos/ ca/li/fi/car/los]/ vi a O/xan/do/ Plo/res/ Mes/si/ni y/ Crack/ Que/re/so/zo/ Tra/pie/lla en/ el/ «Bar/ Mo/om/ 2000»,/ plan/ta/ ba/ja/ del/ E/di/fi/cio Ad/mi/nis/tra/ti/vo/ de/ la U/ni/ver/si/dad/ de/ Los/ An/des./ Be/bí/an/ cer/ve/zas/ y/ me in/vi/ta/ron/ va/rias/ que a/cep/té/ gus/to/so./ Le/ di ins/truc/cio/nes/ a/ Tra/pie/lla/ pa/ra/ que, el/ sá/ba/do/ si/guien/te,/ pu/die/ra/ lle/gar/ a/ la/ re/si/den/cia/ del/ em/pre/sa/rio./ Sa/lí/ del/ lu/gar/ de/ján/do/los/ más/ bo/rra/chos/ que/ yo./ De/bí/a/ reu/nir/me/ con/ el/ Di/rec/tor/ de/ Pu/bli/ca/cio/nes,/ muy/ tem/pra/no, el/ vier/nes,/ pa/ra/ no/ti/fi/car/le/ so/bre/ la/ cul/mi/na/ción/ del/ pro/ce/so/ de en/cua/der/na/ción/ y en/go/ma/do/ de El/ Via/je/ (1979),/ un/ po/e/ma/rio/ de/ Juan/ Lis/ca/no./ Fui/ su/per/vi/sor/ del/ pro/ce/so e/di/to/rial./ Re/cuer/do/ que,/ per/so/nal/men/te,/ me/ con/fe/só/ de/tes/tar/ a/ Crack:/ «[?]/ De/be/rí/an/ lla/mar/lo/ Pe/re/zo/so/ Tra/pie/lla, es/ un/ pé/si/mo/ po/e/ta/ [?]»/ /

A/ las/ 11/ am./ del/ sá/ba/do,/ me/ bus/ca/ron/ a/ mi a/par/ta/men/to el/ Rec/tor/ Pe/dro/ Rin/cón/ Gu/tié/rrez/ y Al/ber/to/ Ga/rri/do en/ u/na/ ca/mio/ne/ta o/fi/cial/ de/ nues/tra ins/ti/tu/ción/ u/ni/ver/si/ta/ria. A/bor/dé a/com/pa/ña/do/ de u/na her/mo/sa a/mi/ga ar/qui/tec/ta. Í/ba/mos/ ha/cia/ la/ re/si/den/cia/ don/de/ Ga/me/ro/ nos/ es/pe/ra/ba/ pa/ra al/mor/zar./ Lle/ga/mos/ rá/pi/do./ Lo/ sa/lu/da/mos/ a/fec/tuo/sa/men/te, y/ le/ pre/sen/té/ / la/ chi/ca./

-De/se/a/ ser/ tu/ no/via/ ?sor/pren/dí al/ fra/ter/no a/mi/go/ de/ ca/si o/chen/ta a/ños.-/ E/lla/ me/ pi/dió/ ve/nir./

Nun/ca/ vi al/guien/ tan/ fe/liz/ du/ran/te/ mi/ vi/da./

-¡Es/ be/llí/si/ma,/ be/llí/si/ma,/ be/llí/si/ma!/ ?no/ ce/ja/ba/ re/pe/tir./ Gra/cias,/ Al/bert,/ in/fi/ni/tas/ gra/cias:/ es/ u/na/ ma/ra/vi/llo/sa/ sor/pre/sa/ la/ que/ me has/ da/do./

El/ ma/yor/do/mo/ de A/lon/so/ nos/ sir/vió/ cer/ve/za,/ whisk/y,/ vi/no/ y a/pe/ri/ti/vos./ Cuan/do in/te/rac/tuá/ba/mos/ cor/dial/men/te y/ be/bí/a/mos,/ es/cu/cha/mos/ cor/ne/ta/zos/ que/ pro/ce/dí/an/ del/ es/ta/cio/na/mien/to/ vehi/cu/lar./

-Se/gu/ro es/ el/ pro/fe/sor/ y/ po/e/ta/ Crack/ Que/re/so/zo/ Tra/pie/lla/ ?dis/cer/ní/ y o/fre/cí/ re/ci/bir/lo.- Es/tá in/vi/ta/do,/ ¿re/cuer/das,/ Ga/me/ro?/

-¡Cier/to, Al/bert!/ ?di/jo/ sin/ a/par/tar/ su/ mi/ra/da/ de/ la ar/qui/tec/ta./

Fui a/brir/ la/ puer/ta y/ pron/to/ con/du/je a/ Tra/pie/lla ha/cia el/ in/te/rior/ del/ há/bi/tat/ cuan/do,/ de/ sú/bi/to,/ sa/có/ del/ ma/le/tín/ e/je/cu/ti/vo/ que/ por/ta/ba un/ re/vól/ver/ «Smith/ &/ Wes/son»/ y a/pun/tó a/ mi a/mi/go A/lon/so a/ dos/ me/tros/ de/ dis/tan/cia:/ quien,/ de/ pie,/ lo/ mi/ró a/te/rra/do. El/ Rec/tor/ y/ Ga/rri/do/ se/ le/van/ta/ron/ de/ sus/ bu/ta/cas/ in/dig/na/dos./

-¿Qué ha/ces,/ po/e/ta?/ ?le/ gri/té a/ Que/re/so/zo/ Tra/pie/lla in/ter/po/nién/do/me en/te/re él/ y A/lon/so/ Ga/me/ro.-/ ¡Ten/drás/ que/ ma/tar/me/ pri/me/ro!/

-«¡Mi/ pa/dre/ fue o/bre/ro/ de/ las/ Em/pre/sas/ Ga/me/ro,/ con/ suel/do/ mi/se/ra/ble/ du/ran/te/ más/ de/ trein/ta a/ños/ y e/cha/do/ sin/ pres/ta/cio/nes/ so/cia/les»!/ ?vo/ci/fe/ra/ba.-/ «¡Ju/ré/ ma/tar/ a e/se/ mal/di/to ex/plo/ta/dor»!/

-¡Quí/ta/le el/ ar/ma, Al/bert!/ ?per/tur/ba/do, ex/pre/só/ nues/tro/ Rec/tor.-/ ¿De/ dón/de ha/ ve/ni/do e/se/ de/ge/ne/ra/do?/

No/ ten/go ha/bi/li/da/des/ de/ lu/cha/dor,/ pe/ro,/ sin/ di/fi/cul/tad,/ lo/gré a/rre/ba/tar/le/ la/ «Smith/ &/ Wes/son»/ que a/pre/su/ré/ ti/rar/ al/ pi/so./ Con/ la a/yu/da/ del/ ma/yor/do/mo,/ lo/ re/gre/sé a/ su/ má/qui/na/ de/ ro/da/mien/to ad/vir/tién/do/le/ que/ lla/ma/rí/a/mos/ a/ la/ po/li/cí/a/ si/ no/ se/ mar/cha/ba/ de/ pri/sa. O/be/de/ció. En/cen/dió el/ mo/tor/ y hu/yó/ ve/loz./

A/lon/so/ Ga/me/ro/ qui/so/ pro/se/guir/ con/ el/ plan/ de/ li/bar/ y/ co/mer/ pla/cen/te/ra/men/te,/ su/gi/rién/do/nos/ ol/vi/dar/ el/ de/sa/gra/da/ble in/ci/den/te. Al/ a/no/che/cer,/ mien/tras/ el/ Rec/tor,/ Ga/rri/do y/ yo in/ter/cam/biá/ba/mos/ i/de/as/ so/bre/ quién/ se en/car/ga/rí/a/ for/mu/lar/ u/na/ de/nun/cia/ con/tra/ Tra/pie/lla, el/ em/pre/sa/rio A/lon/so/ Ga/me/ro/ se ha/bí/a en/ce/rra/do en/ su ha/bi/ta/ción/ con/ la/ pre/cio/sí/si/ma ar/qui/tec/ta. Em/pe/ro,/ su/ce/dió al/go in/só/li/to: e/lla/ sa/lió/ de/ la al/co/ba/ des/nu/da e, in/con/so/la/ble,/ la/ vi/mos/ so/llo/zar/ por/que/ nues/tro a/mi/go in/far/tó/ cuan/do/ la/ fa/lo/tra/ba./ Lo ha/lla/mos/ muer/to y/ con/ el/ miem/bro/ vi/ril/ er/gui/do./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.